小學(xué)信息技術(shù)《田園處處景色美》教學(xué)設計

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準備教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可以促進(jìn)我們快速成長(cháng)，使教學(xué)工作更加科學(xué)化。那么教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)信息技術(shù)《田園處處景色美》教學(xué)設計，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、教材分析

　　本節課是電子工業(yè)出版社信息技術(shù)教材第二冊第二單元第6課的內容。本單元主要學(xué)習Windows自帶畫(huà)圖程序的使用。本節課為第一課時(shí)，主要教學(xué)內容為初步認識畫(huà)圖軟件，了解畫(huà)圖軟件窗口各部分功能，能夠打開(kāi)、保存畫(huà)圖文件，并學(xué)習放大、撤銷(xiāo)操作、顏色填充等基本操作，進(jìn)而能夠對一幅初步完成的畫(huà)圖作品進(jìn)行涂色。本節課所涉及的操作并不復雜，但作為第一課時(shí)，培養學(xué)生對畫(huà)圖軟件的興趣尤為重要，所以培養學(xué)生使用畫(huà)圖程序的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習欲望也是本節課的一個(gè)重要任務(wù)。

　　二、學(xué)情分析

　　三年級是信息技術(shù)學(xué)科的起始年級，第一學(xué)期學(xué)生學(xué)習了鼠標操作和鍵盤(pán)操作，并對部分軟件的窗口有了有了初步認識。學(xué)生從感性上對窗口操作的共性有了初步感知，這對本課學(xué)習畫(huà)圖程序窗口有一定的幫助。學(xué)生能夠比較熟練操作鼠標為本課進(jìn)行涂色練習提供了技能基礎。另存文件為全新知識，可能是本課的一個(gè)難點(diǎn)。

　　三、教學(xué)目標

　　1．知識與技能

　　認識畫(huà)圖程序窗口。能夠使用“打開(kāi)”、“另存為”等命令；

　　學(xué)會(huì )使用顏色填充工具對圖片進(jìn)行涂色；

　　學(xué)會(huì )使用放大、縮小、撤銷(xiāo)操作等命令輔助涂色。

　　2．過(guò)程與方法

　　通過(guò)觀(guān)察演示，聽(tīng)老師講解，閱讀課本等系列活動(dòng)，了解畫(huà)圖窗口及涂色等相關(guān)操作，自主完成對學(xué)習畫(huà)圖程序的意義及基本操作方法等知識的建構；

　　從作品欣賞，模擬操作等過(guò)程中激發(fā)學(xué)習畫(huà)圖程序的興趣。

　　3．情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)

　　形成計算機是“工具”而不是“玩具”的正確價(jià)值觀(guān)，并在激發(fā)學(xué)生學(xué)習畫(huà)圖程序的興趣的基礎上提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。

　　四、教學(xué)重難點(diǎn)

　　1．教學(xué)重點(diǎn)

　　畫(huà)圖程序的打開(kāi)、保存、另存為等操作；

　　認識畫(huà)圖程序窗口；

　　顏色填充操作及放大、縮小、撤銷(xiāo)等命令的使用

　　2．教學(xué)難點(diǎn)

　　畫(huà)圖文件另存為操作；使用放大功能涂色。

　　五、教學(xué)準備

　　1．設備準備

　　多媒體計算機教室win7系統畫(huà)圖程序的安裝。

　　計算機教室管理系統安裝。

　　2．素材準備

　　供學(xué)生涂色操作的相關(guān)圖片。

　　畫(huà)圖程序的使用等相關(guān)微課

　　六、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬�、引入激趣

　　同學(xué)們喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?

　　展示一組電腦繪畫(huà)作品，學(xué)生欣賞(課件出示)。

　　最后一張是照片，一張是電腦繪圖，想知道這張“空客A380”是怎樣畫(huà)出了的嗎？（微課展示，激發(fā)興趣）(空客A380,被稱(chēng)為空中巨無(wú)霸,最多載客800多人)

　　剛才繪圖中所用到的軟件就叫做“畫(huà)圖”軟件，這節課開(kāi)始我們來(lái)學(xué)習畫(huà)圖軟件的使用。

　�。ǘ�）、進(jìn)行新課

　　1、初識“畫(huà)圖”軟件

　　如何打開(kāi)畫(huà)圖軟件呢?(教師演示,學(xué)生操作,說(shuō)明:與教材介紹的方法不同,主要是操作系統版本問(wèn)題)

　　打開(kāi)畫(huà)圖軟件，觀(guān)察軟件窗口，與我們之前學(xué)習的媒體播放軟件等窗口有哪些共同的地方？（課件出示,各部分名稱(chēng)）

　　反饋提問(wèn)，指出窗口各部分的名稱(chēng)。

　　如何用畫(huà)圖程序打開(kāi)圖片?(教師演示使用打開(kāi)命令，學(xué)生操作，打開(kāi)圖片“田園”)

　　2、顏色填充工具的使用

　　這是一幅沒(méi)有涂色的圖畫(huà)，當我們在紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)，用什么涂色？用畫(huà)圖程序怎樣進(jìn)行涂色呢？請同學(xué)們將這幅圖片涂上合適的顏色，如果遇到困難可以播放老師發(fā)給你的視頻學(xué)習或到課本上去找答案。

　　學(xué)生播放微課“顏色填充”，自主學(xué)習，然后對“田園”進(jìn)行涂色

　　展示、匯報、提問(wèn)、交流：

　　操作錯誤怎么辦？

　　怎樣給細小的部分涂色？

　　3、作品完成后怎樣保存？“另存為”的使用。

　　4、課堂練習：桌面上有兩副圖片“美麗鄉村”、“稻草人”，任選一幅給圖片填充合適的顏色并保存。

　�。ㄈ�）、課堂小結，學(xué)習評價(jià)

　　這節課你了解了哪些知識，學(xué)會(huì )了哪些操作？

　　七、板書(shū)設計

　　田園處處景色美

　　認識“畫(huà)圖”軟件

　　“用顏色填充”工具的使用

　　“撤銷(xiāo)”

　　“另存為”

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