大班社會(huì )活動(dòng)教案:《認識祖國的首都》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、知道首都北京有許多名勝古跡和現代化設施。
2、能?chē)@北京這一中心話(huà)題用較連貫的語(yǔ)句表達自己的見(jiàn)解。
3、萌發(fā)熱愛(ài)首都北京的情感。
教學(xué)準備：
北京一些著(zhù)名景點(diǎn)的圖片、中國地圖、繪畫(huà)紙、彩筆教學(xué)過(guò)程：
1、出示中國地圖，導語(yǔ)：每個(gè)小朋友都有一個(gè)溫暖的'家，我們大家也有一個(gè)大家，它叫中國。
2、培養熱愛(ài)首都北京的情感：
小朋友們知道中國的首都是哪里嗎?
小結：每個(gè)國家都有自己的首都，我們國家的首都是北京。
3、引導幼兒回憶并講述，去過(guò)北京的哪些地方?
此環(huán)節幼兒自由回答并講述。
小結：有些小朋友去了好多地方，可是有的小朋友還沒(méi)有去過(guò)，那今天我們一起去逛一逛北京吧!
4、認識首都北京了解北京的地理位置。
幼兒在地圖上找出北京的地理位置，并做上標記。
5、集體講述北京的名勝古跡和現代化設施。
(1)出示天安門(mén)圖片：可以請去過(guò)的小朋友回憶并講述，天安門(mén)是什么樣的?
小結：天安門(mén)廣場(chǎng)是我國最大的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上五星紅旗高高飄揚。
(2)出示長(cháng)城圖片：可以請去過(guò)的小朋友回憶并講述，長(cháng)城是什么樣的?
小結：長(cháng)城是世界上最長(cháng)的城墻，萬(wàn)里長(cháng)城是中華民族文化的象征，是中華民族是驕傲。
(3)出示現代化的建筑圖片：
北京是現代化的大都市，經(jīng)濟繁榮，交通發(fā)達，有大大小小的立交橋、地鐵和很多高樓大廈。
6、游戲：我當小導游請小朋友自己當小導游，來(lái)帶領(lǐng)大家游玩北京。
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