人教版四年級《永生的眼睛》教學(xué)設計范文
一． 教學(xué)目標：
1． 學(xué)習本課生字。積累本課詞語(yǔ)。
2． 有感情地朗讀課文。體會(huì )作者在三位親人去世后捐獻角膜的過(guò)程中的情感和認識上的變化。
3． 學(xué)習作者一家人正確對待死亡，自愿死后捐贈器官，為他人造福的崇高精神。
二． 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
體會(huì )作者在三位親人去世后捐獻角膜的過(guò)程中的情感和認識上的變化。
三． 教學(xué)用具：
投影儀、小黑板
四．教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)
五． 教學(xué)設計：
第一課時(shí)
一． 教學(xué)目標：
�。ㄒ唬� 初讀課文，學(xué)習生字詞。
�。ǘ� 練習復述課文，概括文章的主要內容。
二． 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
練習復述課文，概括文章的`主要內容。
三． 教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 導入新課
�。保沂菊n題，齊讀題目。
�。玻疚臑槭裁匆谩坝郎难劬Α睘轭}？你怎么理解“永生的眼睛”？
�。ǘ� 初讀課文，了解文章大意。
�。保该x課文，并糾正讀音。
�。玻毩晱褪稣n文，概括文章的主要內容。
�。ǎ保� 詳細地復述課文
�。ǎ玻� 簡(jiǎn)要地復述課文
�。ǎ常� 提示：文中都有誰(shuí)捐贈了角膜？
�。赣H——→父親——→女兒）
�。ǎ矗� 用幾句話(huà)概括文章的主要內容。
�。ㄕn文記敘了作者的三位親人死后捐獻角膜，使他人重見(jiàn)光明的感人故事）
�。ㄈ� 再讀課文
�。保謩e指名讀“母親、父親、女兒”捐贈角膜這三部分內容。
�。玻杂勺x課文，分組討論：為什么寫(xiě)女兒溫迪捐獻角膜的經(jīng)過(guò)要簡(jiǎn)略地寫(xiě)？
�。常该卮�。
�。ㄋ模� 檢查生字詞預習情況
�。保鍪旧�，讓學(xué)生組詞
達（ ）命（ ）腫（ ）肺（ ）訪(fǎng)（ ）
組（ ）勇（ ）敢（ ）驕（ ）擁（ ）
教師重點(diǎn)講解：“肺”字的最后一筆是豎，右半部分不要寫(xiě)成“市”。
�。玻e累本課詞語(yǔ)
突如其來(lái) 栩栩如生 熱淚盈眶 與世長(cháng)辭 才華橫溢
�。常雌匆籼羁�
yì 才華橫（ ）、文（ ）、回（ ）、容（ ）、翻（ ）、（ ）思、友（ ）
jiāo ( )陽(yáng)、（ ）傲、（ ）花、（ ）氣、上（ ）、香（ ）
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