高二年級體育教學(xué)計劃

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高二年級體育教學(xué)計劃1

　　一、指導思想：

　　根據學(xué)校及教務(wù)部門(mén)本學(xué)期教育教學(xué)工作的精神和要求，本備課組按照學(xué)科特點(diǎn)及本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)，我們高中體育組以"健康第一，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)"為中心，以課程改革為契機，大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化體育課堂教學(xué)改革，認真落實(shí)學(xué)校體育工作，在教學(xué)，教研，訓練，競賽，群體活動(dòng)等方面有進(jìn)一步的突破。

　　二、教學(xué)內容

　　為了滿(mǎn)足學(xué)生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求，《標準》將高中體育與健康課程內容劃分為必修和選修兩部分。必修內容是對全體學(xué)生學(xué)習體育與健康課程內容的共同要求。為滿(mǎn)足學(xué)生選項學(xué)習的需要，我們高中備課組開(kāi)設五個(gè)模塊系列(田徑、健美操、三大球類(lèi))。每個(gè)系列包含若子模塊，每一模塊為18學(xué)時(shí)，以便學(xué)生對所選模塊進(jìn)行較系統的學(xué)習。學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習，且成績(jì)合格即可獲得1個(gè)學(xué)分。高中三年中，學(xué)生修滿(mǎn)11個(gè)必修學(xué)分(含田徑類(lèi)項目系列必修1學(xué)分，健康教育專(zhuān)題系列必修1學(xué)分)方可達到體育與健康課程的畢業(yè)要求。高中體育與健康課程通常按每周2學(xué)時(shí)安排。高三年級第二學(xué)期學(xué)校仍應保證學(xué)生必要的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　三、教學(xué)措施及要求：

　　在教學(xué)中盡量采用多種練習方法和游戲提高學(xué)生學(xué)習的興趣和運動(dòng)技能，以學(xué)生主體，興趣先導，實(shí)踐強化和為學(xué)生終身體育打基礎為原則，與學(xué)生共同學(xué)習、共同探討，提高學(xué)生的自主思維能力和研究性學(xué)習的能力。

　　四、備課組重點(diǎn)工作：

　　1、抓好日常體育教育教學(xué)工作

　　(1)抓好體育教師的師德建設。

　　(2)抓好體育教師的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，多方面進(jìn)行基本功培訓。

　　(3)加強對新大綱和新課程標準的學(xué)習。

　　(4)抓好體育教師的備課、上課、聽(tīng)課，努力創(chuàng )建高效課堂的教學(xué)模式。

　　(5)抓好高二田徑訓練隊的訓練工作。

　　2、上好體育課做到五重視：

　　(1)重視課堂教學(xué)的安全教育。

　　(2)重視課堂教學(xué)常規管理、嚴格要求。

　　(3)重視每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

　　(4)重視學(xué)生的全面健康發(fā)展。

　　(5)重視加強教師角色的轉變，增強角色意識。

　　3、配合局、校做好各賽事裁判工作。

　　五、具體安排：

　　1、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)備課組成員會(huì )議，切實(shí)制定學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃

　　2、開(kāi)學(xué)初積極落實(shí)備課組的集體備課工作，統一教案

　　3、本備課組集體討論關(guān)于加強對本年級學(xué)生體育課課堂常規的管理，并于第一節課進(jìn)行常規管理的教育

　　4、開(kāi)學(xué)初認真抓好本年級學(xué)生早操的進(jìn)出場(chǎng)和做操質(zhì)量的管理工作

　　5、認真進(jìn)行本年級學(xué)生的體育課安全教育工作，并落實(shí)到課堂教學(xué)中

　　6、認真制定好本學(xué)期表備課組推磨聽(tīng)課計劃安排表

　　7、認真按照計劃定期進(jìn)行組內成員間的相互聽(tīng)課評課工作

高二年級體育教學(xué)計劃2

　　一、本學(xué)期本課程的教學(xué)目的，要求與教材分析

　　教學(xué)目的：學(xué)校體育教學(xué)是掌握體育技能的主要課堂，通過(guò)體育課的學(xué)習讓學(xué)生

　　掌握基本的體育知識，技術(shù)，學(xué)會(huì )鍛煉的方法，養成鍛煉習慣，培養興趣和愛(ài)好。

　　教學(xué)要求：根據新課標的理念在課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體，教師講解為主線(xiàn)，在學(xué)習的過(guò)程中提高興趣，養成習慣，防止受傷。

　　教材分析：本教材將理論部分與體育與健康知識融為一體，便于對體育與健康內容的理解，掌握鍛煉身體方法，掌握常見(jiàn)運動(dòng)項目的基本技術(shù)，提高身體的基本活動(dòng)能力。

　　二、學(xué)生基本情況分析

　　1、高中階段是人生中最有活力最具創(chuàng )造性的時(shí)期，這一階段學(xué)生身體生長(cháng)開(kāi)始減速，但是第二性征，生殖器官及內臟功能逐漸發(fā)育成熟，大腦的技能和心理發(fā)育也進(jìn)入高峰，是人體生長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期。

　　2、由于高中學(xué)生學(xué)習任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，鍛煉時(shí)間減少所以在體育課時(shí)要加強鍛煉健身。

　　3、各班學(xué)生身體素質(zhì)，個(gè)體差異較大，釋放壓力的方法各不形同，所以在體育課時(shí)要針對性安排鍛煉內容。

　　4、學(xué)生釋放壓力的方法各不相同，在體育課上要有針對性的安排教學(xué)內容。

　　三、改進(jìn)教學(xué)的具體措施

　　1、因人而異、因材施教，發(fā)展強項，針對弱項結合新課標給予教學(xué)。

　　2、引導學(xué)生參與健身，愉心解壓，培養對體育運動(dòng)的興趣及愛(ài)好，發(fā)揮有運動(dòng)特長(cháng)愛(ài)好的學(xué)生帶動(dòng)作用。

　　3、豐富上課內容，利用教學(xué)器材，形式多樣的上課方式，有針對性的進(jìn)行身體鍛煉。

　　四、教研教改專(zhuān)題

　　1、專(zhuān)題：如何讓學(xué)生愛(ài)上排球運動(dòng)并積極參加排球運動(dòng)。

　　2、目的、要求：讓學(xué)生愛(ài)上排球，上課嚴格要求并采用多樣式教學(xué)方法，調動(dòng)課堂氣氛調動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　3、具體計劃與措施：

　　(1)豐富上課內容，激發(fā)學(xué)生對排球運動(dòng)的興趣，為養成鍛煉身體的習慣打下基礎。

　　(2)上課嚴格要求鍛煉身體，學(xué)習技能。

高二年級體育教學(xué)計劃3

　　一、基本慨況：

　　本學(xué)期任教高二年級4個(gè)理科班的體育與健康課，學(xué)生人數286人，其中女生人數82人;男生人數204人。高二年級學(xué)生的身體發(fā)育趨于成熟，活動(dòng)能力強，男生喜歡表現自已的能力，練習不顧疲勞，急于求成，愛(ài)動(dòng);女生喜歡優(yōu)美和富有韻律的活動(dòng)，愛(ài)靜。高二年級學(xué)生總體都喜歡籃球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、民間體育等運動(dòng)項目。

　　二、目標和要求：

　　1、提高學(xué)生體能和運動(dòng)技能水平，加深對體育與健康知識和技能的理解。

　　2、提高對個(gè)人健康和群體健康的社會(huì )責任感，逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿(mǎn)活力的人生態(tài)度。

　　3、培養學(xué)生良好的運動(dòng)習慣，加強安全意識。

　　4、全面鍛煉學(xué)生的身體，增強體質(zhì)，增進(jìn)健康。

　　5、采用“分層次選項”教學(xué)模式。

　　6、培養學(xué)生學(xué)習各項動(dòng)作技能的興趣以及勇敢頑強、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

　　7、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》考核，力爭合格率達95%。

　　三、教學(xué)措施：

　　1、加強學(xué)生的體育與健康課課堂常規教學(xué)。

　　2、堅持每天抓好高二年級課間操的.工作。

　　3、加強安全教育意識，做好安全保護。

　　4、充分利用體育的多媒體教學(xué)，增進(jìn)學(xué)生的理論知識。

　　5、教育學(xué)生熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì )責任感。

　　6、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高，培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛(ài)，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

　　7、利用體育教學(xué)傳授學(xué)生體質(zhì)健康標準的練習方法，發(fā)展學(xué)生的體能，提高學(xué)生的技能。

　　8、體育教學(xué)中，采用“小組長(cháng)”的作用，培養學(xué)生的個(gè)性及自覺(jué)性。

高二年級體育教學(xué)計劃4

　　一、指導思想

　　認真學(xué)習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)為目標，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng )造力，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受。在高中學(xué)習中，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康教育的問(wèn)題了，所以說(shuō)在高中的時(shí)候，體育和健康教學(xué)必須要實(shí)行下去。

　　二、基本情況分析

　　學(xué)生進(jìn)入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時(shí)學(xué)習任務(wù)較重，這個(gè)時(shí)期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的興趣，使學(xué)生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習壓力。

　　三、本期學(xué)習的主要任務(wù)和目的

　　本學(xué)期教學(xué)內容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識、田徑、體操、球類(lèi)等內容。學(xué)生雖然進(jìn)入了高中，對體育與健康課程有了一定的了解，但學(xué)生學(xué)習體育與健康課的自覺(jué)性、主動(dòng)性仍較差。為此，在教學(xué)中，要讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習到主動(dòng)去練習，提高學(xué)生的體育與健康素養。因此在教學(xué)中應注重能力的培養。

　　學(xué)習目的

　　1、深入了解體育教材的內容和教學(xué)手段，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長(cháng)體育知識，并自覺(jué)地進(jìn)行身體鍛煉。

　　2、學(xué)習一些基本體操，加強協(xié)調性練習。通過(guò)素質(zhì)練習，提高學(xué)生跑、跳、投的能力。進(jìn)一步促進(jìn)身體正常發(fā)育和內臟器官機能的發(fā)展。

　　3、進(jìn)一步學(xué)習和掌握上期所學(xué)的內容。使之學(xué)為所用，提高體育達標成績(jì)。

　　4、培養學(xué)生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛(ài)國主義教育。

　　四、教學(xué)措施

　　1、課堂教學(xué)時(shí)盡量利用學(xué)�，F有的場(chǎng)地和器材，力求基礎知識教學(xué)與基本技能訓練相結合。

　　2、上課講解時(shí)，做到聲音要宏亮、吐詞清晰，組織得端，示范準確。教法要因地制宜，靈活多變。

　　3、抓好兩操及課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展。

　　4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的體育活動(dòng)。

　　五、教學(xué)內容及課時(shí)安排

　　第1周開(kāi)學(xué)工作、制定教學(xué)計劃、器材準備等。

　　第2——5周復習并純熟掌握第三套廣播體操——舞動(dòng)青春。

　　第6——9周球類(lèi)籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球。

　　第10——14周跑：耐久跑200米全程計時(shí)跑、彎道跑。

高二年級體育教學(xué)計劃5

　　一、工作指導思想

　　本學(xué)期，高一、二體育備課組工作，將牢固樹(shù)立和認真落實(shí)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步認真學(xué)習新課程標準，落實(shí)素質(zhì)教育要求，面向全體學(xué)生，以提高高一、高二學(xué)生的體育運動(dòng)能力，全面增強學(xué)生體質(zhì)，樹(shù)立終身體育觀(guān)為工作目標，以新課程理念為行動(dòng)指南，努力轉變教育教學(xué)觀(guān)念，大力提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(cháng)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

　　二、工作目標

　　1、新課程改革的實(shí)驗能形成良好的影響力和效果，受到同行好評。

　　2、常規教學(xué)經(jīng)�；�，提高教師的專(zhuān)業(yè)能力和素養，提高日常教學(xué)水平。

　　三、工作措施

　　(一)、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，提高教師的理論素質(zhì)。

　　認真學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習研究新課標和體育教育心理學(xué)，更新教育觀(guān)念，確定正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，樹(shù)立學(xué)生的正確體育觀(guān)，促使教學(xué)上新臺階，出新成效。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，備課組各項活動(dòng)做到經(jīng)�；�、規范化。加強教室專(zhuān)業(yè)學(xué)習和政治思想教育，努力提高自身素質(zhì)。以強烈的責任性和事業(yè)心投身于教育事業(yè)，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念;另一方面要力求上進(jìn)，努力做好本職工作，熱愛(ài)自己的工作，把教學(xué)工作當作一種事業(yè)來(lái)做。還需要發(fā)揚鉆研精神，把教學(xué)中的經(jīng)驗轉化為教學(xué)論文。

　　(二)、規范教學(xué)常規，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎。

　　要強化集體備課，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，充分發(fā)揮集體的智慧。每周堅持活動(dòng)一次，集體備課內容以分析教材，確定教法為主，把好教學(xué)常規第一關(guān)。通過(guò)集體備課來(lái)達到最好效果，組員之間可相互隨堂聽(tīng)課，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，充實(shí)備課中的不足。開(kāi)展聽(tīng)課、評課經(jīng)�；�，并積極尋找機會(huì )到校外去聽(tīng)課。努力使每節課生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)生機。復習課要在研究大綱、鉆研教材的情況下，聯(lián)系實(shí)際生活和當前體育熱點(diǎn)，以利于提高學(xué)生學(xué)習積極性。

　　(三)、積極穩妥地推進(jìn)新課程實(shí)驗。

　　這個(gè)學(xué)期，深入研究新課程實(shí)驗中遇到的困難和問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對策，推進(jìn)新課標、新教材的實(shí)施工作向縱深發(fā)展。一是要加強對新課標、新教材的學(xué)習與研究。要正確理解課標的特點(diǎn)，把握課標的設計思路，熟悉教材對課標內容標準的演繹方式等。二是要及時(shí)總結在實(shí)施新課標、新教材中的新經(jīng)驗、新方法。

　　四、工作內容：

　　具體工作：

　　九月份：

　　1、軍訓，身體素質(zhì)練習

　　2、高一、二年級廣播操訓練

　　3、校各運動(dòng)隊訓練

　　十月：

　　1、高一年級廣播操比賽

　　2、校秋季田徑運動(dòng)會(huì )

　　3、籃球基本技術(shù)、技巧、跑

　　4、組內公開(kāi)課

　　十一月：

　　1、組織體育教師觀(guān)摩體育優(yōu)秀課展示活動(dòng)。

　　2、耐力跑、跳躍

　　3、校田徑運動(dòng)會(huì )

　　十二月：

　　1、組織高一、高二年級跳繩、踢毽、接力比賽。

　　2、全市公開(kāi)課。

　　3、體育考核

高二年級體育教學(xué)計劃6

　　一、指導思想

　　堅持以人為本可持續發(fā)展觀(guān)，堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，深入學(xué)習新課標，實(shí)踐新課程，開(kāi)發(fā)和建設校本課程。高中二年級面臨的問(wèn)題是面對學(xué)生的層次不同，如何組織有效教學(xué)。

　　二、教學(xué)目標

　　以課程標準為依據，積極探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑，認真抓好高二年級體育課堂教學(xué)和訓練工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì);教師加強自身學(xué)習，努力適應現代教育發(fā)展的需要，不斷充實(shí)更新知識，豐富學(xué)科知識提高教學(xué)技能和本領(lǐng).

　　三、主要工作：

　　1、深入學(xué)習《體育與健康》課程標準，領(lǐng)會(huì )其精神，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展新課程標準改革，繼續探索課程改革實(shí)驗過(guò)程中的模塊教學(xué)評價(jià)與檢測。

　　2、在新概念、新教材的指導下，要求每位教師在教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的身體發(fā)展需求，激發(fā)每一個(gè)學(xué)生良好的體育課堂學(xué)習動(dòng)機。改革傳統的體育教學(xué)以教師為中心，以傳授知識技能為目的，學(xué)生大多處于被動(dòng)、消極的地位。確立我校教師定位是學(xué)生學(xué)習的合作者、促進(jìn)者、組織者和指導者，教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。據教學(xué)反饋信息，及時(shí)調整教學(xué)活動(dòng)，對突發(fā)情況能予以及時(shí)、恰當的處理。

　　4、科學(xué)的評價(jià)學(xué)生：

　　(1)轉變教育觀(guān)念，強調評價(jià)的反饋和激勵功能;

　　(2)由體育教師制定評價(jià)標準，突出學(xué)生的個(gè)體差異;

　　(3)全面評價(jià)學(xué)生的體育學(xué)習，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展;

　　(4)關(guān)注每位學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。

　　四、工作安排：

　　1、制定新學(xué)期高二年級備課組計劃、教科研計劃。

　　2、在開(kāi)學(xué)的前兩周加強學(xué)生的跳操和跑操的動(dòng)作規范性，以及強調有序出操和退場(chǎng)的紀律。

　　3、教學(xué)方面：1-4周學(xué)生隊列隊形和基本素質(zhì)的練習，之后進(jìn)行田徑、足球(本期技術(shù)考核)和太極拳的教學(xué)，羽毛球項目進(jìn)行介紹性教學(xué)。

　　4、本學(xué)期每個(gè)教師：帶一支運動(dòng)隊(或參與);上一節組內公開(kāi)課;寫(xiě)一篇教學(xué)心得;參與組織教研組或備課組師生競賽活動(dòng);寫(xiě)一篇教學(xué)論文;主持或參與一個(gè)課題研究。

　　5、體育與健康講座：在高二年級開(kāi)展體育與健康講座，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識，如：日常的保健與運動(dòng)創(chuàng )傷的簡(jiǎn)單處理方法。運動(dòng)健身與衛生。

　　具體工作見(jiàn)下面各表：

　　時(shí)間

　　內容

　　1周--2周

　　制定備課組工作計劃、

　　教科研計劃

　　隊列隊形和跑操

　　3周—4周

　　體質(zhì)健康測試、身體素質(zhì)教學(xué)與練習、選項教學(xué)、中學(xué)生課堂力量素質(zhì)練習(朱琦)、有氧運動(dòng)在課堂中的教與學(xué)(萬(wàn)諾夫)

　　5---10周

　　選項教學(xué)(足球、太極拳等)足球腳內側踢球技術(shù)教學(xué)(鄧葵)太極拳運動(dòng)中的攻防(呂璽瀾)

　　11周

　　總結上半學(xué)期工作

　　12---18周

　　選項教學(xué)、羽毛球正手發(fā)前球和高遠球(張鳳軍)、專(zhuān)題講座(每位教師選擇與中學(xué)教育有關(guān)的內容在備課組活動(dòng)時(shí)開(kāi)展)、體育課堂中的德育教育、

　　19周

　　學(xué)期總結

　　20周

　　資料整理，歸檔

高二年級體育教學(xué)計劃7

　　一、指導思想：

　　體育課是學(xué)校教育的重要組成部分，指明了體育在教學(xué)中的地位。高二體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎，更應為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅實(shí)基礎，增進(jìn)學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

　　二、高二體育備課組工作重點(diǎn)：

　　(1)抓好日常體育教育教學(xué)工作

　　1、抓好體育教師的師德建設。

　　2、抓好體育教師的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，多方面進(jìn)行基本功培訓。

　　3、加強對新課程標準的學(xué)習。

　　4、抓好體育教師的備課、上課、聽(tīng)課，努力創(chuàng )建新的教學(xué)模式。

　　5、抓好各興趣小組的工作開(kāi)展。

　　(2)上好體育課做到五重視：

　　1、重視課堂教學(xué)的安全教育。

　　2、重視課堂教學(xué)常規管理、嚴格要求。

　　3、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

　　4、合理安排體育課活動(dòng)內容。

　　5、繼續加強教師角色的轉變，增強安全意識。

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