生日禮物教學(xué)設計
作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。如何把教學(xué)設計做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的生日禮物教學(xué)設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
設計理念
有了媽媽的愛(ài)，孩子能茁壯成長(cháng)；有了小朋友的愛(ài)，小鳥(niǎo)能自由飛翔，大自然會(huì )更加美麗可愛(ài)。本文教學(xué)設計以“愛(ài)”為線(xiàn)索，在多種形式的朗讀體驗活動(dòng)中，在有意思的識字、寫(xiě)字中，讓學(xué)生體會(huì )呵護、關(guān)愛(ài)的濃濃深情，引導學(xué)生用心去寫(xiě)這個(gè)“愛(ài)”字，并把那一份份真誠的愛(ài)，深藏在心底。那種愛(ài)，會(huì )在學(xué)生生活中潛移默化，那種愛(ài)，會(huì )在學(xué)生生活中自然流露。
教學(xué)目標
1.認識本課生字，會(huì )寫(xiě)課后的字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.能透過(guò)文本體會(huì )關(guān)愛(ài)的情愫。積累生字詞，運用生字詞，豐富詞匯。
教學(xué)重點(diǎn)
1.認寫(xiě)生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)
1.透過(guò)文本體會(huì )關(guān)愛(ài)的情愫。
2.積累生字詞，運用生字詞，豐富詞匯。
教學(xué)準備
生字卡片。
教學(xué)時(shí)間
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
一、激趣引入，整體感知
1.引入談話(huà)：小朋友，你過(guò)生日的時(shí)候都收到過(guò)什么樣的禮物？你最喜歡哪一件？為什么？
2.讀課題，指導寫(xiě)“禮”、“物”這兩個(gè)生字。
3.講故事《生日禮物》，讓學(xué)生整體感知特別的生日禮物與特別的祝福，激勵學(xué)生自讀課文。
二、自讀課文，自主識字，積累詞語(yǔ)
1.自由朗讀課文，借助拼音自主識字（讀準字音，記住字形）。
2.交流識字成果，體驗成功，分享知識，互幫互助。
3.老師介紹兩個(gè)特別的朋友：示字旁、牛字旁。教師書(shū)寫(xiě)牛字與牛字旁，學(xué)生觀(guān)察區別。（筆順的變化：“牛字旁”的筆順是：撇、橫、豎、提。筆畫(huà)的變化：“牛字旁”的末筆是提，不再是橫。）
4.與生字寶寶一起交朋友，讀詞語(yǔ)競賽。（讀準字音，展開(kāi)想象感情朗讀，體會(huì )詞語(yǔ)的修飾作用。）
5.與生詞伙伴一起與句子交朋友，讀課文比賽。（發(fā)音準確，注意停頓。）
三、細心品讀，體會(huì )關(guān)愛(ài)的情愫
1.看圖：?jiǎn)�，這位小朋友可真開(kāi)心哪！他為什么那么高興呢？請你讀讀課文的第一段，讓我們一起去分享他的快樂(lè )！指導學(xué)生與文本產(chǎn)生共鳴，感情朗讀。聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，理解生日禮物是珍貴的，它寄托著(zhù)送禮人的深情祝福。（理解“特別”。）
2.原來(lái)媽媽送給寶寶的特別禮物是一只美麗可愛(ài)的'小鳥(niǎo)��！出示句子：“那是一只美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)，關(guān)在很新的鳥(niǎo)籠里�！饼R讀。讀到這里，你體會(huì )到什么？指導學(xué)生體會(huì )窗外鳥(niǎo)兒的自由自在與籠中小鳥(niǎo)的孤獨、凄涼，在朗讀中由欣喜轉向憐惜。（瞧，你們開(kāi)始關(guān)注這只小鳥(niǎo)的命運了�？纱巴�，幾只鳥(niǎo)兒卻自由自在地在枝頭唱歌，全然不顧籠中那只可憐的小鳥(niǎo)的感受。）
3.出示句子：“窗外，幾只鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌�！饼R讀。它們快樂(lè )嗎？它們會(huì )快樂(lè )地唱些什么？
4.文中的小朋友是怎么做的呢？請大家讀讀第三段。哪里最令你感動(dòng)？為什么？
小組討論：“我”想了些什么？做了些什么？“我”送給大自然的禮物是什么？（結合插圖引導學(xué)生品味小鳥(niǎo)回歸大自然的快感。體會(huì )小朋友對小鳥(niǎo)的關(guān)愛(ài)，對大自然的喜愛(ài)。感情朗讀。）
四、品讀課文，體會(huì )“關(guān)愛(ài)”
1.齊讀課文，再現“我”獲得特別的生日禮物的快樂(lè )，枝頭自由歌唱的小鳥(niǎo)的快樂(lè )，回歸大自然的小鳥(niǎo)的快樂(lè )。
2.再讀課文第三段，想想媽媽送給寶寶的特別的生日禮物到底是什么。（關(guān)愛(ài)大自然，關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。）
3.讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，完成課后第二題。
五、寫(xiě)字教學(xué)
1.有了媽媽的愛(ài)，孩子能茁壯成長(cháng)；有了小朋友的愛(ài)，小鳥(niǎo)能自由飛翔。讓我們用愛(ài)心書(shū)寫(xiě)這個(gè)“愛(ài)”字，把那份真誠的愛(ài)，深藏在心底。指導書(shū)寫(xiě)“愛(ài)”。體會(huì )呵護、關(guān)愛(ài)的濃濃深情。
2.請大家帶著(zhù)對漢字的愛(ài)觀(guān)察“描描寫(xiě)寫(xiě)”中的其他字，看看你能給大家怎樣的提示。
3.認真書(shū)寫(xiě)，把它作為一份特別的禮物送給關(guān)心愛(ài)護你的家人和老師。
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