家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿1
各位家長(cháng)：
下午好！ 首先非常感謝你們在百忙之中抽空來(lái)校參加這次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，歡迎你們一起來(lái)探討您的孩子在教育、學(xué)習、生活中的問(wèn)題。感謝大家這幾年來(lái)對我工作的支持，對學(xué)校工作的支持。感謝您對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，我深深知道，那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著(zhù)各位家長(cháng)的殷切希望和美好憧憬，如果沒(méi)有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。在坐的有些家長(cháng)我們接觸的機會(huì )比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長(cháng)可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來(lái)說(shuō)對我和孩子們的了解就少一些。今天我們想通過(guò)這次家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步。使我們的孩子都能更加健康快樂(lè )的成長(cháng)。
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和“科教興國”戰略的實(shí)施，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì )普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(cháng)的共識。但是在現實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(cháng)對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或對孩子過(guò)度溺愛(ài)，百般呵護……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō)：“愛(ài)自己的孩子這是連母雞也會(huì )做的事，但
如何教育好他們，卻是一個(gè)嚴重的問(wèn)題�！币虼�,本次家長(cháng)會(huì )，我希望家長(cháng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要繼續引導孩子。作為家長(cháng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(cháng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現一些孩子的壞習慣，其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(cháng)，他的孩子一定是個(gè)認真細致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也會(huì )是粗魯、暴躁的�！靶�(shù)易直也易彎”，家長(cháng)們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長(cháng)是非常有利的。
父母是孩子的第一任老師。從一個(gè)人接受教育的過(guò)程來(lái)看，家庭教育是一個(gè)人接受最早、時(shí)間最長(cháng)、影響最深的教育。一個(gè)人從出生到成人，都離不開(kāi)家庭的教育和影響。父母的一言一行、一舉一動(dòng)對子女都有著(zhù)言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。是的，家庭是孩子最初的生活環(huán)境，父母是孩子最先交往的人。喜歡模仿是兒童的天性，而孩子最初模仿的對象則是父母。孩子在父母關(guān)懷撫愛(ài)中逐漸認識世界，在父母的行為中潛移默化，接受人格和行為的陶冶。孩子對父母是信賴(lài)和尊敬的，以為父母的言行都是正確的，把父母的一舉一動(dòng)，一言一行，看在眼里，記在心上，并且照著(zhù)去做。父母有意識的教孩子識字、唱歌、背唐詩(shī)、洗手絹等，都是為了孩子智慧的增長(cháng)和能力的提高，目的是十分明確；而有時(shí)父母的行為則是無(wú)意識的，沒(méi)有明確的目的，甚至沒(méi)有存心去
教，而是父母在那里做，孩子在旁邊看，但實(shí)際上父母的行為起到了教的`作用。
2、行為要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現班里有一些孩子到現在書(shū)包都不會(huì )整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì )系，這可能與家長(cháng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(cháng)只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我也將放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，自己去排練節目，只有這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力才會(huì )慢慢提高。
3、學(xué)習上要幫助孩子。有些家長(cháng)總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現代社會(huì )人人過(guò)著(zhù)節奏緊張的生活。同樣作為家長(cháng)，我們身有體會(huì )。但是孩子的成長(cháng)是我們的希望，我想大家每天抽出 5-10 分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習的內容，然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習成績(jì)，好處是多方面的。
要求：
1、 單元練習卷，比以往難得多，題目活，特別是最后一題，要發(fā)揮想象能力，所以，課外閱讀，請家長(cháng)要重視。首先要培養孩子認真閱讀的好習慣，讓他們每天都能自覺(jué)地看書(shū)。（聯(lián)系本次期中考試有關(guān)內容，每周的閱讀表填寫(xiě)情況講解課外閱讀的重要性。）
2、 養成寫(xiě)日記的習慣。我現在每周要求完成兩篇。葉圣陶曾說(shuō)，教育歸根到底是培養習慣。如寫(xiě)日記就是一個(gè)好習慣。通過(guò)寫(xiě)日記，可以讓孩子對自己的學(xué)習、生活進(jìn)行總結和深入思考；可以鍛煉他觀(guān)察生活的能力和駕馭語(yǔ)言的能力，提高他的寫(xiě)作水平；可以讓子女傾訴自己的情感，調節自己的情緒；可以培養他獨立的個(gè)性和獨立處理事情的能力；可以鍛煉他的意志，開(kāi)闊他的心胸，凈化他的心靈。
3、 在雙休日要多帶孩子出門(mén)活動(dòng)，一方面放飛孩子的心靈，一個(gè)星期的學(xué)習他們也夠累的，需要在休息天調整心情，另一方面給孩子寫(xiě)日記提供素材，孩子們整天“坐井觀(guān)天”，何以開(kāi)闊視野，利用雙休日這個(gè)大好時(shí)光，帶孩子去釣魚(yú)，放風(fēng)箏，公園去賞花，鄉下田間小路去走走，親近大自然，感受生活，享受快樂(lè )。
4、 做好預習和復習工作。預習可以節省時(shí)間，提高聽(tīng)課水平和學(xué)習效率，可以培養自學(xué)能力，形成學(xué)習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，可以查漏補缺，使掌握的知識完整化、條理化。
6、 表?yè)P閱讀表、童話(huà)小報、優(yōu)秀作文獲獎名單：孩子們能夠做出這么好的作品，肯定離不開(kāi)各位家長(cháng)的指導和幫助，也正是因為有了各位家長(cháng)的幫助和指導，所以才會(huì )做得這么好，孩子在你們的幫助和指導下，肯定會(huì )越做越好。我衷心希望在以后的各種活動(dòng)中，我們班同學(xué)能交出更多、更精彩的電腦繪畫(huà)和手抄報。
7、 孩子之間不可避免的會(huì )發(fā)生一些糾紛，他們怕老師批評，不敢跟老師說(shuō)，回家跟家長(cháng)說(shuō)，所以請家長(cháng)知道情況的及時(shí)和老師聯(lián)系一下，以免發(fā)生誤會(huì )。
以上就是我提出的一些要求，說(shuō)的不妥之處，懇請家長(cháng)們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(cháng)們能坦誠與我們交流�？傊痪湓�(huà)，大家都是為了孩子，希望以后我們能多多聯(lián)系。謝謝大家！
家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
大家下午好！
首先對你們的到來(lái)表示由衷的感謝，今天到場(chǎng)的家長(cháng)都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展，關(guān)注孩子成長(cháng)學(xué)習的合格家長(cháng)，再次謝謝你們的支持。
學(xué)校教育教學(xué)工作離不開(kāi)社會(huì )和家長(cháng)的各方面支持、關(guān)心和理解，學(xué)生道德品質(zhì)的高低，學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣，身體素質(zhì)的強弱，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，牽動(dòng)著(zhù)每個(gè)家庭。本著(zhù)對祖國、對下一代負責的態(tài)度，我們成立了家長(cháng)委員會(huì )。家長(cháng)委員會(huì )，是家長(cháng)和學(xué)校溝通的橋梁，是家長(cháng)和老師交流的紐帶。它使學(xué)校教育、家庭教育與社會(huì )教育相結合，形成網(wǎng)絡(luò )化教育體系。為了充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的職能，提高家長(cháng)委員會(huì )的工作效率，在座的所有家委會(huì )成員必須明白自己的工作職責：
1、參與并監督學(xué)校的管理和有關(guān)重大決策，收集家長(cháng)對學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)或建議，并及時(shí)予以反饋；
2、協(xié)調學(xué)校與家庭、教師與家長(cháng)之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有機結合；
3、努力為學(xué)校教育營(yíng)造良好的外部環(huán)境，呼吁社會(huì )、企業(yè)、單位對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，積極配合本年級學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；
4、收集家教方面的成功經(jīng)驗和案例，進(jìn)行交流，協(xié)助學(xué)校辦好家長(cháng)學(xué)校，協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育；
5、發(fā)現或知道學(xué)生在校外的不良或高尚行為，要及時(shí)告知學(xué)校，以便隨時(shí)予以教育和表?yè)P；
6、積極學(xué)習和宣傳教育法律法規，具備青少年健康成長(cháng)方面的法律常識，爭做知法、守法、護法的好家長(cháng)；
家長(cháng)委員會(huì )的權利:
1、獲知學(xué)校的發(fā)展規劃、辦學(xué)目標和工作計劃的權利。
2、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )委員可以持卡隨時(shí)進(jìn)入學(xué)校了解情況，可以列席參加學(xué)校領(lǐng)導辦公會(huì )議。
3、有權對學(xué)校的教育發(fā)展、教育教學(xué)和日常管理工作提出意見(jiàn)和合理化建議。
4、有權作為其他家長(cháng)的代言人，對學(xué)校工作及教職員工給予監督和評議。
家長(cháng)和教師應該是最好的合作伙伴，都希望他們成人希望他們成才，希望他們健康成長(cháng)，既然有這樣一種一致的共同目標，我們就應該是最好的合作伙伴，彼此就應該坦誠交流、相互理解、共同研究，共同改進(jìn)，共同探討促進(jìn)孩子成長(cháng)的好方法。
家長(cháng)委員會(huì )作為廣大家長(cháng)與學(xué)校進(jìn)行溝通的橋梁與紐帶，要及時(shí)了解與收集家長(cháng)們的意見(jiàn)和訴求，并主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，向學(xué)校反應情況。各位家長(cháng)委員要以主人翁的態(tài)度，高度重視學(xué)校的建設與發(fā)展。
各位家委會(huì )成員，我們的目標是一致的，只要我們群策群力，相互溝通，嚴格督促，凝成合力，相信學(xué)校所有的孩子們都會(huì )更好地成長(cháng)。
【家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)發(fā)言稿】相關(guān)文章：
家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)主持詞03-23
家長(cháng)學(xué)校家長(cháng)代表發(fā)言稿范文07-19
小學(xué)家長(cháng)學(xué)校發(fā)言稿范文07-19
家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿12-23
家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )座談的發(fā)言稿06-22
最新家長(cháng)學(xué)校上的發(fā)言稿12-17
新生家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)感言11-23
開(kāi)學(xué)發(fā)言稿01-22