關(guān)于《不在教室追逐》教學(xué)設計

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個(gè)區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動(dòng)作。

　　2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場(chǎng)所和安全的場(chǎng)所。提高日常生活的.安全意識。

　　活動(dòng)準備：

　　1、動(dòng)畫(huà)故事、兒歌朗誦。

　　2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語(yǔ)言描述事情。 活動(dòng)重點(diǎn)：

　　教育幼兒不在室內或

　　樓道做危險的事情和動(dòng)作�；顒�(dòng)過(guò)程：

　　一、導入活動(dòng)

　　1．談話(huà)導入：

　　師生談話(huà)：“我們開(kāi)學(xué)了，怎么才能在教室和走廊上玩得安全又快樂(lè )呢?” “可愛(ài)的小熊也是上大班，我們來(lái)看看他到了漂亮的教室在干什么?”

　　二、故事欣賞

　　1)欣賞動(dòng)畫(huà)故事“小熊追逐小伙伴”。

　　2)通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

　　3）引導幼兒欣賞根據故事創(chuàng )編的詩(shī)歌“不在教室里追逐”，學(xué)習有感情地朗誦。

　　三、結束活動(dòng)

　　游戲：數一數。（幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場(chǎng)所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。）

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