大班科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的紙》
活動(dòng)目標：
1、了解幾種常見(jiàn)紙的名稱(chēng)并了解紙的主要特性。
2、在觀(guān)察、比較和實(shí)驗的基礎上，能用語(yǔ)言大膽表達自己的發(fā)現。
3、主動(dòng)參與活動(dòng)，愿意與同伴交流、分享經(jīng)驗。
活動(dòng)準備：
幾種常見(jiàn)的紙：白紙、報紙、皺紋紙、臘光紙、餐巾紙、卡紙。
工具：筆、水
活動(dòng)過(guò)程：
一、我認識的紙。
1、師：今天老師帶來(lái)了許多紙，請小朋友看一看，有哪些紙是你認識的？請你介紹給旁邊的小朋友。
2、幼兒自由觀(guān)察討論。
你認識哪種紙？它有什么作用？
二、比較各種紙。
1、師：這些紙都一樣嗎？請你們再去看一看，摸一摸，比一比，玩一玩，感覺(jué)一下它們到底有什么不同？請你把你的發(fā)現記錄下來(lái)。
2、幼兒自由玩紙。
3、你發(fā)現它們有什么不同？
4、小結：紙是各種各樣的，有不同的顏色，有厚有薄，有的光滑，有的粗糙。他們的名稱(chēng)不一樣，作用也不相同。
三、紙的'秘密。
1、紙有很多秘密，你們最想知道紙的什么秘密？
啟發(fā)提出問(wèn)題，并運用多種方式，進(jìn)行探索。
2、紙都能寫(xiě)字嗎？紙都能吸水嗎？紙都可以？
3、小結：紙具有畫(huà)、折、撕、吸水的特點(diǎn)。
四、紙的來(lái)由。
1、師：你們知道紙最早是誰(shuí)發(fā)明的嗎？紙是我們中國人最早發(fā)明的。
你們知道紙可以做成什么？出示圖書(shū)、扇子、包裝盒等紙制品，告訴幼兒紙可以做成許許多多的物品。
2、師：我們的生活離不開(kāi)紙，請小朋友到你的生活中去找一找，還有哪些物品是用紙做的？紙對我們有什么幫助？再來(lái)和大家一起分享。
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