區域農業(yè)發(fā)展教學(xué)設計范文

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要準備好教學(xué)設計，借助教學(xué)設計可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。教學(xué)設計應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的區域農業(yè)發(fā)展教學(xué)設計范文，歡迎大家分享。

　　一、教學(xué)目標

　　【知識與能力】

　　1、初步了解實(shí)現區域農業(yè)的可持續發(fā)展應該綜合考慮哪些因素。

　　2、通過(guò)閱讀地形和氣溫、降水分布圖，了解東北地區農業(yè)發(fā)展的利弊因素。

　　【過(guò)程與方法】

　　1、通過(guò)多種途徑收集我國各地特色農業(yè)生產(chǎn)情況，分析農業(yè)生產(chǎn)的地理條件。

　　2、用小組交流的形式學(xué)習區域內部差異劃分標準。

　　3、通過(guò)分析我國東北地區農業(yè)生產(chǎn)的地理條件、布局特點(diǎn)和發(fā)展前景，了解區域農業(yè)可持續發(fā)展的對策措施。

　　【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】

　　1、培養學(xué)生關(guān)注社會(huì )，關(guān)注家鄉，為家鄉發(fā)展獻計獻策的主人翁精神。

　　2、培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，勤于探索的科學(xué)精神。

　　3、培養學(xué)生科學(xué)統籌、按客觀(guān)辦事的科學(xué)態(tài)度。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)

　　東北地區發(fā)展農業(yè)的地理條件，評價(jià)東北地區發(fā)展農業(yè)的地理條件。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　(一)設疑導入

　　通過(guò)描述糧食生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的重要地位，導入新課。

　　(二)新課教學(xué)

　　一、東北地區發(fā)展農業(yè)的地理條件

　　教師：觀(guān)察東北地區行政圖、地形圖、氣溫降水圖。分組討論問(wèn)題。

　　小組活動(dòng)1：從《地理必修Ⅱ》中可知，影響農業(yè)區位選擇的主要因素有哪些?它們對農業(yè)發(fā)展產(chǎn)生什么影響?

　　小組回答教師點(diǎn)評后總結：

　　影響農業(yè)區位選擇的主要因素有氣候、土壤、地形、水源等自然條件，有市場(chǎng)、勞動(dòng)力、機械、政策、交通運輸等社會(huì )經(jīng)濟條件。氣候是影響農作物品種、復種制度及產(chǎn)量的最重要的自然條件，也是最難以改造的自然條件。地形對農業(yè)區位的影響主要表現在兩個(gè)方面：其一是坡度因素。一般情況下，坡度大于18°就不利于發(fā)展種植業(yè);坡度大于25°的山地不得發(fā)展種植業(yè)。平原地區適宜發(fā)展種植業(yè)，而山地丘陵地區適宜發(fā)展林牧業(yè)。其二是山地自然條件的垂直分異，為不同的作物分布提供條件。

　　土壤肥力高，有利于農業(yè)的高產(chǎn)，土層深厚，便于耕作。市場(chǎng)的影響最為突出，且具有明顯的可變性。市場(chǎng)的大小、區位，產(chǎn)品的價(jià)格，競爭對手，以及政府鼓勵或抑制政策等，都從不同側面影響著(zhù)市場(chǎng)的需求量，進(jìn)而影響農業(yè)的發(fā)展。交通運輸主要影響商品農業(yè)的區位，因為商品農業(yè)的產(chǎn)品需要及時(shí)運往銷(xiāo)售市場(chǎng)。機械對現代農業(yè)起著(zhù)重要影響，對勞動(dòng)力的短缺具有明顯的補償性。

　　小組活動(dòng)2：根據東北行政圖，地形圖，和齊齊哈爾氣溫降水分布圖利用網(wǎng)絡(luò )資源查找其他相關(guān)資料，評價(jià)東北地區發(fā)展農業(yè)的自然條件。

　　有利條件：氣候條件屬溫帶季風(fēng)氣候，雨熱同期，為我國溫帶半濕潤、濕潤區，冬季寒冷，夏季溫暖，降水集中在夏秋季。復種制度為一年一熟土壤肥沃，黑土和黑鈣土廣泛分布，中部和東北部平原廣闊，面積占全國平原面積的三分之一。不利條件，熱量不足，復種指數低。農作物品種是喜涼作物，生長(cháng)季節為4～10月，易受低溫冷害的影響。

　　小組活動(dòng)3：觀(guān)看東北農業(yè)種植和收獲視頻，視頻體現了機械化種植，機械化收割，東北地區人口分布圖、交通線(xiàn)路圖。分析東北地區發(fā)展農業(yè)的社會(huì )經(jīng)濟有利條件。

　　學(xué)生發(fā)言，教師點(diǎn)評后總結：

　　有利社會(huì )經(jīng)濟條件：東北地區地廣人稀，交通網(wǎng)發(fā)達，工業(yè)體系完善，農業(yè)機械化水平高，農業(yè)科技發(fā)達。

　　二、知識拓展

　　拓展延伸1：小組討論與我國東部主要農業(yè)地區相比，熱量條件對東北地區的農業(yè)生產(chǎn)有哪些有利影響和不利影響。

　　小組討論后教師總結：不利影響主要體現在種植農作物品種有限;一年只能一熟，春種秋收;春秋春秋兩季低溫凍害影響農作物的生長(cháng)和收成;漫長(cháng)的寒冬需要解決牲畜的御寒和飼料的供應問(wèn)題等。

　　有利影響：光照充足，晝夜溫差大，農作物生長(cháng)期長(cháng)有利于營(yíng)養積累，農產(chǎn)品品質(zhì)好，農作物病蟲(chóng)害少，土壤有機質(zhì)易于積累礦物質(zhì)分解作用弱。

　　拓展延伸2：哪些因素導致我國東北地區現在能種植水稻而且相比于我國其他地區大米，東北大米具有品質(zhì)優(yōu)良的?

　　學(xué)生討論后教師總結：科技的進(jìn)步使水稻品種的改良，東北部分地區降水豐富使東北地區可以種植水稻。東北大米的質(zhì)量?jì)?yōu)是因為東北地區光照充足，晝夜溫差大，作物生長(cháng)期長(cháng)，因此品質(zhì)上乘，再加之氣候寒冷，農作物病蟲(chóng)害少，幾乎不需施用農藥，具有綠色大米天然優(yōu)勢。

　　三、作業(yè)

　　利用網(wǎng)絡(luò )資源搜集資料，思考云南省昆明附近重點(diǎn)發(fā)展花卉種植業(yè)的有利條件有哪些?

　　四、板書(shū)設計：略。