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五年級小數計算復習課教學(xué)設計

時(shí)間:2022-07-01 13:19:49 教學(xué)設計 我要投稿

五年級小數計算復習課教學(xué)設計

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教學(xué)設計,借助教學(xué)設計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。我們應該怎么寫(xiě)教學(xué)設計呢?以下是小編精心整理的五年級小數計算復習課教學(xué)設計,歡迎大家分享。

五年級小數計算復習課教學(xué)設計

  教學(xué)目標

  1、通過(guò)練習、演示,更深刻掌握小數乘除法豎式要點(diǎn)。

  2、鞏固通過(guò)觀(guān)察數的特征,運用運算定律進(jìn)行小數乘法簡(jiǎn)便運算的計算技能,進(jìn)一步培養簡(jiǎn)算意識。

  3、通過(guò)練習進(jìn)一步提高心算口算能力

  教學(xué)重、難點(diǎn)

  完全掌握小數乘除法豎式要點(diǎn)。靈活運用計算策略進(jìn)行簡(jiǎn)便運算,提高學(xué)生計算思維能力。

  教學(xué)過(guò)程

  一、引入

  師:同學(xué)們,這節課我們班來(lái)了一位特殊的客人,她想和大家比一比!

  PPT出示:“女神來(lái)了!”

  師:對于這位“女神”,你們有什么想問(wèn)的嗎?

  生1:女神是誰(shuí)?

  生2:她為什么是女神?

  生3:她來(lái)和我們比什么?

  師:讓我來(lái)為你們揭曉答案,女神就是她——(PPT出示“紅紅”圖片)

  學(xué)生可能會(huì )大笑

  師:你們可能會(huì )納悶,這不是我們課本里的.紅紅嗎,她怎么成了女神了?因為紅紅在學(xué)校的算術(shù)比賽中得了第一名,獲得“神算手”獎牌,所以大家叫她“女神”。(女神算手簡(jiǎn)稱(chēng)女神)

  現在,你猜到女神來(lái)和你們比什么了嗎?

  生:計算!

 。ò鍟(shū):算)

  師:女神可不是隨便就能和你們單獨對戰的!要先通過(guò)女神為你們設置的四關(guān),記住女神的“忠告”才能和你們單獨對戰。

  二、引領(lǐng)復習

  1、第一關(guān)——“豎式計算,要認真”

  0.36×0.045=1.512÷0.15=

 。ńo學(xué)生計算的時(shí)間)

  師:看大屏幕,對于豎式,女神有什么忠告:

  乘法:1、對齊2、數3、補4、去

  除法:1、移動(dòng)2、對齊3、商04、補0

  讓學(xué)生對應PPT的豎式把“忠告”的4條講一講

  2、第二關(guān)——“脫式計算,講順序”

  3.8+6.2×0.27

  =10×0.27

  =2.7(錯)

  3.8+6.2×0.27

  =3.8+1.674

  =5.474(對)

 。3.8+6.2)×0.27

  =10×0.27

  =2.7(對)

  讓學(xué)生總結“講順序”

  同級運算從左到右計算,不同級先算乘除再算加減,有括號的先算括號里的。

  3、第三關(guān)——“簡(jiǎn)便算法,要靈活”

 。1)6.3×8×1.25=6.3×(8×1.25)

  運用的是(乘法結合律)

 。2)4.3×0.64+5.7×0.64=(4.3+5.7)×0.64

  運用的是(乘法分配律)

 。3)0.5×8×4×1.25=(0.5×4)×(12.5×8)

  運用的是(乘法交換結合律)

 。4)7.2×10.1

  =7.2×(10+0.1)

  =(7.2×10)+(7.2×0.1)

  =72+0.72

  =72.72

  運用的是(乘法分配律)

 。5)30÷25怎樣簡(jiǎn)算?

  學(xué)生試算公布結果30÷25

  =(30×)÷(25×)

  =120÷100

  =1.2

  運用的是(商不變的規律)

 。6)練習

  0.9÷0.125

  2.4÷2.5

  20÷1.25

  總結:看來(lái)不光乘法運算定律能幫助我們使計算快速簡(jiǎn)便,商不變的規律也能幫到我們,只要我們細心總結發(fā)現,很多運算定律都能為你所用,使計算達到簡(jiǎn)便的效果。

  4、第四關(guān)——“心算口算,能力強”

  師:看似最簡(jiǎn)單的口算,女神卻放在第四關(guān),看來(lái)心算口算只有掌握前三關(guān)的超強能力才能輕松駕馭呢!一起來(lái)挑戰吧!

 。1)根據576÷12=48直接寫(xiě)出下面各題的商

  5.76÷1.2=(57.6÷12=4.8)

  576÷1.2=(5760÷12=480)

  57.6÷0.12=(5760÷12=480)

 。ㄗ寣W(xué)生試著(zhù)總結這種題的做法)

  練習:根據912÷24=38直接寫(xiě)出下面各式的商

  9.12÷2.4=3.8

  912÷0.24=3800

  912÷2400=0.38

 。2)這一關(guān)的第二部分是口算搶答,想到答案直接起立說(shuō)出即可。

 。1)0.9×0.1=(6)1.5×2=

 。2)0.7÷2=(7)2-0.3=

 。3)73÷100=(8)0.9÷0.1=

 。4)0.05+0.4=(9)0.8×0.6=

 。5)34÷1.7=(10)0.25×4=

  三、小卷測驗

  師:相信大家都沒(méi)過(guò)癮呢!下面就來(lái)和女神來(lái)次單獨對戰吧!

  對戰規則:規則:

1、規定時(shí)間

  2、獨立完成

  3、快

  4、對

  單人對戰

  一、口算

  1÷0.01=2.4÷8=0.2+0.05=

  3.8×2=0.3×0.9=4-0.17=

  二、豎式(保留兩位小數)

  2.4×0.19≈9.898÷1.1≈

  三、簡(jiǎn)算

  0.128×8.88.4×99+8.4

  17.8×1.1-17.826÷2.5

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