年度教學(xué)工作計劃錦集七篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的年度教學(xué)工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度教學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
為了全面貫徹黨的教育方針，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，認真落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，樹(shù)立正確的教育教學(xué)觀(guān)，以“更新觀(guān)念，開(kāi)拓創(chuàng )新”為準則，深化課堂教學(xué)改革，抓好繼續教育，努力提高教師的自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，使教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階，使教學(xué)成績(jì)上名次而努力。
二、工作目標
加大理論學(xué)習的力度，強化師資隊伍建設，在教學(xué)管理的實(shí)效性上下功夫，抓好精細化管理的落實(shí)工作，加大教學(xué)成績(jì)在教師考核中的比重。體現教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位。在上學(xué)期期中考試成績(jì)的基礎上有所突破和提高。 三、具體工作及措施
1.精心部署,將課改實(shí)驗引向深入.全面落實(shí)，推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)新課程方案。嚴格按照《課程方案》的規定，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，并加大對薄落學(xué)科的師資配備，檢查力度等，并及時(shí)把各學(xué)科的成績(jì)活動(dòng)情況作好記錄，作為對教師的考評、考核依據。
2.抓好隊伍建設。 繼續抓好“新老教師結對子”的管理和落實(shí)工作，關(guān)心年輕教師的成長(cháng)，強化指導，鼓勵他們多參加校內及上級組織的多項活動(dòng)，多創(chuàng )造一些學(xué)習的機會(huì )，多承擔一份教學(xué)改革的重任，幫助其迅速成長(cháng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。以老帶新，以新促老，責任到人，創(chuàng )設比、學(xué)、趕、幫，人人爭先，團結協(xié)作的氛圍，使教師在研究中提高，在協(xié)作中成長(cháng)。
3.抓好常規管理，向四十五分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期重點(diǎn)作好以下工作：組織研究課標、分析課標活動(dòng)，積極參加新教材培訓活動(dòng)，以研究教法的改進(jìn)為重點(diǎn)。組織好教師的普通話(huà)培訓，年輕教師的計算機培訓等活動(dòng)，使之取得等級證書(shū)。以此提高教師專(zhuān)業(yè)知識水平、文化素質(zhì)。抓好備課環(huán)節的管理，嚴把教案關(guān)。在備課的質(zhì)和量上不斷提高，要抓好集體備課和個(gè)人備課相結合，使每個(gè)教案既認真、全面，又質(zhì)量高，有價(jià)值。充分利用教學(xué)設備輔助教學(xué)。如：投影儀、幻燈機等儀器，使之真正提高教學(xué)質(zhì)量。認真抓好優(yōu)質(zhì)課的評選。指導、鼓勵每位教師積極參加此項活動(dòng)，培養骨干教師。積極組織開(kāi)展相互間聽(tīng)課、評課活動(dòng)，以此取長(cháng)補短，提高自身素質(zhì)。
4.繼續抓好課堂教學(xué)改革，以此作為教學(xué)重點(diǎn)。每位教師要不段的學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)。每位教師都要認真研究教法，傳授科學(xué)的學(xué)習方法，訓練學(xué)習技能、技巧，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習品質(zhì)，努力使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)揮，發(fā)揚創(chuàng )新精神和綜合能力的不斷提高。每位教師都要改進(jìn)教法、研究學(xué)法，作好輔導后進(jìn)生的工作。要完善課堂教學(xué)改革，學(xué)習洋思中學(xué)經(jīng)驗，把“堂堂清，日日清，周周清，月月清”落實(shí)到實(shí)處。改革課堂的教學(xué)評價(jià)方法，開(kāi)展各種聽(tīng)課、評優(yōu)活動(dòng)，以此調動(dòng)教師改革的積極性。
5.要突出抓好重點(diǎn)課題的實(shí)驗與研究。各學(xué)科在素質(zhì)教育的過(guò)程中，都要有實(shí)驗課題、實(shí)驗方案，具體實(shí)施計劃，定期作好實(shí)驗總結，努力使其有改革措施、改革意識和創(chuàng )新精神，有高度的事業(yè)心、責任心的隊伍，在教改實(shí)驗中不斷提高自己教學(xué)的能力水平。
6.在重視文化課教學(xué)的同時(shí)，注重滲透思想品德教育，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力培養、造就四有新人。
7.全校要利用課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種有有益于學(xué)生發(fā)展的團活動(dòng)、興趣活動(dòng)、文體活動(dòng)，建好課外藝術(shù)小組。要及時(shí)作好活動(dòng)記錄，搞好周末藝術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，增強學(xué)生的情趣，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，達到潛移默化的目的。
關(guān)于上級組織的各項活動(dòng)，我校的態(tài)度是必須參加，充分準備，全力以赴，爭取佳績(jì)。
教學(xué)工作安排
九月：
1、組織參加學(xué)科教材培訓
2、制訂各科教學(xué)工作計劃
3、參加中心校組織的教學(xué)工作會(huì )
十月：
4、組織教師深入學(xué)習洋思中學(xué)經(jīng)驗
5、參加信息技術(shù)教學(xué)觀(guān)摩課
6、組織教師搞好校本教研活動(dòng)
7、組織青年教師參加石市級評優(yōu)課活動(dòng)
十一月：
8、組織期中考試
9、組織開(kāi)展中學(xué)生綜合評價(jià)教研
10、參加初中起始年級新版教材使用研討
十二月：
14、班主任經(jīng)驗交流會(huì )
15、組織參加全市初中學(xué)洋思課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)
16、組織教師搞好校本教研工作總結
一月：
17、對學(xué)校本學(xué)期課堂教學(xué)進(jìn)行總結
18、對開(kāi)展學(xué)習洋思活動(dòng)工作進(jìn)行總結
19、期末復習
20、期末考試、總結
年度教學(xué)工作計劃 篇2
當前我們教育工作肩負著(zhù)為祖國培養高素質(zhì)人才的重任，教育應盡可能適應未來(lái)社會(huì )各類(lèi)人才的基礎要求，為了適應新形式的需要，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)搞好我校的各項工作，在認真總結上學(xué)期工作的基礎上，從我校實(shí)際情況出發(fā)，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：
一、學(xué)校制度管理
強化管理，向管理要質(zhì)量，是抓好教學(xué)工作的主要環(huán)節，提前制定各項規章制度，嚴格按制度辦事。鼓勵教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻，努力培養新世紀的合格人才。
二、抓好師資隊伍建設努力提高教師素質(zhì)
1、加強學(xué)習，使教師樹(shù)立起先進(jìn)的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，本學(xué)期采取學(xué)校定期組織和教師自學(xué)相結合的形式，學(xué)習《河北教育》、《河北教研》、《基礎教育課程改革》等先進(jìn)的教育理論和教育經(jīng)驗，以提高教師的教育教學(xué)理論水平，更好地實(shí)施教學(xué)實(shí)踐。
2、注重業(yè)務(wù)培訓，切實(shí)提高每位教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。積極參加各級部門(mén)組織的教師培訓并組織好校內培訓。
3、強化課改教師的素質(zhì)培養，每位課改教師要不斷豐富自己的教學(xué)實(shí)踐智慧，勇于探索教學(xué)新思路，及時(shí)總結教學(xué)中典型案例。教務(wù)處隨時(shí)對課改教師進(jìn)行聽(tīng)課視察。
4、提倡教師充分利用現代化手段（如：多媒體教室）進(jìn)行教學(xué)，使用前，到教務(wù)處做好登記。
5、各教研組、同科進(jìn)行相互聽(tīng)課，以老帶新，取長(cháng)補短。
6、加強普通話(huà)的培訓工作。
三、搞好常規教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量
全面提高教學(xué)質(zhì)量，必須依靠教師的認真工作，所以每位教師鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習要精，個(gè)別輔導要細，測試方法要活，具體要求如下：
1、加強教研活動(dòng)，制定教研活動(dòng)計劃，內容要充實(shí)，可操作性要強，并嚴格按照教研計劃安排進(jìn)行活動(dòng)。
2、加強素質(zhì)教學(xué)，鞏固學(xué)生基礎知識，提高學(xué)生的素質(zhì)，既重開(kāi)發(fā)智力，又重培養能力。
3、備課，要求語(yǔ)、數及綜合教師做到超周備課，兼課教師以一科為主，掌握大綱要求，明確教學(xué)目的，反復熟悉教材，抓住重難點(diǎn)。不但要備內容，還要備方法、備學(xué)生。同科之間多研究，遇到問(wèn)題多探討，創(chuàng )集體備課新思路，結合學(xué)生實(shí)際，寫(xiě)出規范、詳盡、實(shí)用的教案。教務(wù)處隨時(shí)對教案進(jìn)行檢查。
4、要立足于改革創(chuàng )新，各科教學(xué)都要體現培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，兼顧各類(lèi)學(xué)生，每一節課要關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生，讓他們各盡所能。嚴禁晚進(jìn)課堂、拖堂或上其它課留學(xué)生的現象。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關(guān)閉手機。
5、作業(yè)是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要方面。各科作業(yè)留的要適當、最佳。語(yǔ)、數及綜合互相照應，不要互相排斥，作業(yè)量要符合規定，做到不留重復作業(yè)、家長(cháng)作業(yè)、懲罰性作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)批改要細致、準確、一般做到當堂批改，后進(jìn)生面批面改。
6、新學(xué)期開(kāi)始，要認真觀(guān)察、了解、分析本班學(xué)生的學(xué)習、思想等方面能力狀況，找出差的原因。對他們進(jìn)行賞識教育，通過(guò)激勵表?yè)P，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)現并充分利用每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢所在，采用多種形式與家長(cháng)溝通。
年度教學(xué)工作計劃 篇3
從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結合我班實(shí)際情況，特制定本學(xué)期班主任工作計劃。
我班共有學(xué)生51人，其中男生28人，女生23人，學(xué)生活潑好動(dòng)，控制力差，還沒(méi)有養成良好的學(xué)習品質(zhì)和習慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。
如每周一次的班會(huì )，要抓住契機適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，具體班會(huì )主題由我和班委視具體情況而定。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）堅決執行現有的班級公約、班規。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設立“圖書(shū)角”、“衛生角”等。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
1、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式，開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì )和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
利用家校通網(wǎng)絡(luò )平臺密切與家長(cháng)的聯(lián)系，向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。
年度教學(xué)工作計劃 篇4
一、指導思想：
深入貫徹黨的十六大精神，以“三個(gè)面向”重要思想為指導，抓好教師隊伍培訓，以課程改革和校本教材開(kāi)發(fā)編寫(xiě)試驗為突破，創(chuàng )新課堂教學(xué)，堅持適度超前發(fā)展，創(chuàng )特色教學(xué)活動(dòng)，為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，走專(zhuān)業(yè)化有內涵的發(fā)展道路。
二、工作重點(diǎn)及具體工作：
1、創(chuàng )新教學(xué)常規管理，適應新課程實(shí)施背景下的教師教學(xué)管理出現的新情況。
具體工作：
�。�1）修訂《蒼南縣第一實(shí)驗小學(xué)教師備課管理》，發(fā)揮教師在備課工作上的主動(dòng)性，從根本上杜絕抄教案和無(wú)教案上課的現象。
�。�2）下發(fā)《蒼南縣第一實(shí)驗小學(xué)教師課堂教學(xué)規范》，促進(jìn)教師課堂教學(xué)行為的轉變，保證新課程改革要求的的課堂教學(xué)特征的內化。
�。�3）嚴格課程設置，規范教學(xué)資料管理，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，保證學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間。以校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程為突破口，形成縣小的特色課程。
2、加強校本教研建設。創(chuàng )造一種崇尚研究、共同探討、平等合作、共享經(jīng)驗的氛圍，創(chuàng )造一種有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的機制——以教學(xué)研究為基本特征的教學(xué)研究制度，實(shí)現教師從“要我研”到“我要研”，從“落實(shí)教學(xué)理念”轉向“教學(xué)行動(dòng)研究”，積極發(fā)揮教研在理論與實(shí)踐上的中介作用積極調動(dòng)教研組的教研潛力，加強校本教研制度建設，實(shí)現教師同伴間的合作與對話(huà)，構建教研組之間的聯(lián)合教研機制。在校本教研中講究學(xué)習，追求“和而不同”的學(xué)習品質(zhì)，鼓勵不同教學(xué)思想的碰撞，不同教學(xué)風(fēng)格的形成，允許不同創(chuàng )建的觀(guān)點(diǎn)及探索性的課例的出現。構建學(xué)習型的校園文化制度，讓教師把校本教研融入工作中，創(chuàng )建俱樂(lè )部式的教師閱覽室，引導一種自發(fā)的、臨場(chǎng)性的學(xué)習方式。
具體工作：
�。�1）以市教科所和縣教研室調研為契機進(jìn)一步調整、構建校本教研制度，提高教師自我反思能力，促進(jìn)同伴互助氛圍形成，多元實(shí)現專(zhuān)家引領(lǐng)，對校本教研要提出明確具體的要求，形成以課例研究和案例研究的特色校本教研活動(dòng)。
�。�2）建設好各教研組的教學(xué)資源庫和教師閱覽室，創(chuàng )建“俱樂(lè )部”式的活動(dòng)機制，促進(jìn)學(xué)習型教研文化的形成。
3、抓好教師培訓，幫助教師實(shí)現由知識的傳授者轉變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的指導者、創(chuàng )造思維的培育者。由課程的執教者轉變?yōu)樵O計者和開(kāi)發(fā)者。準確把握教材，靈活運用教材。教材是教育資源，但不是唯一的。教師應了解編者意圖，以教材為依托，廣泛搜集資料，為學(xué)生提供足夠的信息。
具體工作：
�。�1）在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，出臺《蒼南縣第一實(shí)驗小學(xué)教師發(fā)展規劃》，對不同層次的教師培養和發(fā)展作出具體要求，促進(jìn)教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，待提交教代會(huì )通過(guò)后實(shí)施。
�。�2）進(jìn)一步加強青年教師的培養，特別是骨干教師隊伍的建設。推廣信息技術(shù)與學(xué)科整合，促進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應用。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)的優(yōu)勢，在學(xué)科整合教學(xué)上出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手。
�。�3）創(chuàng )建“青藍工作室”。青藍二字取意“青出于藍”，顧名思義，這個(gè)工作室的目標就是創(chuàng )設條件讓青年教師快速成長(cháng)，客觀(guān)地說(shuō)我們縣小的教師隊伍的水平還不錯，但要進(jìn)一步，達到某個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)的“火侯”，甚至“冒”出幾位名師，則還有一定的差距和難度，幫助教師實(shí)現跨越式的發(fā)展，學(xué)校責無(wú)旁貸。另外，在新課程改革的大背景下，教師培訓有教務(wù)處、教科室來(lái)管理，雖然有制度保障，但行政味較濃，不便深入地了解和滿(mǎn)足教師個(gè)性化的需求，組織的活動(dòng)也較常規，對教師的吸引力不夠。應該設立一個(gè)行政機構之外的組織，聚集內涵發(fā)展，提升教育品質(zhì)，作為我校師資建設工程的抓手。
4、繼續加強新課程、新教材的研究和管理，為下半年全校全面實(shí)施新課程作準備。認真總結一年級試點(diǎn)的課改實(shí)驗經(jīng)驗，扎實(shí)組織教師學(xué)習課改精神，研究課程標準，鉆研實(shí)驗教材，探索教學(xué)方法，切實(shí)幫助教師將新課程教學(xué)理念轉變?yōu)榻虒W(xué)行為。
具體工作：
�。�1）積極反思上學(xué)期的課改工作，積極汲取各方面的課改經(jīng)驗，端正新課程實(shí)施的態(tài)度，進(jìn)一步完善《蒼南縣第一實(shí)驗小學(xué)新課程實(shí)施方案》，保證新課程進(jìn)一步實(shí)施工作的有序。
�。�2）積極準備，以全縣新課程實(shí)施工作推廣會(huì )為契機，總結積累一些經(jīng)驗，進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校實(shí)施新課程工作的信心，形成一些新課程實(shí)施工作的階段性成果。
�。�2）加大學(xué)校教育信息資源的統整，繼續要求學(xué)科教師每月撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例，成立校學(xué)術(shù)評審組，舉行“月十佳教學(xué)案例”評選，與月教學(xué)考核掛鉤。通過(guò)教學(xué)案例的撰寫(xiě)來(lái)消化新課程理念，也促進(jìn)教師教學(xué)研究意識。
�。�3）進(jìn)一步辦好《課改在線(xiàn)》（包括網(wǎng)絡(luò )版），及時(shí)通過(guò)各種渠道發(fā)布教師教學(xué)成果，共享成功。
5、加強課堂教學(xué)改革研究，狠抓教學(xué)目標的落實(shí)，在倡導“自主、合作、探究”三種學(xué)習方式變革的基礎上，要防止為教學(xué)方式變革而變革的片面做法，明確學(xué)習方式的變革是為了更好地落實(shí)教學(xué)目標。
具體工作：
�。�1）開(kāi)發(fā)和利用好各教學(xué)資源，建設學(xué)科教學(xué)專(zhuān)用教室，最大限度地開(kāi)發(fā)和利用好學(xué)校的教育教學(xué)資源。
�。�2）落實(shí)行政隨堂聽(tīng)課、評課工作，保證各學(xué)科的課堂教學(xué)常規，抓實(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。
�。�3）以校本教研為核心，形成一系列的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，通過(guò)新課程推廣會(huì )向全縣做好新教材課堂教學(xué)展示。
6、突破課改的瓶頸——評價(jià)，認真領(lǐng)會(huì )《基礎教育課程改革綱要》中提出的評價(jià)改革目標，從評價(jià)功能轉變的角度強調“發(fā)展性評價(jià)”的重要性，樹(shù)立新的人才觀(guān)、教育觀(guān)和評價(jià)觀(guān)，發(fā)揮評價(jià)促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的功能，積極推動(dòng)評價(jià)改革。
具體工作：
�。�1）出臺《蒼南縣第一實(shí)驗小學(xué)小學(xué)教師評價(jià)體系》，產(chǎn)生具體方案，提交教代會(huì )通過(guò)實(shí)施。關(guān)注發(fā)展性評價(jià)，關(guān)注教師個(gè)人成長(cháng)，努力實(shí)現三個(gè)轉變：從冷冰冰的審視和裁判轉向對教師的關(guān)注和關(guān)懷；從指令性的要求轉向協(xié)商和討論式的溝通和交流；從教師被動(dòng)接受檢查轉向主體參與的互動(dòng)過(guò)程。
�。�2）啟動(dòng)學(xué)生成長(cháng)記錄檔案袋評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
�。�3）完善《蒼南縣第一實(shí)驗小學(xué)課堂教學(xué)綜合評價(jià)表》，提倡對課堂教學(xué)多維觀(guān)察技術(shù)，實(shí)現對課堂教學(xué)三維目標的落實(shí)。
年度教學(xué)工作計劃 篇5
本學(xué)期年在認真鉆研教學(xué)大綱和結和本校實(shí)際的基礎上，制定出如下教學(xué)計劃。
一：學(xué)生現狀分析
所任教的班級學(xué)生年齡在15——16歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現欲較少強；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢利導，加強學(xué)生的身體素質(zhì)練習，培養學(xué)生積極參與體育鍛煉的良好習慣。
二：教材的知識系統和結構
本學(xué)年教材內容有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類(lèi)、體操類(lèi)、球類(lèi)、民族傳統體育項目。
三：教學(xué)目的和任務(wù)
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、 通過(guò)體育鍛煉，培養集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。
四：重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn)是田徑和各種球類(lèi)運動(dòng)。
2、難點(diǎn)是一些基本技術(shù)動(dòng)作的應用。
五：教學(xué)措施與教改思路
1：隨著(zhù)學(xué)生身體和年齡的增長(cháng)，可多采用一些對抗性的游戲。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學(xué)比賽，以增強學(xué)生鍛煉身體的效果。
3：因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強學(xué)生的自信心，在運動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè )趣。
六：本學(xué)年考核項目
100米 男1000米 女800米 立定 跳遠 坐位體前屈 肺活量、握力測試等
年度教學(xué)工作計劃 篇6
指導思想：扎實(shí)推進(jìn)課程改革，加強教學(xué)精細化管理，提升全體教師執教能力，提高課堂教學(xué)效率，加強校園文化建設，全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。力爭常規工作出新思路，重點(diǎn)工作樹(shù)新優(yōu)勢，教學(xué)質(zhì)量上新平臺，為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻。
工作要點(diǎn)：
一、扎實(shí)推進(jìn)課程改革：
1、構建學(xué)習保障制度：
繼續利用集中學(xué)習時(shí)間，系統組織學(xué)習綜合性的教學(xué)理論文章；深化校本教研活動(dòng)，各教研組、年級組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習與學(xué)科相關(guān)的理論性文章；繼續要求各教師至少訂閱一份業(yè)務(wù)雜志自主學(xué)習；充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料等平臺加強學(xué)習；推薦優(yōu)秀教師參與各級專(zhuān)業(yè)培訓。
2、全面把握課程目標：
緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，指導教學(xué)。深入學(xué)習新課標、新教材，深刻理解內涵，進(jìn)一步落實(shí)課改精神，深化教學(xué)改革。運用新的課程理念指導具體的學(xué)科課改措施。要認真總結幾年來(lái)的課改經(jīng)驗，總結成功的課堂教學(xué)模式，加以提煉、推廣，形成學(xué)科、個(gè)人課改的特色。要積極研究課程實(shí)施中遇到的新問(wèn)題，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)習、研討活動(dòng)，解決教學(xué)中的.實(shí)際問(wèn)題。各教師要注重把學(xué)習新課程標準與構建新理念有機地結合起來(lái)，尤其要在實(shí)踐中反思，解放思想，更新觀(guān)念，豐富知識，提高能力。
3、嚴格執行課程規范：
認真落實(shí)《中小學(xué)管理規范》有關(guān)規定，嚴格執行開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，小學(xué)作息時(shí)間表，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展，組織好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生在校參加活動(dòng)時(shí)間，科學(xué)合理布置學(xué)生的作業(yè)。不體罰與變相體罰學(xué)生，公正地對待每一位學(xué)生，使學(xué)生全面、和諧、有個(gè)性、可持續發(fā)展。
4、加強特色課程建設：
繼續在校本特色課程（勞動(dòng)技術(shù)教育）開(kāi)發(fā)上加大力度，形成學(xué)校特色。根據三級課程設置要求和特色建設需要，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和優(yōu)勢，積極開(kāi)發(fā)校本教材，為有天賦和有特長(cháng)的學(xué)生發(fā)展提供所需要的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)發(fā)展。開(kāi)發(fā)課程資源，組織交流研討，強化相關(guān)學(xué)科的綜合性學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程管理。要通過(guò)案例研究鼓勵教師大膽拓展和創(chuàng )新，形成個(gè)性化的教學(xué)方式。要研究傳統學(xué)科與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的有效結合點(diǎn)，創(chuàng )設學(xué)生和老師喜聞樂(lè )見(jiàn)、自覺(jué)主動(dòng)參與的社會(huì )實(shí)踐方式，凸現課改的亮點(diǎn)。
二、落實(shí)教學(xué)常規管理：
1、抓實(shí)教學(xué)六認真工作：
對教師的教學(xué)工作進(jìn)行細致的檢查，認真地做好記錄（記好成績(jì)、問(wèn)題，提出改進(jìn)措施），及時(shí)反饋。加強總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價(jià)教師的工作，充分調動(dòng)廣大教師的工作積極性，為教師評優(yōu)、職稱(chēng)晉升奠定基礎。繼續按常規組織六認真檢查：第一次檢查教學(xué)計劃的制定，第二次檢查兼任科目的備課，第三次檢查全部學(xué)科作業(yè)情況，第四次檢查所有學(xué)科的備課情況，期末收繳所有教學(xué)資料查閱存檔。期間，將不定期組織六認真的交流活動(dòng)。深入教學(xué)第一線(xiàn)，加強對教學(xué)六認真工作的調研和評估，總結實(shí)踐經(jīng)驗，發(fā)掘先進(jìn)典型，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)六認真工作的扎實(shí)開(kāi)展。要把教學(xué)六認真作為教學(xué)評價(jià)和教師培養的重要標準，在評選先進(jìn)教研組、推薦評比教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人等活動(dòng)中，都要以教學(xué)六認真為必要條件。
2、推進(jìn)教科研工作：
重視課題研究，加強理論指導教學(xué)實(shí)踐，依托學(xué)校主課題《新課程理念下學(xué)科教學(xué)課程和方案的研究》通過(guò)中期評估的基礎上，瞄準教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把問(wèn)題轉化為課題，以個(gè)人小課題為抓手，合力攻關(guān)，把研究做實(shí)、做深、做優(yōu)，做出成效和影響。要繼續深入開(kāi)展新教育有效課堂教學(xué)的研究，通過(guò)校級展示課研討、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級展示課的內容，認真計劃，做好安排，結合個(gè)人教研專(zhuān)題開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。各教師要充分認識到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習機會(huì )，在聽(tīng)課過(guò)程中要認真記錄，用心思考，與上課教師、學(xué)生、內容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課，利于學(xué)科之間的整合。
三、加快教師隊伍建設：
1、規范師德建設：
學(xué)校教師帶頭倡導學(xué)校禮儀文化的特色建設，認真組織教師深入學(xué)習新的《教師職業(yè)道德規范》，從自身點(diǎn)滴做起，用自己良好的言行對學(xué)生進(jìn)行言傳身教、潛移默化的引導，讓禮儀之花在校園四季常開(kāi)。教師要內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、終身學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)，具體做到：一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切；有愛(ài)心、童心、耐心、關(guān)心；讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意。同時(shí)，提倡用欣賞的眼光看學(xué)生，以尊重的態(tài)度待老師，在社會(huì )中繼續樹(shù)立教師群體形象、強化師德意識、規范師生行為，創(chuàng )建和諧校園。
2、分層管理，促進(jìn)發(fā)展：
教師的發(fā)展是整個(gè)教師群體的事情，學(xué)校要進(jìn)一步重視中老年教師的發(fā)展。關(guān)心他們的工作，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和良好的工作態(tài)度來(lái)影響指導青年
教師成長(cháng)。加強老師教師聽(tīng)課指導、上課引領(lǐng)的落實(shí)，來(lái)促進(jìn)學(xué)校教師團隊的成長(cháng)。青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來(lái)，要多為青年教師搭建成長(cháng)的平臺，更關(guān)注青年教師教學(xué)理念、教學(xué)能力的綜合提升，以系統的理論學(xué)習幫助教師不斷獲取源頭活水。繼續深化骨干教師的發(fā)展工程，充分利用骨干教師成長(cháng)計劃書(shū)加強管理，在情感上鼓勵，在政策上傾斜。加強校際交流，選拔青年教師參加各級的學(xué)習交流，提高骨干教師課堂教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校將繼續組織教學(xué)骨干在各級各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。
3、著(zhù)力教學(xué)研究，打造品牌課堂：
要向課堂四十分鐘要質(zhì)量，各教師要把好課堂教學(xué)關(guān)，正確把握課堂教學(xué)目標，多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式，要多研究學(xué)生課堂的表現，提高教師在課堂教學(xué)中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。每位教師多從教學(xué)雜志上閱讀優(yōu)秀課例，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒成功的教學(xué)方法，內化自己的教學(xué)行為。要根據課改要求，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，親身體驗學(xué)習過(guò)程，注重學(xué)生能力發(fā)展，培養學(xué)生活潑向上的良好習慣。
年度教學(xué)工作計劃 篇7
一、指導思想
根據紅星中學(xué)對20xx年高考的工作要求，以全面提高學(xué)生學(xué)習能力和高考成績(jì)?yōu)槟繕�，以研究高考考綱、提高教學(xué)效率為重點(diǎn)，充分揮組員的集體智慧，群策群力，確保20xx年高考取得滿(mǎn)意成績(jì)。
二、整體思路
高三政治學(xué)科備課組工作整體思路是131。1即各項工作都要以提高學(xué)生學(xué)習能力和高考成績(jì)?yōu)槟繕恕?即圍繞目標開(kāi)展三個(gè)領(lǐng)域工作：教材、考綱和全國卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學(xué)和有效練習。1是在教學(xué)和�？贾蟹此�，在反思中調整教學(xué)方法，增強教學(xué)成效。
1.各項工作都要以提高學(xué)生學(xué)習能力和高考成績(jì)?yōu)槟繕恕?/p>
2.在三個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展教學(xué)工作。
(1)教材、考綱和全國卷的分析與研究。開(kāi)展教材和考綱的分析處理研究活動(dòng);進(jìn)行高考試題的收集、整理和分析。
(2)優(yōu)化課堂教學(xué)。開(kāi)展集體備課。教師課堂教學(xué)注重分析、講解重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識結構以及知識點(diǎn)之間的內在聯(lián)系，突出學(xué)科主干知識。幫助學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò )，突出知識的條理性、系統性。
(3)有效練習。為學(xué)生選擇相關(guān)高考試題進(jìn)行課堂練習和分析，幫助學(xué)生認識高考試題的特點(diǎn)、分析問(wèn)題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等，提高學(xué)生的解題能力。
3.重視教學(xué)和�？挤此�。在教學(xué)過(guò)程中和每一次�？冀Y束后及時(shí)反思，主動(dòng)與學(xué)生溝通，調整教學(xué)方式和進(jìn)度。
三、教學(xué)安排
時(shí)間
內容
7月暑期復習
必修一第一單元 生活與消費
8月暑期復習
必修一第二單元 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)
9月
必修一第三單元 收入與分配
第四單元 發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟
10月
必修二第一單元公民的政治生活
第二單元為人民服務(wù)的政府
11月
必修二第三單元發(fā)展社會(huì )主義民主政治
第四單元當代國際社會(huì )
必修三第一單元文化與生活
第二單元文化傳承與創(chuàng )新
12月
必修三第三單元中華文化與民族精神
第四單元發(fā)展中國特色社會(huì )主義文化
必修四第一單元生活智慧與時(shí)代精神
第二單元探索世界與追求真理
1月
必修四第三單元思想方法與創(chuàng )新意識
第四單元認識社會(huì )與價(jià)值選擇
高頻考點(diǎn)強化訓練
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