北師大版小學(xué)數學(xué)二年級上冊《有幾塊積木》教學(xué)設計

　　學(xué)習目標：

　　1、通過(guò)計算積木的塊數，初步用乘法解決問(wèn)題，加深對乘法意義的理解。

　　2、會(huì )用兩種不同的方法數排列的物體的個(gè)數，列出乘法算式。

　　3、在數的過(guò)程中，進(jìn)一步體會(huì )加法和乘法之間的聯(lián)系。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　能正確列出乘法算式，進(jìn)一步體會(huì )加法和乘法的聯(lián)系。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng )設情景

　　小朋友們玩過(guò)積木嗎？其實(shí)積木中也有許多數學(xué)問(wèn)題，今天我們就來(lái)研究積木中的數學(xué)問(wèn)題。

　　二、活動(dòng)一：“有幾塊積木”

　　1、讓學(xué)生觀(guān)察主題圖；

　　2、說(shuō)一說(shuō)，列一列。

　　3、為什么這樣列？

　　4、師生小結。

　　三、拓展練習

　　1、練一練“一共有幾人？一共有幾瓶？”

　�。�1）先讓學(xué)生仔細觀(guān)察圖意，再列式，得出結果。

　　2、填一填

　　學(xué)生填完后全班核對。

　　3、小狗送信

　　學(xué)生自己獨立送信，集體反饋。

　　4、一共有幾人？

　　先讓學(xué)生搞懂題意，在獨立列出算式，計算，核對。

　　四、課堂總結，作業(yè)

　　這節課有什么收獲？

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