關(guān)于游泳安全的教學(xué)設計

　　珍惜生命，安全游泳

　　一、教學(xué)目標

　　1、增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識，珍惜生命。

　　2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)的有關(guān)注意事項。

　　3、掌握一些應急自救、溺水急救的本領(lǐng)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)

　　1、增強學(xué)生的游泳安全意識和自我保護意識；

　　2、讓學(xué)生了解游泳時(shí)的有關(guān)注意事項。

　　三、教學(xué)手段

　　多媒體

　　四、教學(xué)方法

　　講述法、討論法

　　五、教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬�導入

　　請學(xué)生談?wù)動(dòng)斡镜捏w會(huì )，沒(méi)有參加游泳的學(xué)生也談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　�。ǘ�）學(xué)習新課

　　教師肯定游泳對健身的好處，是夏天避暑的一種方式，同時(shí)也要指出，游泳存在著(zhù)安全隱患，特別是中學(xué)生更應該注意。

　　出示課件

　　1、警鐘長(cháng)鳴（板書(shū)）

　　指出其中溺水死亡的中學(xué)生死亡人數居各類(lèi)死亡人數的首位，中學(xué)生在游泳時(shí)，要特別的注意安全。

　�。ㄌ釂�(wèn)）有誰(shuí)遇到過(guò)抽筋的現象嗎？有什么體會(huì )？是怎么解決的？（學(xué)生自己談體會(huì )）

　　大家游泳時(shí)特別高興，就在水中哄鬧，這樣做好嗎？

　　教師總結

　　2、安全游泳“四不要”

　�。�1）沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷結伴去游泳

　　2008年5月8日下午5點(diǎn)多，剛考完期末考試，海南實(shí)驗中學(xué)、瓊山中學(xué)、瓊山僑中、東山中學(xué)等4所中學(xué)的6名學(xué)生，相約到�？跂|山鎮溪南村委會(huì )高田村一水塘邊捕魚(yú)。結果發(fā)生溺水事故：2名學(xué)生溺水沉尸水塘，另4名學(xué)生僥幸脫險。

　�。ńM織學(xué)生自己身邊發(fā)生的類(lèi)似的故事，并談?wù)勊麄兊捏w會(huì )）

　�。�2）不能去不知水情，地方偏僻的小河，池塘游泳

　　不管游泳水平有多高，都應該了解水情，弄清楚哪里是深水區，哪里是淺水區。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防發(fā)生意外。

　�。ㄊ吕�）某中學(xué)生平時(shí)是班上的游泳能手，一天放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)私自下河洗澡，為了不讓老師和家長(cháng)發(fā)現，他們選擇一個(gè)很偏僻的地方去游泳，他們不知道這里的水情，直接往水下沖，最后這個(gè)小能手淹死了。

　　生命對每個(gè)來(lái)說(shuō)只有一次，要好好的珍惜，不要因為一時(shí)的粗心和逞能葬送了自己的性命。

　�。�3）為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，用水淋濕身體的各個(gè)部位，不能馬上下水

　�。�4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒(méi)有大人及安全措施的情況下，不能逞能比賽

　　如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家介紹，遇險者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救。

　　3、應急自救（出示課件）

　�。�1）遇到抽筋如何處理

　　原因：因水溫過(guò)低或疲勞而產(chǎn)生小腿和腳趾抽筋。

　　解除小腿和腳趾抽筋的方法：身體成仰俯姿勢，用抽筋肢體對側的手拉，使抽筋腿拉直，減緩后上岸進(jìn)行穴位按摩，幫助恢復正常。

　　解除手指抽筋的方法：迅速緊握拳頭，用力伸直，反復多做幾次，直到復原。若單手抽筋除做上面的動(dòng)作外，可按摩合谷穴、外關(guān)穴、內關(guān)穴。

　�。�2）嗆水的預防和處理

　　水從鼻腔、口腔進(jìn)入呼吸道，影響呼吸器官與外界進(jìn)行氣體交換而引起的咳嗽稱(chēng)為嗆水。如果已經(jīng)嗆水了，不要心慌，迅速調整呼吸，或將頭露在水面做幾個(gè)游泳動(dòng)作，或原地抬水動(dòng)作，或順勢將頭默入水中，稍憋一口氣，再在水下深一口氣，再抬頭換氣。

　　4、溺水急救（出示課件）

　　胸外心臟按壓法

　　暢通呼吸道的方法

　�。�1）仰臥舉額法

　�。�2）人工呼吸：口對口呼吸、口對鼻呼吸、口對口鼻呼吸

　�。ㄈ�）組織學(xué)生討論：今天學(xué)到了什么

　�。ㄋ模┙處熆偨Y

　　同學(xué)們：你們是祖國的未來(lái)和希望，要珍惜生命，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，千萬(wàn)要切記青少年溺水等不安全事故發(fā)生的沉痛教訓，要樹(shù)立起“美好的生命只有一次”的理念，安全至上，生命為大！為了自己和他人的安全，讓我們每一人都立即行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，遠離危險，謹防溺水，平安成長(cháng)！讓我們的生命更加精彩，讓我們的校園更加和諧！

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