青少年防災害教育

　　一、教學(xué)目標：

　　通過(guò)學(xué)習，使青少年認識自然災害的類(lèi)型，識別自然災害來(lái)臨時(shí)的信號，學(xué)會(huì )用恰當的方式減少自然災害帶來(lái)的直接災難和次生災害，使青少年具備相應的面對自然災害的策略。

　　二、應知內容：

　　1、常見(jiàn)的自然災害的類(lèi)型

　　2、自然災害來(lái)的特點(diǎn)

　　三、應會(huì )內容：

　　1、如何識別自然災害的信號

　　2、面對自然災害怎樣應對

　　四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：常見(jiàn)自然災害的類(lèi)型，自然災害來(lái)臨前的信號及識別。

　　2、難點(diǎn)：減少和避免自然災害帶來(lái)的傷害，面對自然災害時(shí)的應對策略

　　五、教學(xué)流程：

　　1、課程導入：（5分鐘）

　　各位同學(xué)好！在上課之前我們先來(lái)看一個(gè)小節目，節目叫做《平安講堂》，下面演出即將開(kāi)始。

　�。úシ拧镀桨仓v堂》）

　　2、知識介紹：（20分鐘）

　　剛才看了節目，我們看到了自然災害帶給人們的災難，面對自然災害我們有時(shí)很無(wú)能為力，但是如果我們能夠科學(xué)認識自然災害，是不是可以避免和減少很多不必要的傷害呢？

　　現在我們就一起來(lái)認識下自然災害吧！首先我們來(lái)看看什么是自然災害？它的類(lèi)型和特點(diǎn)有哪些？

　�。úシ耪n件自然災害）

　　自然災害是指由于自然異常變化造成的人員傷亡、財產(chǎn)損失、社會(huì )失穩、資源破壞等現象或一系列事件。

　　常見(jiàn)的自然災害有哪些？現在請同學(xué)們來(lái)告訴老師好不好？

　　同學(xué)發(fā)言：例舉很多自然災害類(lèi)型。

　�。úシ耪n件自然災害的類(lèi)型）

　　總結歸納：

　　我國是世界上自然災害種類(lèi)最多的國家，國家科委國家計委國家經(jīng)貿委自然災害綜合研究組將自然災害分為七大類(lèi)：

　　氣象災害：暴雨，雨澇，干旱，龍卷風(fēng)，雷電等。

　　海洋災害：臺風(fēng)海嘯：海嘯，海浪，赤潮，厄爾尼諾的危害。

　　洪水災害：暴雨災害，山洪，融雪洪水，冰凌洪水，潰壩洪水。

　　地震災害：構造地震，陷落地震，礦山地震，水庫地震等。

　　地質(zhì)災害：泥石流，滑坡，崩塌等。

　　農作物、生物災害：病害，蟲(chóng)害，草害，鼠害。

　　森林災害：病蟲(chóng)害，火災。

　　自然災害的特點(diǎn)：自然災害的特點(diǎn)歸結起來(lái)主要表現在六個(gè)方面：

　　一方面自然災害的分布范圍很廣。不管是海洋還是陸地地上還是地下、城市還是農村、平原、丘陵還是山地、高原，只要有人類(lèi)活動(dòng)，自然災害就有可能發(fā)生。

　　二是自然災害具有一定的區域性，這是由自然地理環(huán)境的區域性決定的。

　　第三，自然災害具有頻繁性和不確定性，全世界每年發(fā)生的大大小小的自然災害非常多，自然災害的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)和規模等的不確定性，又在很大程度上增加了人們抵御自然災害的難度。

　　第四，自然災害具有一定的'周期性和不重復性，主要指在自然災害中，它們的發(fā)生都呈現出一定的周期性，人們常說(shuō)的某種自然災害“十年一遇、百年一遇”實(shí)際上就是對自然災害周期性的一種通俗描述。

　　第五，各種自然災害所造成的危害具有嚴重性。例如，地震造成的人員傷亡，干旱、洪澇等災害造成的經(jīng)濟損失都是十分嚴重。

　　第六，自然災害具有不可避免性和可減輕性。由于人與自然之間始終充滿(mǎn)著(zhù)矛盾，只要地球在運動(dòng)，自然災害就不可能消失，從這一點(diǎn)看，自然災害是不可避免的。然而，充滿(mǎn)智慧的人類(lèi)，可以在越來(lái)越廣闊的范圍內進(jìn)行防災減災，最大限度地減輕災害損失，從這一點(diǎn)看，自然災害又是可以減輕的。

　　3、避免和減少自然災害傷害的措施（10分鐘）

　　前面我們了解到了自然災害的類(lèi)型，自然災害來(lái)的特點(diǎn)，下面我們就來(lái)談?wù)勗鯓颖苊夂蜏p少自然災害造成的傷害。

　　首先識別常見(jiàn)自然災害來(lái)臨前的信號：

　　災害前兆就是災害發(fā)生前的一些跡象和征兆，可以統稱(chēng)為災害發(fā)生的前兆。

　　地震一般都會(huì )出現一些異�，F象。一般表現為自然界突然發(fā)生的某種與地震發(fā)生有關(guān)的變異，是地震前大自然的警告信號。

　　龍卷云除具有積雨云的一般特征以外，在云底會(huì )出現烏黑的滾軸狀云，當云底見(jiàn)到有漏斗云伸下來(lái)時(shí)，龍卷風(fēng)就可能出現。

　　當發(fā)現河（溝）床中正常流水突然斷流或洪水突然增大并夾有較多的柴草、樹(shù)木，都可確認河（溝）上游已形成泥石流。

　　雷擊是由雷雨云產(chǎn)生的一種強烈放電現象，電壓高達1億至10億伏特，電流達幾萬(wàn)安培，同時(shí)還放出大量熱能，瞬間溫度可達1萬(wàn)攝氏度以上。其能量可催毀高樓大廈，能劈開(kāi)大樹(shù)，擊傷人畜。

　　海嘯發(fā)生前，是有征兆的，比如，深海魚(yú)浮上海灘等征兆可預報海嘯，海底的突然下沉，會(huì )引起水流向下沉的方向流動(dòng)，從而出現快速的退潮。

　　自然災害的發(fā)生是不可避免的，那我們可以做些什么來(lái)減少自然災害給我們造成的傷害呢？

　　師生互動(dòng)：讓學(xué)生先來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣避免和減少自然災害的傷害，之后教師歸納總結。

　�。úシ耪n件我來(lái)保護我自己）

　　1、沉著(zhù)冷靜，避免慌亂。

　　2、觀(guān)察環(huán)境，迅速撤離。

　　3、自救互救，預防疾病。

　　4、精神保護，常記心里。

　　4、小結（5分鐘）

　�。úシ判〗Y課件）

　　現在我們一起來(lái)回顧一下這節課的學(xué)習內容，我們了解自然災害的類(lèi)型，自然災害的特點(diǎn)，自然災害來(lái)臨前的信號，現在復習一下，看看還記得嗎？提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：如何避免和減少自然災害給我們造成的傷害？與學(xué)生共同回答。

　　最后，讓我們同時(shí)用最大的聲音念出勛章上的字來(lái)：“我長(cháng)大了！”

　　好的，各們同學(xué)，今天的課程我們就到這里，愿各位同學(xué)陽(yáng)光生活，健康成長(cháng)，謝謝！

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