小學(xué)體育足球公開(kāi)課教學(xué)設計范文
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教學(xué)設計,借助教學(xué)設計可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)設計要怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的小學(xué)體育足球公開(kāi)課教學(xué)設計范文,歡迎大家分享。
小學(xué)體育足球公開(kāi)課教學(xué)設計1
一、教學(xué)目標
【知識與技能】
能夠說(shuō)出足球基本知識,熟悉球性。
【過(guò)程與方法】
通過(guò)足球基礎動(dòng)作的學(xué)習,促進(jìn)身體協(xié)調性,發(fā)展靈敏等身體素質(zhì)。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】
能夠積極參與體育活動(dòng),形成克服困難的堅強意志品質(zhì)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
知道腳背正面,腳內側等足球基本知識,熟悉球性
【難點(diǎn)】
動(dòng)作協(xié)調連貫
三、教學(xué)過(guò)程
(一)開(kāi)始部分(3分鐘)
1.課堂常規:體委整隊,報告人數,師生問(wèn)好,教師簡(jiǎn)要介紹教學(xué)內容,檢查服裝,安排見(jiàn)習生。
2.隊列隊形練習:原地三面轉法、原地踏步
組織教學(xué):四列橫隊。
要求:整齊劃一。
(二)準備部分(7分鐘)
1.一般準備性活動(dòng):慢跑兩圈
方法:按照逆時(shí)針的順序,學(xué)生排成二路縱隊跑步,要求學(xué)生整齊有序,口號響亮。
2.專(zhuān)門(mén)性準備活動(dòng):足球操
以中間同學(xué)為基準成體操隊形散開(kāi),在原地跟著(zhù)我聽(tīng)口令進(jìn)行原地撥球,左右撥球,原地左右腳踩球練習。
(三)基本部分(25分鐘)
1.講解示范:
老師講解足球運球的方法,學(xué)生注意觀(guān)察老師在運球過(guò)程中的腳的部位,以及球的落點(diǎn)。
2.學(xué)生練習
(1)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行原地左、右運球游戲,讓學(xué)生熟悉腳運球的位置。
(2)在原地運球的基礎上,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行20米直線(xiàn)跑動(dòng)運球游戲。
(3)隨著(zhù)學(xué)生對運球的熟悉掌握,在20米直線(xiàn)運球的`基礎上設置三個(gè)障礙物,讓學(xué)生能夠抬起頭自如的進(jìn)行運球。
3.游戲
踢遠比賽:一個(gè)橫排為一個(gè)小組,先是組內進(jìn)行比賽。每人三次機會(huì ),分別在離起點(diǎn)15米設置幾個(gè)圓圈,從里到外分別是5分、3分和1分。每組選出一個(gè)分數最高的同學(xué)代表自己組進(jìn)行班內比賽,也是每個(gè)人三次機會(huì ),累積分數,看哪組分數最高為獲勝組。
(四)結束部分(5分鐘)
1.放松活動(dòng)—配樂(lè )放松操
組織教學(xué):圍成一個(gè)圓圈
要求:放松活動(dòng),身心充分放松。
2.課堂小結:教師總結學(xué)練情況,表?yè)P先進(jìn),激勵全體學(xué)生。
3.宣布下課、師生再見(jiàn)、回收器材。
四、場(chǎng)地器材:
小足球30個(gè)、標志物20個(gè)、錄音機1臺、口哨1個(gè)、磁帶1盒、操場(chǎng)。
五、預計負荷:
練習密度:30%~35%;平均心率:120~130次/分;運動(dòng)強度:中等偏上。
小學(xué)體育足球公開(kāi)課教學(xué)設計2
一、教學(xué)目標
【知識與技能】
能夠完成腳背正面踢球的技術(shù),90%踢球比較準確。
【過(guò)程與方法】
通過(guò)分組法、游戲法、探究的學(xué)習方法進(jìn)行教學(xué)和練習,發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍的能力,提高速度、耐力、靈敏、協(xié)調身體素質(zhì)。
【情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)】
提高合作能力,培養互幫互學(xué)、團結協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),增強學(xué)生團隊意識。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
腳踢球的部位,身體正對來(lái)球,腳背正面觸球。
【難點(diǎn)】
判斷來(lái)球的路線(xiàn)與速度,膝、踝關(guān)節放松以增強緩沖效果,踢球時(shí)全身的協(xié)調配合。
三、教學(xué)過(guò)程
(一)開(kāi)始部分
課堂常規:(1)集合整隊;(2)師生問(wèn)好,報告人數;(3)檢查服裝;(4)宣布本節課內容;(5)安排見(jiàn)習生;
教學(xué)組織:四列橫隊;要求:快速、安靜、整齊
(二)準備部分
1.一般準備活動(dòng):伸展運動(dòng);體轉運動(dòng);踢腿運動(dòng);踝腕關(guān)節運動(dòng);
2.專(zhuān)項準備活動(dòng):小步跑、車(chē)輪跑、后蹬跑、高抬腿跑;
教學(xué)組織:兩列縱隊;要求:動(dòng)作充分、規范,防止受傷。
(三)基本部分
導入:學(xué)生復習腳內側踢球以及腳背內側踢球等技術(shù)動(dòng)作,通過(guò)以上技術(shù)動(dòng)作的練習為接下來(lái)的新技術(shù)的學(xué)習奠定基礎。
1.技術(shù)動(dòng)作的示范講解
“同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習了兩種踢球的方式,接下來(lái)我們將再學(xué)習一種踢球的方式-腳背正面踢球,大家仔細看老師的動(dòng)作,老師的助跑路線(xiàn)、支撐腳的位置、擺動(dòng)腿的動(dòng)作、擊球部位都是怎么樣的呢?!
學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)總結教師進(jìn)行補充:直線(xiàn)助跑,最后一步稍大,支撐腳積極的以腳跟著(zhù)地,踏在球的后側方10—15厘米處,膝關(guān)節微曲,足尖正對出球方向;擺動(dòng)腿以膝關(guān)節為軸,大腿帶動(dòng)小腿屈膝積極向前擺動(dòng),當膝關(guān)節擺置接近球的垂直方上方時(shí),小腿做爆發(fā)式的前擺,使膝關(guān)節處在球的正上方時(shí)用腳背正面擊球的后中部。擊球時(shí)腳面繃直,踝關(guān)節緊張,上體稍前傾,兩臂配合協(xié)調擺動(dòng)。
教學(xué)組織:四列橫隊,第一、二蹲下,三、四列稍息
要求:仔細觀(guān)察教師的技術(shù)動(dòng)作
2.學(xué)生兩人一組做踢固定球練習
兩名學(xué)生一組一名學(xué)生腳踩足球的上部,另一名學(xué)生原地練習模仿踢球姿勢,感受腳背正面踢球的部位,踩球同學(xué)對踢球同學(xué)的技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行點(diǎn)評。
教學(xué)組織:兩人一組輪換
要求:體會(huì )踢球的部位及擊球點(diǎn)
3.學(xué)生兩人一組做互踢練習
兩名學(xué)生距離大約15-20米,面對面站著(zhù),球固定到面前,助跑用腳背正面踢球,將球踢給另一名學(xué)生,另一名學(xué)生再將球踢回。
教學(xué)組織:兩人一組
要求:注意踢球的準確性
4.教師巡視指導,糾正錯誤動(dòng)作
(1)易犯錯誤:支撐點(diǎn)不到位,踢球方向不準。糾正方法:原地或走幾步的支撐放腳練習;
(2)易犯錯誤:助跑過(guò)程中坐著(zhù)跑。糾正方法:練習后蹬跑、小步跑,體會(huì )蹬地與扒地感覺(jué);
5.游戲:中區射桶
全場(chǎng)使用一個(gè)球,在中圈內分布10個(gè)標志桶,兩隊均在中圈以外,其中一隊控制球為進(jìn)攻方,另一隊為防守方,進(jìn)攻方距中圈不得少于15米,防守方防止進(jìn)攻方射中中圈內的標志桶。射擊必須用腳背正面,射擊球穿過(guò)中圈可以被再次控制,停留在中圈則成為“死球”,原控制球隊失去控球權。防守一方獲得控球權后必須從中圈15米以外開(kāi)始進(jìn)攻。比賽進(jìn)行到全部標志桶被擊倒后為一回合,擊倒一個(gè)標志桶得一分,積分多的隊為勝。
教學(xué)組織:分為人數相等的兩隊
要求:采用腳背正面踢球的方式。
(四)結束部分
1.老師針對今天上課的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單總結。
2.伴隨著(zhù)舒緩、優(yōu)美的音樂(lè )進(jìn)行放松操。
3.值日生歸還器材,教師宣布下課。
四、場(chǎng)地器材
場(chǎng)地器材:足球場(chǎng)、標志物、足球。
五、預計負荷
練習密度:50%;練習強度:中等;平均心率:120-130次/分鐘。
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