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太空生活趣事多教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-12 09:40:43 教學(xué)設計 我要投稿

太空生活趣事多教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

太空生活趣事多教學(xué)設計

  1、認識14個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)1個(gè)字。

  2、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。

  3、初步了解一些太空生活的常識,激發(fā)了解科技的興趣。

  教學(xué)重、難點(diǎn):有感情地朗讀課文,了解太空常識。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué)及愛(ài)祖國的教育。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、提出學(xué)習目標

  1、激趣導入、分析題目

  聽(tīng)歌(藍貓)“小朋友們,你發(fā)現藍貓在什么地方遨游?”

  2、出示課題:從題目中你了解到哪些信息?(太空、生活、趣事、多)

  二、展示學(xué)習成果

  1、自學(xué),檢查字詞

  A.自學(xué):“太空中有趣的事有哪些呢,我們一起去文中找找答案吧!”(自學(xué)課文,要求:1.讀準字音2.讀順課文,遇到生字要看看拼音,多讀幾遍,記住了以后,再往下讀。哪一句讀不通順,回過(guò)頭來(lái)再讀,直到把這一句讀通順了再往下讀。3.想一想太空中有趣的事有哪些?)

  B.檢查字詞:藍貓要考考大家,看大家能不能讀準這些生字,過(guò)關(guān)的同學(xué)就能跟著(zhù)它一起登上太空。(1.自由讀2.帶拼音當小老師領(lǐng)讀一遍3.去掉拼音讀,開(kāi)小火車(chē)/指名讀全部)

  2、小朋友真厲害,都跟著(zhù)藍貓上了太空,它帶著(zhù)我們來(lái)到宇宙飛船里,下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)宇航員叔叔是怎么介紹太空生活的吧。(聽(tīng)課文朗讀錄音)

  “太空生活中有什么有趣的事呢?”(指名說(shuō),板書(shū))

  三、激發(fā)知識沖突

  睡覺(jué),喝水,走路,洗澡在我們的平時(shí)的'生活中是一件非常平凡的事情,可在太空上做這些事情就特別有意思。你覺(jué)得哪件事最有興趣,就讀哪一段,把趣味讀出來(lái)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)地方有趣?

  [指名讀---評價(jià)(板書(shū))-----看畫(huà)面-------齊讀]

  板書(shū):睡覺(jué) 綁在睡袋里

  喝水 帶吸管的杯

  走路 穿帶鉤的鞋

  洗澡 特殊沐浴器

  讀:

  睡覺(jué)(不然,翻一個(gè)身,就會(huì )飄到別處去了。)

  喝水(即使把杯子倒過(guò)來(lái),水也不會(huì )往下流)

  走路(人稍一使勁就會(huì )飄到半空中,咳嗽一聲就有可能后退好幾步。)

  太空生活為什么會(huì )發(fā)生這些有趣的事呢?課文中有一句話(huà)說(shuō)出了這個(gè)奧秘,聰明的小朋友能把這句話(huà)找出來(lái)嗎?

 。ㄔ谔罩,由于擺脫了地球引力,處于失重狀態(tài),所以任何東西只要輕輕一碰,就會(huì )飄浮起來(lái)。)

  四、知識拓展延伸,豐富學(xué)習

  1、眼見(jiàn)為實(shí),讓我們一起看看吧。(看錄象,用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫(huà)面。)

  看完錄象,你能把剛才有趣的事說(shuō)出來(lái)嗎?

  用句式說(shuō)話(huà):在太空生活中------是一件有趣的事。

  2、學(xué)完這么多內容,老師要請幾個(gè)小朋友做做太空小導游來(lái)介紹宇航員有趣的太空生活。但是,做導游也不是那么容易的一件事,老師有要求,注意聽(tīng):⒈你可以運用書(shū)上的內容把話(huà)說(shuō)完整。⒉也可以用了解到的內容把話(huà)說(shuō)完整。⒊聯(lián)系生活,大膽想象,把話(huà)說(shuō)完整。⒋可獨立完成,也可同桌互助合作完成說(shuō)話(huà)練習。

  聽(tīng)明白老師的要求了嗎,好,老師給你們兩分鐘時(shí)間準備一下。

  大家好!我是太空小導游__________,歡迎大家來(lái)太空旅游。游客們__________必須______________,不然___________。

 。ㄐ彰 (做什么事) (怎么樣) (會(huì )發(fā)生什么情況)

  祝大家在太空度過(guò)美好的一天!

 。▌偛磐瑢W(xué)們上了太空了解了宇航員在太空有趣的生活;氐郊液,爺爺,奶奶很稀奇,迫切地要求你們把宇航員的太空生活告訴他們聽(tīng)。你也可以根據照著(zhù)這個(gè)樣子說(shuō)給爺爺奶奶聽(tīng))

  五、作業(yè)設計

  在太空生活中,什么都是飄來(lái)飄去的,你看“飄”字都飄到我們的課堂上來(lái)了。讓我們來(lái)認識認識它吧(字音、結構、偏旁、筆畫(huà))。先描后寫(xiě)。

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