《寫(xiě)板報稿》教學(xué)設計范文
第一課時(shí) 教學(xué)目標：
1、懂得板報稿的種類(lèi)、組成及寫(xiě)作格式。
2、收集校園內的好人好事，不良傾向，發(fā)表自己的意見(jiàn)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
懂得板報稿的種類(lèi)、驗成及寫(xiě)作格式，并能對校園內發(fā)生的事發(fā)表自己的意見(jiàn)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
同學(xué)們，我們天天都在學(xué)校里讀書(shū)，學(xué)習，應該說(shuō)校園里發(fā)生的事我們是再熟悉不過(guò)了。今天這節課，我們就來(lái)學(xué)習怎樣把校園里發(fā)生的事記在板報稿上。那么記在板報稿上與我們以前寫(xiě)的作文有什么不一樣的地方呢？下面我們就來(lái)學(xué)習。
二、明確習作要求與方法
1、讀習作要求，說(shuō)說(shuō)這次要求的要點(diǎn)是什么？
2、反饋：報道班級和學(xué)校的`消息。（發(fā)生的地點(diǎn)發(fā)生在校內，而且是一則消息）
3、自學(xué)習提示，要求：
1）什么叫板報稿？
2）板報稿可以寫(xiě)哪些內容？
3）板報稿的種類(lèi)有哪些？
4）板報稿由幾部分組成？
4、討論反饋：
1）刊登在學(xué)�；虬嗉壍暮诎鍒笊系母遄�。
2）可以表?yè)P好人好事，可以批評不良傾向，可以發(fā)表自已的感想。
3）種類(lèi)有報道稿、表?yè)P稿、評論稿。（重點(diǎn)區別一下這幾類(lèi)的不同點(diǎn)）
4）由標題和正文兩部分組成。（結合這一單元的消息的知識說(shuō)說(shuō)對標題和正文的要求）
邊討論邊板書(shū)：
標題（點(diǎn)出主要內容）
開(kāi)頭（概括全文）
報道稿——正文經(jīng)過(guò)（事情過(guò)程和背景）
結尾（意義和看法）
5、對照習作，鞏固深化。
1）讓學(xué)生自己討論。
2）指名說(shuō)說(shuō)其特點(diǎn)。
三、選擇材料
1、給出可以選擇的范圍。
午間活動(dòng)、學(xué)習方面、體育方面、管理方面等。
2、要求選擇有意義的事件，能從中發(fā)現什么，或從中可以教育同學(xué)什么等。
3、討論選擇材料。
四、試著(zhù)口述，再次鞏固報道稿的寫(xiě)法。
1、自由口述
2、同桌一起討論，互說(shuō)。
3、請好、中、差的學(xué)生口述，并給出評講。
4、教師講評。
五、小結
1、說(shuō)說(shuō)這節課所學(xué)到的有關(guān)板報稿的知識。
2、根據這節課的學(xué)習，再次修改板報稿內容。
第二課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生寫(xiě)板報稿。
二、教師指導
三、學(xué)生修改，評議。
四、抄寫(xiě)。
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