北師大版三年級丑小鴨教學(xué)設計

　　教學(xué)目標

　　1、 學(xué)習36段，能按問(wèn)題找到相應的的課文段落。

　　2、 通過(guò)有感情的朗讀、感悟和交流，培養學(xué)生自讀自悟的能力。

　　3、 學(xué)習丑小鴨在遇到困難的時(shí)候，樂(lè )觀(guān)向上，相信總有一天會(huì )變美。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1、 體會(huì )丑小鴨可憐和非常高興這兩種不同的心情。

　　2、 按要求讀懂事情發(fā)展順序寫(xiě)的段。

　　教學(xué)過(guò)程

　　教師引導活動(dòng)

　　學(xué)生學(xué)習活動(dòng)

　　一、復習導入

　　展示丑小鴨的丑陋(課件)

　　回顧丑小鴨的丑，以至于它被迫離開(kāi)了家。

　　二、研讀，感悟丑小鴨的可憐

　　1、引導學(xué)生通過(guò)自學(xué)、交流，找出丑小鴨遇到的不幸遭遇。

　　2、通過(guò)朗讀體會(huì )丑小鴨的可憐。

　　1、 學(xué)生欣賞丑小鴨遇到不幸的錄像。

　　2、 根據自學(xué)提示，完成表格：

　　來(lái)到哪里

　　遇到什么不幸

　　丑小鴨什么做

　　水草地

　　野鴨( )

　　離開(kāi)了水草地

　　( )里

　　小鳥(niǎo)( )

　　獵狗( )

　　白天( )

　　晚上( )

　　( )叢里

　　天氣( )

　　()在蘆葦叢

　　3、交流表格內容，朗讀體會(huì )丑小鴨的可憐。理解課文中的詞語(yǔ)。并用自己的'話(huà)說(shuō)說(shuō)丑小鴨離開(kāi)了家，生活是多么( )。

　　三、精讀，體會(huì )丑小鴨快樂(lè )的心情。

　　1、引導學(xué)生找出白天鵝美麗的句子，通過(guò)朗讀體會(huì )丑小鴨驚喜，非常愉快的心情。

　　2、讀懂按事情發(fā)展順序寫(xiě)的段落。

　　1、根據觀(guān)察美麗的白天鵝，學(xué)習丑小鴨變美的句子。理解：雪白油亮，又長(cháng)又軟，豐滿(mǎn)有力，簡(jiǎn)直等詞語(yǔ)。區別倒影和倒映。

　　2、第五段是按什么順序寫(xiě)的?先寫(xiě)什么?再寫(xiě)什么?最后寫(xiě)什么?

　　3、找出并朗讀丑小鴨非�？鞓�(lè )的句子，感受哪些詞語(yǔ)最能說(shuō)明丑小鴨的快樂(lè )，為什么?

　　4、對丑小鴨變成白天鵝前后進(jìn)行比較，體會(huì )他可憐，快樂(lè )兩種截然不同的心情。

　　四、聯(lián)系生活，小結延伸。

　　在我們的身邊，有些同學(xué)學(xué)習不好，或是在一些方面有不足，他們應該怎么做?

　　說(shuō)說(shuō)自己的想法，談?wù)剬W(xué)后的體會(huì )。

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