把鐵路修到拉薩去課堂練習設計
一、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。
機械 xiè( ) 逞能 zhěnɡ( ) 開(kāi)鑿 záo( )
jiè( ) chěnɡ( ) zháo( )
二、我會(huì )組字，再組詞。
我 ( ) 爭 ( )
( ) ( )
( ) ( )
交 ( ) 堯 ( )
( ) ( )
( ) ( )
三、把下列成語(yǔ)補充完整。
銀( )素( ) 廢( )忘( )
不( )而( ) 嚴( )以( )
始( )不( ) ( )水( )薪
四、在括號里填上帶點(diǎn)詞的反義詞。
1.我們不能把簡(jiǎn)單的事情搞得( )化。
2.失敗是( )之母。
3.同學(xué)之間必須搞好團結，不搞( )。
4.我們要勤勞、勇敢的堅強者，不當( )、( )的( )者。
五、讀下面的句子，體會(huì )每句話(huà)的語(yǔ)氣，在括號里填上句子的類(lèi)型。
A.陳述句 B. 感嘆句 C. 疑問(wèn)句 D.祈使句
1.青藏鐵路是西部大開(kāi)發(fā)的標志性工程。( )
2.開(kāi)鑿風(fēng)火山隧道真是一場(chǎng)硬仗啊!( )
3.請把鐵路修到拉薩去吧!( )
4.能不能建一個(gè)大型制氧站解決缺氧問(wèn)題?( )
六、我知道下列句子運用的修辭手法。
1.要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道，怎么可能呢?( )
2.這座萬(wàn)年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來(lái)了一個(gè)下馬威!( )
3.風(fēng)火山像一只巨大的攔路虎擋住了筑路大軍前進(jìn)的道路。( )
七、課內閱讀。
把鐵路修到拉薩去，確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線(xiàn)路最長(cháng)的高原凍土鐵路。風(fēng)火山隧道施工，關(guān)鍵是控制溫度�？萍既藛T指揮突擊隊員，往剛剛鑿開(kāi)的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低，混凝土無(wú)法凝固。他們拿來(lái)暖風(fēng)機，給隧洞增溫，洞壁的冰巖又遇熱融化，造成洞壁塌滑。風(fēng)火山，這座萬(wàn)年冰山露出了猙獰的面目，給筑路大軍來(lái)了一個(gè)下馬威!
但是，這一切難不倒我們的筑路大軍�？萍既藛T晝夜在遂洞里實(shí)地觀(guān)察，發(fā)現冰巖溫度變化的規律。經(jīng)過(guò)反復觀(guān)測、分析和實(shí)驗，他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞兇一時(shí)的凍土。
1.將合適的詞連線(xiàn)搭配。
制服 隧道 事情 猙獰
發(fā)現 溫度 斗志 簡(jiǎn)單
控制 規律 天氣 昂揚
延伸 凍土 面目 惡劣
2. 什么是下馬威?風(fēng)火山給了青年突擊隊員什么下馬威?
3. 這一切難得倒我們的筑路大軍嗎?為什么?
八、課外閱讀
戈壁灘
我在新疆當過(guò)八年汽車(chē)司機，與戈壁灘結(jiē jié)下了不解之緣。戈壁灘一片A，只有來(lái)到飯館，才能見(jiàn)到人影。所以新疆司機特別喜歡搭客，談天說(shuō)地，嬉笑逗樂(lè )。
戈壁灘常起風(fēng)，那風(fēng)格外兇猛。你坐在駕駛室內，只聽(tīng)得無(wú)數細砂石“沙沙”作響，有時(shí)候甚至會(huì )把一輛車(chē)的`油漆剝個(gè)精光。戈壁灘上的旋風(fēng)更多，一根沖天塵柱，會(huì )扯斷帳蓬的腳繩，會(huì )把倒在地上的人連推幾個(gè)跟頭。
戈壁灘難得有雨，但有雨便是暴雨。因為石子滲水能力差，所以一下雨就形成狂暴的洪流。有一年，我在天山公路上遇到過(guò)一次洪水。當時(shí)，我的車(chē)正慢速行駛，忽然聽(tīng)到一陣可怕的雷鳴般的聲音。師傅們曾告訴我這是洪峰來(lái)的聲音。我急忙把車(chē)駛上一個(gè)山坡。車(chē)剛停穩，洪峰已到，大塊的石頭在洪流中滾動(dòng)，真有排山倒海之勢。第二天清晨，洪水雖然已經(jīng)退去，但是路面全被砂石堵塞(sāi sè)了。
�、俑瓯跒┮灿凶约旱拈L(cháng)處，便是寂靜。②天若不冷不熱，我常躺在黃沙上遐(xià xiá)想：我在寂靜中B著(zhù)一個(gè)個(gè)美麗的故事，也在寂靜中猜測著(zhù)一塊塊碎陶片的來(lái)歷……
1.畫(huà)去文中括號內不正確的讀音。
2.在文中“□”內填上正確的標點(diǎn)符號。
3.文中A處應選的詞語(yǔ)是 (荒亂 荒涼 荒誕);B處應選的詞語(yǔ)是(編輯 編寫(xiě) 編織)
4.“不解之緣”的“緣”，部首是 ，除部首外還有 筆。
5.聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
(1)排山倒海：
(2)遐想：
6. 讀下面的句子，對的打“√”，錯的打“╳”。
(1)寂靜是戈壁灘的一大缺點(diǎn)。( )
(2)文中用“雷鳴般的聲音”比喻洪流的聲音。( )
7.根據文章意思填空。
(1)文章寫(xiě)了 和 兩個(gè)例子說(shuō)明戈壁灘的風(fēng)十分兇猛。
(2)戈壁灘一下雨就形成狂暴的洪流，原因是
。
8. 寫(xiě)出第3段大意。
9.你認為可以怎樣解決戈壁灘的風(fēng)和洪流?
九、為課文插圖寫(xiě)一段解說(shuō)詞。
十、在相連的兩個(gè)成語(yǔ)中填上合適的字，組成我國一個(gè)城市的地名或省份。
1.至高無(wú)( )( )底撈月
2.語(yǔ)重心( )( )暖花開(kāi)
3.人才濟( )( )征北戰
4.一步登( )( )津有味
5.鐵案如( )( )施效顰
6.萬(wàn)古長(cháng)( )( )誓山盟
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