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《升國旗》第一課時(shí)的教學(xué)課件

時(shí)間:2021-03-31 16:58:11 教學(xué)課件 我要投稿

《升國旗》第一課時(shí)的教學(xué)課件

  一.教學(xué)內容:

《升國旗》第一課時(shí)的教學(xué)課件

  江蘇教育出版社義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū),語(yǔ)文一年級上冊,課文2《升國旗》

  二.教學(xué)目標:

  1.知識技能目標:

 。1)復習鞏固漢語(yǔ)拼音,由拼音認漢字;

 。2)學(xué)會(huì )本課9個(gè)生字:升、國、我、們、中、起、立、正、向;綠色通道(兩條綠線(xiàn))內的4個(gè)字:旗、您、敬、禮,只識不寫(xiě);理解生字組成的詞語(yǔ);

 。3)認識1種筆畫(huà):斜鉤

  2.過(guò)程方法目標:

 。1)通過(guò)拼讀音節,認識漢字;

  通過(guò)書(shū)空、描紅、臨寫(xiě)等方式分析漢字筆畫(huà)、筆順等方法,掌握生字;

 。2)通過(guò)播放國歌,讓生再切身感受五星紅旗是怎樣升起,感受升國旗、放國歌時(shí)莊嚴肅穆的氣氛,激發(fā)熱愛(ài)祖國的情感;

 。3)通過(guò)多媒體的演示,讓生看到一個(gè)鮮活的.生動(dòng)的升旗儀式,明確今后在每周一升旗時(shí)應如何做;

 。4)課中操時(shí),唱歌曲《國旗國旗真美麗》,寓樂(lè )于教,并再次激發(fā)熱愛(ài)國旗、祖國的感情;

 。5)在教學(xué)過(guò)程中,多采用設置情境,在情境中讀文、讀句,體會(huì )感情及啟發(fā)教學(xué)等方式方法。

  3.情感態(tài)度目標:

 。1)在熱愛(ài)祖國的情感的支配下,能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文;

 。2)知道五星紅旗是我國的國旗,知道國旗的象征意義;

 。3)喜愛(ài)我們的國旗,對它有無(wú)比的崇敬感,對祖國是無(wú)比的熱愛(ài),產(chǎn)生強烈的熱愛(ài)祖國的思想感情;

  三.教學(xué)重點(diǎn):

  1.9個(gè)生字:升、國、我、們、中、起、立、正、向,掌握正確的筆畫(huà)筆順;

  2.流利、有感情的朗讀課文和背誦課文;

  四.教學(xué)難點(diǎn):

  1.準9個(gè)生字的字音;以正確的寫(xiě)字姿勢,執筆、運用方法正確、規范地書(shū)寫(xiě);認清筆畫(huà)筆順,理解字義;

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文;

  3.從學(xué)校生活的一個(gè)

  五.教材分析:

  本課是首詩(shī),三句六行,押韻上口,好讀易背。第一句是說(shuō)我國的國旗是五星紅旗;第二句是說(shuō)在升國旗時(shí)要奏國歌;第三句是說(shuō)在升國旗時(shí),我們要肅立、敬禮,這是因為國旗代表著(zhù)我們的國家。課文持的田字格中是本課要學(xué)習的9個(gè)生字。練習的第1題要求朗讀、背誦課文,第2題是本課生字的筆畫(huà)筆順,重點(diǎn)突出,操作程序具體。文中圖畫(huà)的內容是校園里升國旗時(shí)的情景。

  

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