最新湘教版《識字8》教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　1.了解象形字.會(huì )意字和形聲字的構字方法。

　　2.學(xué)會(huì )寫(xiě)10個(gè)生字。

　　3.通讀.辯寫(xiě).釋義，掌握生字。

　　4.通過(guò)學(xué)習漢字，了解中國文字的精髓。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì )本課10個(gè)生字。

　　難點(diǎn)：了解生字形聲字的特點(diǎn)。

　　教學(xué)準備：卡片，多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：課前談話(huà)我們從入學(xué)到現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少漢字，它們的構造很有意思，我們的漢字都是由象形.指事.會(huì )意.形聲，假借.轉注六種造成字法構成的。今天我們就來(lái)學(xué)習其中的三種造字法。

　　一、學(xué)習生字“貝”、“旦”。

　　出示課文圖的放大圖，讓學(xué)生看圖和圖下的文字。

　�。�1）看左圖，這是什么？（貝殼）

　�。�2）看左圖下的符號與圖有什么關(guān)系？（這個(gè)符號就是勾畫(huà)出了貝殼的`樣子）

　�。�3）小結。像這樣，依照實(shí)在的具體事物來(lái)勾畫(huà)出它們樣子的字就是像形字。

　�。�4）看右圖，圖上畫(huà)的是什么？代表什么？教學(xué)“旦”

　　二、學(xué)習生字“記”、“議”。

　　1.觀(guān)察字形，了解它們的組成。

　　2.如何記住這兩個(gè)字。（采用熟字加偏旁的辦法記憶）

　　三、指導學(xué)習生字“植、織、袍、瞇”。（按上面學(xué)習的辦法識記生字）

　　四、鞏固；識記這節課學(xué)習的生字，想想用什么辦法來(lái)記住它們。

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