小青蛙教學(xué)設計
小青蛙教學(xué)設計
活動(dòng)準備
小青蛙頭飾、池溏背景圖、音樂(lè )、音符卡片、漿糊、泡沫板
活動(dòng)過(guò)程
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1、聽(tīng)2/4拍律動(dòng)，來(lái)到草地上。
2、帶上小青蛙頭飾，聽(tīng)音樂(lè )自由玩耍。
提問(wèn)：小青蛙在哪？干什么？
請幼兒根據音樂(lè )來(lái)講述、想象。
�。ǘ⿵土暩枨缎∏嗤堋罚哼M(jìn)行分聲部合唱。
�。ㄈ┙處熞龑в變簞�(chuàng )編節奏。
提問(wèn)：媽媽唱的呱呱歌有幾句？
誰(shuí)能把它的節奏型拍出來(lái)？
請你們來(lái)創(chuàng )編呱呱歌。
�。ㄋ模┯變悍纸M展示自己的'呱呱之歌。自己擺節奏型。
�。ㄎ澹┮孕〗M為單位，設計節奏樂(lè )譜。
1、進(jìn)行合奏表演（拍手、唱呱呱歌）。
2、去捉蟲(chóng)子吃，離開(kāi)活動(dòng)室。
活動(dòng)延伸
進(jìn)行打擊樂(lè )演奏。
活動(dòng)目標
1、在熟悉歌曲的基礎上，引導幼兒學(xué)習創(chuàng )編2/4的節奏。
2、能創(chuàng )編2/4節奏型、并用音符擺出。
3、初步體驗合奏、感受與同伴合作表演的樂(lè )趣。
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