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幼兒園的一日教學(xué)計劃范文
日子如同白駒過(guò)隙，我們迎來(lái)了新的學(xué)習生活，不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計劃吧。你知道領(lǐng)導想要看到的是什么樣的教學(xué)總結嗎？下面是小編整理的幼兒園的一日教學(xué)計劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園的一日教學(xué)計劃 篇1
一、晨間活動(dòng)
1、入園時(shí)愉快接受晨檢，按號數插好自己的晨檢牌。
2、教育幼兒有禮貌，主動(dòng)跟老師打招呼，與家長(cháng)簡(jiǎn)短交談。
3、組織幼兒晨間區域活動(dòng)。
二、戶(hù)外體育活動(dòng)
(一)早操
1、整理好自己的服裝參加活動(dòng)。
2、引導幼兒能聽(tīng)口令、、協(xié)調地做操。精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作有力、合拍。
3、控制好運動(dòng)量及時(shí)主動(dòng)地擦汗。
(二)操后活動(dòng)
1、教育幼兒在玩耍時(shí)注意安全，不打鬧、追逐、拋沙土。
2、控制好運動(dòng)量及時(shí)主動(dòng)地擦汗，休息。
三、盥洗、點(diǎn)心：
1、提醒幼兒按順序洗手、將手洗干凈。
2、鼓勵幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心，保持桌面、地面、衣服整潔。
四、集中教學(xué)活動(dòng)：
(詳案附后)
五、進(jìn)餐安靜散步：
幫助孩子調節情緒，讓孩子在良好和愉快的情緒下進(jìn)餐。
六、進(jìn)餐、散步：
1、值日生協(xié)助分發(fā)餐具。
2、專(zhuān)心進(jìn)餐，不挑食、不偏食，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。
3、餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開(kāi)水漱口。
4、能夠上下樓梯自覺(jué)靠右行走、一個(gè)跟一個(gè)地走去散步。
七、午睡：
1、入廁后安靜進(jìn)入寢室，擺好鞋子、衣服，有秩序地上床。
2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著(zhù)睡，不玩被子、草席，不影響同伴。
八、起床飲水：
1、起床后，先穿好衣服，疊好被子，換好鞋子。
2、整理好自己的儀表，排隊自由飲水。
九、午間操、欣賞練習
1、跟隨音樂(lè )安靜有節奏地做午間操。
2、能夠安靜的'傾聽(tīng)欣賞。
十、點(diǎn)心
1、提醒幼兒洗手，排好隊擦手。
2、要求幼兒吃點(diǎn)心時(shí)保持安靜，盡量快點(diǎn)吃完自己的一份點(diǎn)心。
十一、游戲活動(dòng)：
(詳案附后)
十二、戶(hù)外體育活動(dòng)：
1、自選活動(dòng)：提供沙包、繩子、毽子等讓幼兒自由選擇進(jìn)行活動(dòng)。
2、體游：《跳數字比賽》
十三、離園活動(dòng)：
1、提醒幼兒入廁喝水，幫助幼兒整理衣褲。
2、5分鐘安全教育(見(jiàn)安全記錄薄)
幼兒園的一日教學(xué)計劃 篇2
一、入園、晨間檢查、來(lái)園接待、晨間勞動(dòng)
1、來(lái)園時(shí)不哭鬧，在老師的提醒下，學(xué)著(zhù)向老師問(wèn)好，與家長(cháng)再見(jiàn)。
2、在老師的指導下，將包放在指定地點(diǎn)。
3、在老師的引導下，學(xué)習自己選擇室內玩具，愛(ài)護玩具，玩后能夠整理。
4、藥物：請到保健室，交給保健醫生。注意寫(xiě)好孩子的姓名、吃藥時(shí)間。
二、晨間戶(hù)外體育鍛煉
1、活動(dòng)前在老師、生活老師的幫助下整理好自己的服裝。
2、在老師指導下正確使用活動(dòng)器械，不爭搶?zhuān)踩赝妗?/p>
三、整理
活動(dòng)后在老師和生活老師的提醒、幫助下，將玩具收放整齊，擦汗、休息后補充水份。
四、早操
1、能以愉快的情緒跟老師做操，并隨節拍做相應的動(dòng)作。
2、在老師帶領(lǐng)下，聽(tīng)音樂(lè )有精神地做操。
五、生活活動(dòng)
1、知道每天要大小便，有小便要隨時(shí)入廁，在固定池內大小便，大便后要請生活老師幫助擦干凈，便后要洗手。
2、取自己的水杯，用手平端水杯到保溫桶前取水，一手拿杯子把，一手扶杯子，喝完后把水杯放回原處，喝水時(shí)不打鬧。
3、在老師提醒下，知道口渴時(shí)隨時(shí)喝水。
六、學(xué)習活動(dòng)
1、在老師的引導下，有興趣參加集體學(xué)習活動(dòng)。
2、知道注意傾聽(tīng)老師講話(huà)，愿意用語(yǔ)言表達自己意思。
3、學(xué)習正確坐姿。
4、看書(shū)繪畫(huà)坐姿要求：坐姿正確，身體稍向前傾，雙手平放桌上，不趴在桌上，胸距桌一拳眼，距紙一尺。
5、學(xué)習使用各種學(xué)習用具，材料。逐步學(xué)會(huì )使用不同顏色的畫(huà)筆，不在桌上亂畫(huà)。在老師指導下，學(xué)習使用剪刀，注意安全。
七、區域活動(dòng)
1、情緒愉快，愿意參加活動(dòng)。
2、會(huì )使用玩具愛(ài)護玩具、學(xué)習整理玩具。
3、與同伴友好相處，遇到問(wèn)題會(huì )找老師或同伴幫助解決，學(xué)習自我防范不做危險動(dòng)作。
八、午餐準備、午餐、戶(hù)外散步、午睡準備
1、在老師、生活老師的提醒下按秩序入廁，不擁擠，大小便入便溝。
2、在老師、生活老師的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭。、附：進(jìn)餐要求
(1)按時(shí)吃飯，固定進(jìn)食(2)正確使用餐具(3)學(xué)會(huì )獨立吃完定量飯菜、不挑食(4)注意保持桌面干凈(5)提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)小聲說(shuō)話(huà)(6)把餐盤(pán)放在指定位置(7)餐后在老師、生活老師的指導下擦嘴、臉，漱口。(8)飯后要進(jìn)行安靜地活動(dòng)，如散步、看書(shū)等。、(9)幼兒上完廁所安靜地進(jìn)午睡室。
九、午睡
1、拖好鞋子擺好，脫下外衣、褲子疊好放在指定的地方，然后安靜入睡。
2、安靜入寢，不玩棉被、草席，不影響同伴。
3、嘴里愛(ài)叨念，睡前愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳，東看西瞧的小朋友，都屬于午睡習慣不良，請各位家長(cháng)協(xié)助老師糾正孩子的不良習慣。
十、起床、生活活動(dòng)
1、起床后，在生活老師的.幫助下穿好衣服、穿好鞋子，將拖鞋放回鞋架上。、(孩子的衣服、褲子、鞋子要簡(jiǎn)單，容易穿脫，在家盡量讓孩子自己動(dòng)手。有一位懶惰的媽媽就會(huì )有一位自理能力較強的孩子。)
2、在老師提醒下吃點(diǎn)心、喝水。
十一、戶(hù)外游戲或體育活動(dòng)
1、喜歡跟老師到戶(hù)外游戲，會(huì )模仿老師做動(dòng)作。
2、喜歡參加老師組織的體育游戲活動(dòng)，遵守游戲規則。
十二、離園準備
要求幼兒能在座位上玩玩具，耐心等待家長(cháng)來(lái)接。
十三、幼兒離園
1、自選游戲，將玩具收拾整齊。
2、離園時(shí)能在提醒下與老師、小朋友再見(jiàn)。
幼兒園的一日教學(xué)計劃 篇3
上午活動(dòng)安排
一、晨間活動(dòng)：
1、接待
幼兒能主動(dòng)和老師問(wèn)好與家長(cháng)再見(jiàn)。
能清楚表達今天的身體情況
2、桌面游戲(玩玩具)
能安靜的玩玩具。
三、早操活動(dòng)：徒手操、器械操
二、區域活動(dòng)
重點(diǎn)指導美工區
美工區：折手表
目標：1、鍛煉幼兒正反折的能力。
2、能清楚的折出一條線(xiàn)。
四、教學(xué)活動(dòng)一
活動(dòng)名稱(chēng)：我長(cháng)大了
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)才藝展示，感知自己長(cháng)大了。
2、討論自己長(cháng)大的原因及自己的生長(cháng)過(guò)程。
3、激發(fā)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)生活的情感。
活動(dòng)準備：詩(shī)歌《我最?lèi)?ài)祖國》、各種職業(yè)的圖片、活動(dòng)過(guò)程：
1、復習詩(shī)歌《我最?lèi)?ài)祖國》，感受自己從小班到中班直到大
班自己的想法的變化，體驗自己長(cháng)大了。
教師朗誦詩(shī)歌：小班的時(shí)候，老師問(wèn)我，你最?lèi)?ài)誰(shuí)?你最喜歡什么???中班的時(shí)候??現在我上大班了??教師和幼兒一起討論為什么自己的想法不斷變化，是自己長(cháng)大了嗎?上了大班小朋友知道了好多事情，也學(xué)會(huì )了好多本領(lǐng)，那我們?yōu)槭裁茨軐W(xué)會(huì )這么多的本領(lǐng)呢?(引導幼兒討論自己長(cháng)大的原因：是媽媽的呵護，自己的努力，認真仔細，堅持、耐心、刻苦??在討論中感受自己的長(cháng)大的經(jīng)歷及自身的成長(cháng)過(guò)程)
2、才能展示。
既然小朋友們知道自己長(cháng)大了也會(huì )很多本領(lǐng)，那小朋友能不能給大家展示一下自己的本領(lǐng)呢?引導幼兒自由展示，培養幼兒的大膽勇敢，體驗自己長(cháng)大及擁有本領(lǐng)的成就感及自豪感。
3、談理想，教師適時(shí)出示各種職業(yè)的圖片。
師：我們現在是大班的小朋友了，你們想一下，當你繼續長(cháng)大，你上了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)之后，像老師這樣你會(huì )有什么夢(mèng)想呢?將來(lái)當你長(cháng)得更大了，你會(huì )做什么呢?(引導幼兒想象，激發(fā)幼兒想象創(chuàng )造的積極性，為了更高的目標而努力)、活動(dòng)延伸：讓幼兒在課下用繪畫(huà)的形式畫(huà)出自己的理想。
五、入廁、洗手、喝水
(1)入廁后能主動(dòng)洗手。
(2)能雙手拿水杯，不灑水
六、游戲活動(dòng)
游戲前準備活動(dòng)
游戲名稱(chēng)：《穿樹(shù)林》
游戲目標：
1、鍛煉幼兒曲線(xiàn)跑的能力。
2、培養幼兒的合作能力
游戲準備：平坦的場(chǎng)地
游戲玩法：幼兒分為四隊先讓兩隊當小樹(shù)，另外兩隊穿，穿過(guò)后快速拉好手，讓先做小樹(shù)的穿。比比哪對穿的又快做的又好。
自由活動(dòng)：玩大型器械(指導個(gè)別幼兒拍球)
七、午餐：
1、值日生能清楚的介紹食譜，知道食物的營(yíng)養價(jià)值。
2、幼兒能安靜愉快就餐。
下午活動(dòng)安排
一、午睡：
1、幼兒能自己能脫衣服上床，并整理好自己的衣物。
2、能自己安靜入睡，不影響別人入睡。
二、起床、洗手、吃點(diǎn)心：
1、幼兒能自己穿衣服，安靜起床，能夠互相幫助。
2、能用正確的方法洗手，知道排隊等候不擁擠。
3、能安靜地吃點(diǎn)心，不浪費。
三、教學(xué)活動(dòng)：
活動(dòng)名稱(chēng)：長(cháng)度守恒
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)操作讓幼兒理解物體的形狀、位置發(fā)生變化后物質(zhì)的長(cháng)度不變。
2、能夠用語(yǔ)言表述操作過(guò)程和結果。
3、發(fā)展幼兒判斷分析能力。
活動(dòng)準備：
長(cháng)度一樣的兩個(gè)彩棒，長(cháng)度一樣的兩根鐵絲，長(cháng)度一樣的.兩根毛線(xiàn)，每位幼兒兩根紙條一張白紙，膠水。、活動(dòng)過(guò)程：
1、以圣誕節導入。
師：你們知道今天是多少號嗎?是什么日子?(圣誕節)、你們都收到禮物了嗎?
看看老師收到了什么禮物?
(出示彩棒)
2、演示討論。
(1)、拿出兩根彩棒，請幼兒比較是否一樣長(cháng)，為什么?、(小朋友們你們看看我收到了什么禮物?這里面還有問(wèn)題呢?你們想不想知道是什么問(wèn)題?我們做做看看好不好啊?)
a、出示題目紙：將彩棒如圖放“=”“||”
請小朋友們分別觀(guān)察這兩根彩棒是否一樣長(cháng)?你是怎么知道的?
b、教師變化擺放的位置讓幼兒觀(guān)察是否一樣長(cháng)。為什么?如圖擺放請幼兒觀(guān)察：“——”“、”“/”、“、”、“、”
(2)、觀(guān)察討論他們是不是一樣長(cháng)，為什么?如果回答不上來(lái)可以進(jìn)一步提問(wèn)“是剛才用的彩棒嗎?一樣長(cháng)嗎?”
(3)、出示毛線(xiàn)。請幼兒觀(guān)察討論，是否一樣長(cháng)?、毛線(xiàn)一樣長(cháng)一根做成蝴蝶結。
(4)出示鐵絲。請幼兒觀(guān)察討論，是否一樣長(cháng)?
小結：彩棒的位置變了但他的長(cháng)度是不變的，鐵絲、毛線(xiàn)的形狀變了但它的長(cháng)度也是不變的。
3、、操作討論。
(1)、出示紙條
請幼兒觀(guān)察他們一樣長(cháng)嗎?
老師改變形狀請幼兒觀(guān)察現在他們還一樣長(cháng)嗎?、老師出示范例，請幼兒觀(guān)察。
(2)、請幼兒操作
幼兒每人兩根紙條，幼兒自主操作。
請幼兒觀(guān)察改變形狀后的紙條還一樣長(cháng)嗎?
將做好后的用膠粘在紙上。并將紙裝飾漂亮!
老師巡回指導。
4、將作品進(jìn)行展示。
幼兒園的一日教學(xué)計劃 篇4
一、英語(yǔ) 圣誕節目的準備
活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道英語(yǔ)節目的活動(dòng)流程。
2、知道要遵守游戲規則。
3、把之前所學(xué)知識系統的復習、鞏固。
二、數學(xué) 認識“早上”和“晚上”
活動(dòng)目標
1、培養幼兒對數學(xué)的學(xué)習興趣。
2、能結合生活經(jīng)驗理解“早上”和“晚上”的含義。
3、能根據生活經(jīng)驗說(shuō)說(shuō)“早上”和“晚上”我們可以做什么。
三、游戲 大風(fēng)車(chē)
活動(dòng)目標
1、體驗大家一起游戲的'樂(lè )趣。
2、在活動(dòng)中感受風(fēng)與風(fēng)車(chē)的關(guān)系。
3、感知大風(fēng)和小風(fēng)的速度。
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