《進(jìn)入畫(huà)圖世界》教學(xué)設計
一、學(xué)生分析
學(xué)生在三年級時(shí)通過(guò)一年信息技術(shù)課的學(xué)習，基本掌握了計算機的基本操作和網(wǎng)絡(luò )的基本使用技能，也初步學(xué)習了word軟件。對軟件的學(xué)習有了基本的了解。但，由于時(shí)效性，學(xué)生對于計算機操作會(huì )有點(diǎn)生疏，但只要給出一定的提示和示范，很快就可以掌握相關(guān)的知識。學(xué)生從一年級開(kāi)始就學(xué)習美術(shù)，喜歡涂鴉，喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。對畫(huà)畫(huà)充滿(mǎn)了興趣。
二、教學(xué)內容分析
這節課是本單元的第一節課，既要了解畫(huà)圖軟件的基本使用方法，又要學(xué)習“直線(xiàn)”工具并且創(chuàng )作一個(gè)簡(jiǎn)單的`作品。教學(xué)內容相對比較多，因此在作品創(chuàng )作上，學(xué)生只需要創(chuàng )作一個(gè)簡(jiǎn)單的抽象裝飾畫(huà)即可。
具體的教學(xué)內容：
1、認識“畫(huà)圖”。
�。�1）會(huì )啟動(dòng)和退出畫(huà)圖程序。
�。�2）認識畫(huà)圖界面。
�。�3）基本方法。
�、僬{整畫(huà)紙。
�、谟谩俺蜂N(xiāo)”功能取消錯誤操作。（只可以取消3次）
�、塾谩安榭础惫δ苷业叫枰褂玫墓ぞ�。
�、鼙４孀髌�。
2、使用“直線(xiàn)”工具設計作品。
�。�1）單擊“直線(xiàn)”工具后的界面說(shuō)明。
�。�2）使用“shift”鍵輔助畫(huà)垂直線(xiàn)和45°斜線(xiàn)。
�。�3）創(chuàng )意作品設計。
三、教學(xué)目標
【知識與技能】
1、掌握畫(huà)圖軟件的基本使用方法。
2、掌握“直線(xiàn)”工具的使用方法。
【過(guò)程與方法】
1、通過(guò)教師示范教學(xué)，學(xué)會(huì )使用“直線(xiàn)”工具創(chuàng )作自己的抽象裝飾畫(huà)作品。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】
1、通過(guò)作品賞析，學(xué)會(huì )表達自己的作品思想和正確客觀(guān)的評價(jià)他人的作品。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：畫(huà)圖的基本操作和直線(xiàn)工具的使用，用直線(xiàn)工具創(chuàng )作作品。
難點(diǎn)：學(xué)會(huì )正確客觀(guān)的評價(jià)作品。
五、教學(xué)環(huán)境
多媒體網(wǎng)絡(luò )電腦室，多媒體教學(xué)控制系統
六、教學(xué)過(guò)程設計
教學(xué)環(huán)節教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設計意圖
一、激情引趣
1、教師講述和播放裝飾畫(huà)PPT
2、引入課題觀(guān)看PPT引入裝飾畫(huà)，激發(fā)學(xué)生的興趣
二、畫(huà)圖軟件基本操作的示范教學(xué)
3、出示“畫(huà)圖”軟件學(xué)習目標，給3分鐘時(shí)間讓學(xué)生從課本中尋找答案帶著(zhù)問(wèn)題瀏覽課本自主學(xué)習
4、教師示范“畫(huà)圖”軟件的基本操作方法跟著(zhù)教師學(xué)習操作方法模仿學(xué)習
三、直線(xiàn)工具的示范教學(xué)
5、出示“直線(xiàn)”工具的學(xué)習目標，給2分鐘時(shí)間讓學(xué)生從課本中尋找答案帶著(zhù)問(wèn)題瀏覽課本自主學(xué)習
6、教師示范“直線(xiàn)”工具的使用方法跟著(zhù)教師學(xué)習操作方法模仿學(xué)習
四、作品創(chuàng )作的啟發(fā)式教學(xué)
7、教師播放直線(xiàn)工具創(chuàng )作的裝飾畫(huà)PPT，引入“裝飾畫(huà)”知識觀(guān)看PPT拓展學(xué)生視野，激發(fā)創(chuàng )作靈感
8、指導學(xué)生創(chuàng )作作品
�。�1）作品創(chuàng )作
�。�2）作品保存
�。�3）作品提交
�。�4）評價(jià)幫助：好看、不好看，適合掛在哪里，為什么這樣設計作品創(chuàng )作
五、作品欣賞
9、評價(jià)賞析
�。�1）互評
�。�2）自評開(kāi)展作品評價(jià)活動(dòng)讓學(xué)生體驗創(chuàng )作成功的喜悅。
學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的作品評價(jià)
六、拓展延伸
10、課堂小結
11、其他工具箱的工具使用完善作品，嘗試其他工具小結，為下一節課的學(xué)習做準備
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