幼兒園中班音樂(lè )活動(dòng)玩具進(jìn)行曲的教學(xué)設計
一、活動(dòng)目標：
1、學(xué)唱歌曲《玩具進(jìn)行曲》，理解歌詞內容，感受歌曲活潑歡快的進(jìn)行曲風(fēng)格。
2、嘗試簡(jiǎn)單的表演歌曲，激發(fā)幼兒表演的興趣。
3、幼兒大膽的參與活動(dòng)，并獲得其中的樂(lè )趣。
二、活動(dòng)準備：
小貓，小狗，小汽車(chē)，小娃娃等玩具，鋼琴，圖譜
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)導入
師：今天我們班來(lái)了許多小動(dòng)物，他們偷偷的跟葛老師說(shuō)想跟我們班的小朋友一起唱歌，你們歡迎嗎？
1、發(fā)聲練習：
教師彈唱鋼琴曲：1-2-3-4-5(小貓怎么樣叫)
幼兒回答：5-4-3-2-1（喵喵喵喵喵）
2、出示玩具（小狗，小貓，小汽車(chē)，小娃娃）
師：小朋友你們看這里的玩具很多，他們都想一起出來(lái)玩，可是太擠了，那你們說(shuō)應該怎么辦呢？怎樣才能讓他們有次序的出來(lái)玩呢？（排隊出來(lái)）
�。ǘ�、學(xué)唱歌曲
1、教師介紹歌曲名稱(chēng)，幼兒學(xué)講歌曲名，教師解釋進(jìn)行曲的意思，教師范唱。
2、教師操縱玩具清唱歌曲一遍，提問(wèn)：玩具們排好隊在唱著(zhù)一首什么歌曲？幫助幼兒記憶。
3、幼兒聽(tīng)教師范唱后，每小節出示圖譜幫助小朋友記憶。
4、幼兒跟鋼琴演唱歌曲之后，分角色演唱。
5、教師提問(wèn)：除了歌曲中唱到的玩具之外，小朋友想想，還有哪些玩具也來(lái)了？跟著(zhù)鋼琴讓幼兒把玩具名稱(chēng)演唱出來(lái)。
�。ㄈ�、嘗試簡(jiǎn)單表演
1、聽(tīng)鋼琴，教師范跳動(dòng)作一遍，引起幼兒學(xué)習動(dòng)作的興趣。
2、教師跟幼兒一起跟著(zhù)鋼琴練習動(dòng)作多遍。
3、教師提問(wèn)：除了歌曲中講到的玩具以外，還有哪些玩具也來(lái)了？讓幼兒把玩具名稱(chēng)唱到歌曲里再表演出來(lái)。
�。ㄋ模�、結束：小朋友們我們是不是也要學(xué)習小動(dòng)物們，排著(zhù)整齊的隊伍很神氣的走到操場(chǎng)上去做游戲��！
四、活動(dòng)總結：
教師針對幼兒今天的表現，及時(shí)的`給予鼓勵和評價(jià)，表?yè)P和鼓勵那些在活動(dòng)中積極參與的幼兒。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，讓他們也能在活動(dòng)結束的時(shí)候獲得老師的肯定，以培養其對音樂(lè )活動(dòng)的興趣。
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