關(guān)于認識鐘表的教學(xué)設計
關(guān)于認識鐘表的教學(xué)設計
一、教學(xué)目標：
知識目標：初步認識鐘表的面，借助已有的生活經(jīng)驗，在熟悉的生活情境中通過(guò)交流、合作、學(xué)會(huì )認讀整時(shí)。初步建立時(shí)間觀(guān)念。
能力目標：通過(guò)觀(guān)察、討論、比較等活動(dòng)，培養觀(guān)察能力和探究合作的學(xué)習意識。
情感目標：感受數學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體會(huì )數學(xué)的應用價(jià)值。結合日常生活作息時(shí)間，培養珍惜時(shí)間的態(tài)度和合理安排時(shí)間的良好習慣。
二、教學(xué)準備：
教 具：自制課件，實(shí)物鐘。
學(xué) 具：每人一個(gè)學(xué)具鐘。
三、教學(xué)重點(diǎn)：充分認識鐘面的`外部構成，掌握認讀整時(shí)的方法；
教學(xué)難點(diǎn)：正確說(shuō)出鐘面上所指的整時(shí)�！�
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設情景，激發(fā)學(xué)習愿望。
1、同學(xué)們，今天老師給大家請來(lái)了一位好朋友，想知道他是誰(shuí)嗎？藍貓給大家帶來(lái)了幾個(gè)謎語(yǔ)，請在家猜一猜。猜猜它是誰(shuí)？
2、鐘表王國的兄弟姐妹可多呢，你們想去鐘表大世界看看嗎？（課件出示各種不同的鐘表）
3、喜歡這些鐘表嗎？那我們現在就和他們交朋友吧�。ò鍟�(shū)課題）
4、你已經(jīng)了解了有關(guān)鐘表的哪些知識？你還想和小伙伴交流有關(guān)鐘表的哪些知識？（學(xué)生自由說(shuō)）
（二）聯(lián)系生活，感知鐘表面。
請同學(xué)們拿出你們的鐘表，仔細觀(guān)察一下，鐘表面上有些什么？請你用你自己喜歡的方式向你的同桌交流你對鐘表面的認識情況。
學(xué)生匯報（得以下答案）：①有1～12個(gè)數字（點(diǎn)擊閃爍）。②有2根指針，長(cháng)針和短針。（點(diǎn)擊閃爍），配有畫(huà)外音：我的身子長(cháng)，我叫分針，我的身子短，我叫時(shí)針。③若有學(xué)生匯報發(fā)現時(shí)針和分針走的方向是一樣的，課件就演示。
�。ㄈ┮劳薪�(jīng)驗，自主探究，認讀整時(shí)、半時(shí)。
1、剛才同學(xué)們認識了鐘表的面，那鐘面上所表示的時(shí)間又該怎樣認呢？請同學(xué)們看圖：
�。�1）（出示課件4）圖上的小朋友在做什么？她幾點(diǎn)起床的？你是怎么知道的？
�。�2）7點(diǎn)怎么表示？平時(shí)我們說(shuō)的幾點(diǎn)是口頭語(yǔ)，正確的書(shū)面用語(yǔ)是幾時(shí)板書(shū)：7時(shí)。這是整時(shí)的第一種表示方法。
�。�3）桌子上放的是什么？電子表上是怎么顯示的是幾時(shí)？你在哪還見(jiàn)過(guò)這樣的表現形式？（板書(shū)7：00）
�。�4）這是整時(shí)的第二種表示方法叫做電子表示法。
3、 師：老師這里有幾個(gè)鐘表（師在黑板上貼出相應的3個(gè)鐘面）。請同學(xué)們和你的小伙伴說(shuō)說(shuō)鐘表上表示的時(shí)間。（分組交流、討論、在同伴的合作中學(xué)會(huì )看整時(shí)）。小組派代表給全班同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，你們是怎樣認這些鐘面上的時(shí)間的？
生匯報。（學(xué)生互相評價(jià)），師引導。
4、仔細觀(guān)察，整時(shí)的鐘面有什么相同的地方？匯報：得出結論。（生評價(jià)）
5、結論：分針指著(zhù)12，，時(shí)針指著(zhù)幾就是幾時(shí)整。
三、反饋練習
1．剛才同學(xué)們已經(jīng)認識了鐘面，現在就讓我們來(lái)做一個(gè)找朋友的游戲吧！帶頭飾整時(shí)的兩種表示方法，讓時(shí)間相同的小朋友拉手做個(gè)好朋友。
2．屏幕依次出示小明的一天的生活情景圖：
仔細觀(guān)察這些圖，請你說(shuō)一說(shuō)小明什么時(shí)間在做什么，你是怎樣看鐘面上的時(shí)間的。
3 .連一連課件(課件8)為什么同樣是9時(shí)，人們卻做不同的事呢？(養成良好的生活習慣)
（七）全課小結
師：這節課你學(xué)會(huì )了什么？
師小結：今天，我們學(xué)習了很多有關(guān)鐘表的知識，希望你們今后能用好時(shí)間，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。
【認識鐘表的教學(xué)設計】相關(guān)文章：
《認識鐘表》教學(xué)設計11-27
認識鐘表教學(xué)設計05-09
《認識鐘表》教學(xué)設計07-05
認識鐘表教學(xué)設計07-07
認識鐘表的教學(xué)設計06-20
《認識鐘表》的教學(xué)設計05-20
《認識鐘表》教學(xué)的設計08-25
《認識鐘表》教學(xué)設計及評析07-06