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小學(xué)五年級《打電話》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2020-11-23 18:53:40 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)五年級《打電話》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  作為一名教職工,通常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)來輔助教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì)是對學(xué)業(yè)業(yè)績問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程。你知道什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才能切實(shí)有效地幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級《打電話》教學(xué)設(shè)計(jì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級《打電話》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

  一、教學(xué)目標(biāo)

 。、通過閱讀,練習(xí),知道打電話的一般步驟。

 。病⒅劳娫挄r(shí)做到講話內(nèi)容集中,語言簡明,口齒清楚。

  3、學(xué)會打電話并懂得打電話中的禮貌用語。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

 。、重點(diǎn):打電話的一般步驟。

  2、難點(diǎn):打電話內(nèi)容集中,語氣簡潔。

  三、教學(xué)過程:

 。、提問激趣,導(dǎo)入課題。

  小朋友,三(1)班王小紅同學(xué)因?yàn)閷W(xué)校組織看電影,要遲點(diǎn)回家,又怕媽媽在家等她。你們能幫她想個(gè)辦法,怎樣讓她媽媽在家里知道這個(gè)事兒?(引導(dǎo)學(xué)生明白打電話比較快、方便)

 。病⒆x一讀。

  (1)讀1—2自然段,想想打電話首先要做什么?

 。ǎ玻┠阒涝趺礃訐芴柎a嗎?

 。ǎ常┰鯓又捞柎a已經(jīng)撥通了?

 。、聽示范電話,思考問題。

 。ǎ保┞犱浺簟娫拰υ挕

 。ǎ玻┧伎加懻摚

  A、錄音是誰與誰的'電話對話?

 。、王小紅想告訴媽媽什么?

 。、改:你覺得打電話中應(yīng)注意什么?

 。ǎ常⿴熜〗Y(jié):

 。、通話時(shí),做到內(nèi)容集中,語言要簡明扼要。

 。、通知時(shí)要注意使用禮貌用語。

 。础⒃囈辉嚕ǚ纸巧

  同桌之間——學(xué)生上臺表演——師檢查(選2名中下生演)

 。、練一練。

 。ǎ保╅喿x課文第3部分,思考:

 。、王林要打電話給誰?怎樣稱呼?

 。、告訴王林媽媽什么事?

 。、這個(gè)電話你該怎么打?

 。ǎ玻z查

 。ǎ常┰谡fC的基礎(chǔ)上,各自設(shè)計(jì)對話。

 。ǎ矗┳栽干吓_表演,共同評議。

 。ǎ担⿴熜〗Y(jié)。

 。ǎ叮┩谰毩(xí)。

 。丁⒆鳂I(yè)(選擇一題)

 。ǎ保┙o班主任打個(gè)電話,告訴自己家的電話號碼。

 。ǎ玻┙o遠(yuǎn)方的親戚打個(gè)電話,告訴自己學(xué)會了打電話。

 。ǎ常┙o本地少年宮打個(gè)電話,問問有關(guān)事項(xiàng)。

  板書:

  打電話

  先: 拿耳機(jī),撥號碼 接通電話

  接著: 向?qū)Ψ絾柡?問清單位

  再: 請對方找通話人 作自我介紹

  然后: 開始通話

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