一年級語(yǔ)文好孩子教學(xué)設計
�。ㄒ唬┙沂菊n題。
同學(xué)們，你們愿意做個(gè)好孩子嗎？你們知道什么樣的.孩子才算一個(gè)好孩子呢？
�。ㄒ稣n題《好孩子》）。
讓我們來(lái)看看，這篇課文里講了哪幾個(gè)好孩子？他們好在哪里？
�。ǘ┏踝x課文。
1、學(xué)生借助漢語(yǔ)拼音，讀準字音。
2、再讀課文，回答“誰(shuí)是好孩子”。
3、指名分段試讀課文，讀后評論。
4、自讀課文
提出要求：
（1）這篇課文一共有幾個(gè)自然段？出現幾幅圖？
�。�2）這篇課文講的是一件什么事？
�。�3）課文中講了哪兩個(gè)孩子？
�。ㄈ├斫庹n文。
�。�1）自由讀。說(shuō)說(shuō)通過(guò)讀你知道了什么？
�。�2）再讀第一段。
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