小學(xué)語(yǔ)文第一課時(shí)小小的船教學(xué)設計
教學(xué)目標：
一、教育目標：感受晴朗夜空的美麗，激發(fā)對神秘大自然的熱愛(ài)之情。
二、教養目標：認識9個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)4個(gè)生字，認識1個(gè)偏旁門(mén)；正確、流利地朗讀課文，背誦課文，感受課文情感。
三、發(fā)展目標：培養學(xué)生客觀(guān)地評價(jià)別人的發(fā)言及表達自己所想的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
認字、寫(xiě)字；感情朗讀、背誦課文。
難點(diǎn)：
讀準前鼻音的生字，讀好疊詞；了解課文大意，想象畫(huà)面并感情朗讀。
教具準備：
1、多媒體課件；
2、星空資料、圖片；
3、星星形狀生字卡片（帶拼音）。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導入
看圖說(shuō)話(huà)，展星空及神州五號圖片
a 這么神秘而美麗的星空，同學(xué)們想不想飛到太空外看看？
b 小魔女晶晶邀請我們唱著(zhù)兒哥一起飛上太空去。外太空究竟什么樣？說(shuō)說(shuō)你看到了什么？聽(tīng)到了什么？(生觀(guān)看課件，聽(tīng)兒歌,個(gè)別說(shuō))
二、認讀星星名字
1、展課件星星生字
晶晶說(shuō)要給大家介紹一些星星朋友，想知道它們的名字嗎？
(自由讀拼音，讀準生字)
2、小老師帶讀生字
會(huì )讀這些星星名字的同學(xué)請帶讀，會(huì )讀幾個(gè)就讀幾個(gè)。
a 正音找出難讀的星星名字。
b 補漏（小老師沒(méi)有讀出的生字）請其他小朋友介紹我們還沒(méi)認識的星星名字。
3、拼音認讀星星
a 那個(gè)名字還不太熟的？找出來(lái)自己讀一讀
b 與星星捉迷藏
(師翻出星星卡片齊讀；開(kāi)火車(chē)讀)
4、巧記星星樣子
a 小組討論怎樣記住星星的樣子？
b 指名說(shuō)
三、初讀兒歌
1、過(guò)渡：認識了那么多星星朋友，它們也很歡迎我們到太空去看望它們。我們趕快學(xué)習兒歌，跟晶晶一起上太空吧！
2、看課件師配樂(lè )范讀
3、自由讀
要求：讀出月兒彎彎的，船小小的不添字，不漏字，讀準字音
4、個(gè)別讀，生評（指導朗讀）
5、齊讀，要求：聲音響亮
6、展圖，質(zhì)疑、拓展
a 小晶晶坐著(zhù)的真的是船嗎？明明是月亮為什么說(shuō)是船,彎彎的月兒還像什么？結合實(shí)際生活
b 坐在船里看到星星是怎樣的？（師可用手勢提示）
補充句子：閃閃的星星像_____________？
藍藍的天空像_____________？
四、感情朗讀
坐在小小的'船里，可以看到像大海一樣藍藍的天，和像鉆石一樣一閃一閃的星星。多么有意思呀！讓我們一起跟小晶晶邊讀兒歌，邊飛上太空去好么？
1、看課件，輕聲齊讀課文
要求：邊讀邊想象自己飛上了太空
2、唱兒歌
五、全文拓展
1、展學(xué)生搜集的有關(guān)太空記神州五號資料
最近我們國家也有一位叔叔真的坐著(zhù)太空飛船上了太空，這位叔叔是誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)你的看法。
2、小結
外太空還有好多神奇的東西，等著(zhù)我們去探索。只要好好學(xué)習，長(cháng)大以后像楊立偉叔叔那樣坐在太空船里飛上太空真正跟星星朋友見(jiàn)面，探索大自然的奧秘。
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