識字教案教學(xué)設計

　　教學(xué)內容

　　識字

　　教學(xué)目標

　　1、 學(xué)會(huì )本課9個(gè)生字，綠線(xiàn)內的4個(gè)只識不寫(xiě)，認識6種筆畫(huà)。初步理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　2、 按順序仔細觀(guān)察圖畫(huà)，能把圖畫(huà)描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。

　　3、 初步訓練學(xué)生健康的生活常規。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)： 認識并會(huì )寫(xiě)本課9個(gè)生字，理解詞語(yǔ)

　　難點(diǎn)：能把圖畫(huà)描繪的事物同所學(xué)的'詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。

　　教學(xué)簡(jiǎn)要過(guò)程及重、難點(diǎn)的突破

　　一、指導看圖：

　　從整體上觀(guān)察圖畫(huà)，運河用自身的生活經(jīng)驗去認識圖畫(huà)所描繪的事物，要讓學(xué)生按順序觀(guān)察。在看圖過(guò)程中，不要讓學(xué)生過(guò)多地敘說(shuō)圖畫(huà)內容，而是要展開(kāi)想象，把圖畫(huà)描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。

　　二、指導學(xué)生借助拼音讀準字音。

　　先讓學(xué)生試讀，重點(diǎn)指導讀準帶翹舌音的“上”、“鐘”、“穿”、“床”、注意“鳥(niǎo)”的聲母是n，不要讀成l�！霸纭钡穆暷甘瞧缴嘁魖，注意不要讀成zh。

　　三、指導誦讀，初步培養語(yǔ)感

　　1、 投影出示本課詞語(yǔ)

　　2、 請同學(xué)自由練讀、指名讀，在讀的過(guò)程中指導學(xué)生正確、流利的朗讀。

　　3、 師范讀，學(xué)生歸老師的樣子誦讀，找語(yǔ)感。

　　4、 指句讀、齊讀。

　　5、 結全看圖，想想詞語(yǔ)是表示圖中的哪一類(lèi)事物，利用學(xué)生積累的經(jīng)驗，理解詞義。

　　實(shí)施修改意見(jiàn)

　　幫助學(xué)生找到“鳥(niǎo)、早、操”，知道押韻。

　　四、分析字形，識記生字。

　　1、 卡片出示本課的生字，指導學(xué)生用數筆畫(huà)的方法來(lái)識記較簡(jiǎn)單的生字：

　　太 小 鳥(niǎo) 下 牙 上 衣

　　2、 用加字法來(lái)識記：陽(yáng)、早

　　3、 書(shū)空練習。

　　指導寫(xiě)字：

　　“陽(yáng)”按從左到右的筆順規則來(lái)寫(xiě)，左窄右寬，左邊的“阝”要比右邊的“日”寫(xiě)得略高一些。

　　指導“鳥(niǎo)”的筆順，其中第四筆是“豎折折鉤”，要一筆寫(xiě)下來(lái)，并寫(xiě)得寬闊一些。最后一筆是“橫”，要寫(xiě)得長(cháng)一些。

　　“衣“的第二筆是“橫”，不要寫(xiě)得太長(cháng)，第五筆“撇”不要越過(guò)第六筆“捺”。

　　“牙”共四筆，指導筆順。

　　4、指導學(xué)生按筆順描紅。

　　培養學(xué)生觀(guān)察字型的習慣。

　　精搜彩集創(chuàng )信意息

　　精彩創(chuàng )意：

　　結全看圖，想想詞語(yǔ)是表示圖中的哪一類(lèi)事物，利用學(xué)生積累的經(jīng)驗，理解詞義。

　　實(shí)施修改意見(jiàn)

　　培養學(xué)生觀(guān)察字型

　　作實(shí)業(yè)踐設活計動(dòng)

　　1、 練習正確、流利地朗讀本課的詞語(yǔ)。

　　實(shí)施修改意見(jiàn)

　　教學(xué)札記

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