《但愿人長(cháng)久》優(yōu)秀的教學(xué)設計
教學(xué)要求：
1.認識本課生字7個(gè)，讀準平翹舌音。
2.了解故事內容，背誦文中的詩(shī)詞。
3.體會(huì )蘇軾思念親人的情感，知道蘇軾是宋代著(zhù)名的詩(shī)人。
4. 了解歷史上一些著(zhù)名的人物、典故和重大事件，了解中華民族的燦爛文化，培養民族的自豪感，從小樹(shù)立遠大的`志向，發(fā)奮圖強。
重點(diǎn)：重點(diǎn)引導學(xué)生讀懂這首詩(shī)。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一.出示課題，質(zhì)疑
板課題，齊讀
質(zhì)疑：你想知道什么？
二.自學(xué)生字，讀通課文
1.交流
音：軾 轍
形：州
義：皓月、嬋娟
2.分組讀課文
3.再讀課文，解疑
師：讀了課文，你們解決了哪些問(wèn)題？
課文主要講了誰(shuí)的事？
讀了這篇文章，你懂得了什么？
交流
三.有感情地朗讀這首詩(shī)。
1.采用各種形式背這首詩(shī)。
2.有感情地朗讀全文
3.聽(tīng)配音全班讀
4.各組比賽讀。
四.總結
今天，我們學(xué)的課文講了蘇軾思念親人的故事，真是人間親情濃于血。
欣賞歌曲《但愿人長(cháng)久》
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