《爸爸的大鞋》教學(xué)設計
活動(dòng)名稱(chēng)：爸爸的大鞋
活動(dòng)目標：
1、能認識爸爸的大鞋的特點(diǎn)，能穿著(zhù)爸爸的大鞋協(xié)調地行走，發(fā)展平衡能力。
2、體驗穿爸爸大鞋模仿爸爸的趣味。
活動(dòng)準備：
多媒體課件、幼兒每人從家中拿一雙爸爸的大鞋、自備一段輕松的音樂(lè )
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看多媒體
�。�1）猜猜背景圖后面是什么？
�。�2）用媽媽的.鞋子引出爸爸的大鞋。
�。�3）比較爸爸的大鞋和媽媽的鞋子的不同。
�。�4）總結爸爸的大鞋的特點(diǎn)。
2、穿穿爸爸的大鞋子
�。�1）拿出爸爸的大鞋，請幼兒說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)的鞋子，爸爸的還是媽媽的。
�。�2）幼兒聽(tīng)音樂(lè )穿上爸爸的大鞋隨意的走一走、跑一跑、跳一跳。
�。�3）請幼兒講講穿爸爸的大鞋有什么感覺(jué)？要注意些什么？
�。�4）比較穿爸爸的大鞋和穿自己鞋子的不同。
�。�5）引導幼兒怎樣穿著(zhù)爸爸的大鞋子能平衡自己的身體。
�。�6）穿著(zhù)爸爸的大鞋學(xué)做爸爸的動(dòng)作和表情，感受模仿爸爸的樂(lè )趣。
3、各種各樣的鞋子
觀(guān)看多媒體，知道鞋子也分春夏秋冬。
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