《有趣的蛋殼造型》教學(xué)設計范文
【教學(xué)內容】
本科講的是人民教育出版社出版的小學(xué)三年級美術(shù)下冊第十課《有趣的蛋殼造型》。主要是學(xué)習用蛋殼和彩紙做出不同的美得造型。
【教學(xué)目標】
1、感受蛋殼，學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞神氣活現的蛋殼造型，并且使學(xué)生學(xué)會(huì )用彩紙和多種材料進(jìn)行蛋殼作品創(chuàng )作，動(dòng)手創(chuàng )作自己喜歡的蛋殼小玩具或其他工藝品作品。
2、通過(guò)學(xué)習培養學(xué)生的欣賞能力、創(chuàng )新能力和動(dòng)手創(chuàng )作能力，從而使小朋友更加熱愛(ài)生活。
【教學(xué)要求】
通過(guò)本課的學(xué)習，使學(xué)生能學(xué)會(huì )創(chuàng )作多種蛋殼造型，動(dòng)手創(chuàng )作自己喜歡的蛋殼工藝品或其他作品。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
通過(guò)本課的學(xué)習，使孩子們能動(dòng)手創(chuàng )作出屬于自己的蛋殼作品或其他造型，培養孩子們對美的向往和追求。
【教學(xué)用具】
蛋殼、彩紙、彩色卡紙、剪刀、彩筆、膠。
【課時(shí)安排】
一課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
一、工藝品誘導，導入新課，板書(shū)課題。
看不同造型的工藝品
問(wèn)：小朋友們這些工藝品造型美嗎？（美麗）
今天我們一起學(xué)習創(chuàng )作自己喜歡的蛋殼造型工藝品好嗎？（好�。┠敲唇裉煳覀円黄饘W(xué)習第十課《有趣的蛋殼造型》。
二、 出示教學(xué)目標
1、 學(xué)習了本課內容，使學(xué)生學(xué)習欣賞神氣活現的蛋殼造型，并且使學(xué)生能動(dòng)手創(chuàng )作自己喜歡的蛋殼工藝品或其他作品。
2、 通過(guò)學(xué)習培養學(xué)生的.欣賞能力、創(chuàng )新能力和動(dòng)手創(chuàng )作能力，從而使小朋友更加熱愛(ài)生活。
三、講授新課
1、展示各種蛋殼工藝品，激起學(xué)生學(xué)習興趣，深知制作材料。
師：孩子們，咱們一起仔細觀(guān)察一下，做這些工藝品需要哪些材料呢？
生：? 蛋殼、彩紙、彩色卡紙、剪刀、彩筆、膠……
師：孩子們真聰明，打開(kāi)課本第十課《有趣的蛋殼造型》，仔細看書(shū)上的蛋殼工藝品，其中哪個(gè)工藝品介紹的最詳細呢？
生：公雞蛋殼工藝品
師：好，我們就拿公雞蛋殼工藝品為例 制作一下好嗎？
生：好
2、學(xué)習蛋殼造型的基本技法。
a、先拿出蛋殼，擦洗干凈。
b、拿出彩色卡紙，選出自己喜歡的顏色（一般為藍色），做出一個(gè)漂亮而結實(shí)的底座。注意把蛋殼的破損處粘貼在底座的中間或后面，這樣蛋殼美觀(guān)又能站立起來(lái)。
c、在不同的顏色的彩紙上畫(huà)出公雞的雞嘴、雞眼、雞冠、雞翅、雞尾等，用剪刀慢慢的剪下，剪的時(shí)候注意手指離剪刀遠一些，照著(zhù)書(shū)上的造型把它們粘貼到相應的位置。
d、最后要整體協(xié)調一下，使自己的作品造型更美觀(guān)。
3、巧設比賽，激發(fā)孩子們的小學(xué)創(chuàng )作的興趣。
分小組比賽，用自己手中的材料制作自己心中喜歡的蛋殼造型工藝品，看哪一組孩子們做的又快又美觀(guān)。
4、知識拓展
孩子們，今天表現很出色，我們學(xué)習了蛋殼造型的制作，很有趣吧!在我們的生活中，每一樣事物都是很美、很有趣的。以后通過(guò)咱大家的共同努力創(chuàng )造，打造我們更有品味的生活。使他們變得更美觀(guān)，使我們的家園更美麗，使我們的祖國更富饒，使全世界都變得更加絢麗多彩。
【課堂作業(yè)】
制作一件自己喜歡的蛋殼造型工藝品。
【板書(shū)設計】
第十課? 《有趣的蛋殼造型》
一、蛋殼造型設計
二、大小適中的底座
三、有序粘貼
四、整體協(xié)調
【教學(xué)后記】
本節課采用了情境創(chuàng )設法、演示法、聯(lián)系實(shí)際法、愉快式教學(xué)法、模型展示法等。引導學(xué)生學(xué)習造型技法，能極大的調動(dòng)孩子們的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，教學(xué)效果應該不錯。
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