《秋游景山》教學(xué)設計范文
一、教學(xué)目標
1、指導學(xué)生學(xué)習2、3段，理解詞語(yǔ)“果實(shí)累累”、“拾級而上”、“舉目遠眺”、“盡收眼底”、“鱗次櫛比”的意思。
2、讀懂作者按游覽順序及方位順序觀(guān)賞景物的方法。
3、初步了解抓住重點(diǎn)事物寫(xiě)出其特點(diǎn)的方法。
4、讓學(xué)生感受到景山公園美麗的秋色，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國首都北京的思想感情。
二、教學(xué)重點(diǎn)
重點(diǎn)學(xué)習第三段，讀懂作者按方位順序觀(guān)賞景物的`方法。
三、教學(xué)準備
多媒體課件
四、教學(xué)過(guò)程
創(chuàng )設情景，進(jìn)入角色，相互協(xié)作，自主感悟。
1、走進(jìn)大門(mén)。復習朗讀第一段，再現情景
2、進(jìn)入果園。
�。�1）情景感知。多媒體展示果園圖。（整體圖，果實(shí)累累局部圖）
�。�2）交流感受。觀(guān)察說(shuō)圖，體驗“果實(shí)累累”（說(shuō)品種，說(shuō)數量，說(shuō)重量，說(shuō)特點(diǎn)。）
�。�3）學(xué)文體驗。讀第二段。劃：景物、特點(diǎn)。悟：詞句美。說(shuō)：感悟體驗
3、登亭遠眺
�。�1）情景感知。多媒體展示美麗的北京。
�。�2）學(xué)文體驗。自讀：讀遠眺北京城西、南、東三個(gè)方向的美景的詞
自悟：劃出描寫(xiě)景物及特點(diǎn)的詞句，體驗詞句美。
�。�3）作交流。說(shuō)說(shuō)自己登亭遠眺中哪個(gè)方向的景物印象最深？
隨機出示相應畫(huà)面
交流感悟體驗：重點(diǎn)討論描寫(xiě)景物特點(diǎn)的詞句，讀懂課文如何寫(xiě)出北京城的美麗，體驗文字美舉目眺望（美麗）
朝西望：潔白如玉明亮一只只一片片
向南望：莊嚴金裝雄偉延伸
往東看：鱗次櫛比新型縱橫交錯巨人的步伐
�。�4）再現情景，梳理游蹤
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