關(guān)于定風(fēng)波的教學(xué)設計
品詩(shī)把脈 定風(fēng)波
�。ㄋ危┨K軾
三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺(jué)。已而遂晴，故作此詞。 莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？
一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎�；厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。 評改依據：“五準”原則 ①定準題點(diǎn)②找準詩(shī)眼③抓準主旨④踩準分點(diǎn)⑤用準詞句 以下四題每題3分，你認為所列舉的這些答案該打多少分？請簡(jiǎn)要分析。
1、在風(fēng)雨中，“同行皆狼狽”，而詞人卻能“吟嘯且徐行”“竹杖輕勝馬”，表現了他怎樣的心情？ ①表現了作者很樂(lè )意，很享受當時(shí)的雨景，同時(shí)表現作者當時(shí)勇于面對現實(shí)、樂(lè )觀(guān)無(wú)拘無(wú)束的心情。 ②表現了詩(shī)人闊達、平靜、與世無(wú)爭的輕松心情。 ③運用反襯表達了作者對雨的喜愛(ài)和輕松閑逸、自由自在的心情。 ④表現了作者的無(wú)奈、悲觀(guān)的心情。 參考答案：閑適、輕松、自如。
2、“一蓑煙雨任平生”的意思是什么？表達了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度？ ①意思是一場(chǎng)風(fēng)雨正如人生的波折。表達詩(shī)人不拘泥于小節，樂(lè )觀(guān)，始終懷著(zhù)遠大志向的人生態(tài)度。 ②意思是作者一生穿越了多少風(fēng)雨迷蒙的路，表達了詩(shī)人表面輕松對走過(guò)的悲傷的樂(lè )觀(guān)，但實(shí)質(zhì)卻消極面對未來(lái)的人生態(tài)度。 ③人的一生充滿(mǎn)困難，風(fēng)雨滿(mǎn)途，表達詩(shī)人樂(lè )觀(guān)闊達的人生態(tài)度。 參考答案：披著(zhù)蓑衣在風(fēng)雨中過(guò)一輩子也處之泰然。反映作者不避風(fēng)雨，聽(tīng)任自然的生活態(tài)度。
3、“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”中“風(fēng)雨”“晴”的含義是什么？ ①“風(fēng)雨”指官場(chǎng)上的爭斗，“晴”指官場(chǎng)外的閑適生活。 ②“風(fēng)雨”指官場(chǎng)上的互相傾軋，，“晴”指一帆風(fēng)順，沒(méi)有災害，暗含官場(chǎng)的爭斗。 ③“風(fēng)雨”既指刮風(fēng)下雨，又指對詞人的貶官；“晴”既指雨后初晴，又指詞人重新被皇上重用。 參考答案：處境的好壞；官職的升降；地位的得失等。
4、這首詞與《念奴嬌》“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”的感情基調是否相同？為什么？ ①不同�！赌钆珛伞返�'基調極為雄壯、激昂，而這首詞的基調較為悲涼。 ②不同。這首詞的基調是樂(lè )觀(guān)恬淡；而《念奴嬌》則比較瀟灑、豪放。 ③“人生如夢(mèng)”多少表達了詩(shī)人無(wú)奈之情，也包含了對官場(chǎng)的些許期盼等待之情。而此詞，應是后期的作品，是詩(shī)人思想內容的轉折，顯示了其歸隱之心，是看淡官場(chǎng)，向往田園之情。 參考答案：不同。前者表現詞人豁達、樂(lè )觀(guān)、積極的心境；后者則反映其消極悲觀(guān)的人生態(tài)度。
�、賹W(xué)生對詩(shī)歌主觀(guān)題的命題形式基本了解，但在真正讀懂詩(shī)歌的思想內容，把相關(guān)的表達技巧與具體的詩(shī)句聯(lián)系分析，準確、規范地解答主觀(guān)題的能力還有待提高。所以，設計4道評改題，依據“五準”原則，訓練學(xué)生準確、規范地解答主觀(guān)題的能力。
�、诤�(jiǎn)介：此詞是蘇軾在被貶黃州期間由生活中的小事感觸而作。詞中因景生情，借自然景觀(guān)談人生哲理，語(yǔ)帶雙關(guān)，有一種迭宕不平之氣隱在字里行間。
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