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小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-01-05 16:28:58 教學(xué)計劃 我要投稿

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃1

  一、學(xué)情分析

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃

  六年級的學(xué)生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時(shí),水平三處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容(例如增設趣味性項目,球類(lèi)項目以及自主活動(dòng)等),提高學(xué)生的學(xué)習熱情。

  二、教學(xué)目標

  1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  (1)教學(xué)重點(diǎn)

  1、規范課堂教學(xué)行為,培養學(xué)生身體素質(zhì)。

  2、田徑、體操、球類(lèi)學(xué)習。

  (2)教學(xué)難點(diǎn)

  田徑、體操技巧

  四、教材分析

  全期教材內容包括(一)、體育衛生基礎知識(二)、運動(dòng)技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內容較多,除有常規性的跑、跳、投的教學(xué)外,還設有體操、武術(shù)、球類(lèi)幾個(gè)方面,全面的滿(mǎn)足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧,讓他們養成自覺(jué)鍛煉身體的好習慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。

  五、教學(xué)與措施

  1、認真備課,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。

  2、加強思想教育,加強體育教師之間的交流,認真聽(tīng)取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習他人的教學(xué)方法。

  3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,提高課堂效率。

  4、結合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線(xiàn),指定趣味體育游戲,加強體育活動(dòng)的趣味性。

  5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  周次 教學(xué)內容

  1 教學(xué)常規、隊列隊形

  2 隊列隊形

  3 隊列隊形、游戲

  4 廣播體操、游戲

  5 國慶長(cháng)假

  6 廣播體操、游戲

  7 廣播體操、游戲

  8 廣播體操、游戲

  9 踢毽子、跳繩、游戲

  10 各種快速啟動(dòng)的跑、追拍跑、接力跑、游戲

  11 立定跳遠、跳遠、游戲

  12 跳遠、跨越式跳高、游戲

  13 跳高、前后拋實(shí)心球、游戲

  14 前滾翻、肩肘倒立、游戲

  15 肢體懸垂、實(shí)用性攀爬、游戲

  16 器械體操、韻律操

  17 武術(shù)基本功

  18 小球類(lèi)和球類(lèi)游戲

  19 小球類(lèi)和球類(lèi)游戲

  20 復習、期末總結

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃2

  體育教學(xué)是校園教育工作的重要組成部分,在新的學(xué)期里,我本著(zhù)全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課改為標準將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:

  一、教材分析

  在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習資料,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習中,主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習資料,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實(shí)心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習和簡(jiǎn)單體操為主。

  二、教學(xué)目的

  體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學(xué)期中要用心做到以下三點(diǎn):

  1、掌握基本的衛生保健常識懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識。

  2、掌握快速跑、耐久跑的動(dòng)作技術(shù)及1分鐘跳繩的動(dòng)作要求,提高學(xué)生的運動(dòng)潛力。

  3、對學(xué)生的運動(dòng)潛力得到穩步提高。

  三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

  根據新課標和教材要求、五年級的各項資料,主要以快速跑、耐久跑,跳遠,擲實(shí)心球為主要資料,在教學(xué)中應注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習及身體姿勢的培養;在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。

  本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下:

  1、跑和游戲

  2、跳躍與游戲

  3、投擲與游戲

  4、小籃球的基本技術(shù)與游戲

  5、韻侓操與游戲

  6、武術(shù)的基本技術(shù)

  7、體育與心理健康

  8、考核

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃3

  一、指導思想

  1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規。

  2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

  3、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展。

  二、總體目標

  1、逐步探索科學(xué)的管理體系,全面貫徹落實(shí)《校園體育工作條例》

  2、繼續以教科研為先導,深化教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  3、爭創(chuàng )校園的體育特色,培養合格+特長(cháng)的學(xué)生。

  三、具體工作

  1、不斷健全科學(xué)的管理體系

  今年我校將繼續組建體育領(lǐng)導小組,使體育工作管理構成一條線(xiàn)。即校長(cháng)支部書(shū)記體育教師各班班主任和學(xué)生。實(shí)行各級逐步下達計劃,再實(shí)施,最后總結的工作流程。在工作中不斷調整管理體系,力爭使今年的體育教學(xué)工作做到了常規化、制度化、科學(xué)化

  2、常抓六認真

  今年將繼續開(kāi)展體育教學(xué)工作八認真,使之構成常規,做到檢查與不檢查一個(gè)樣,體育教師要注意學(xué)生的安全,力爭本學(xué)年無(wú)意外事故。體育教師要嚴格對照《教學(xué)工作常規十條》和《師德規范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作,杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現象。

  3、搞好教科研

  為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,教師務(wù)必寫(xiě)好課題計劃與教案,平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能?chē)@課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進(jìn)行體育觀(guān)摩課,組織體育教師到校園進(jìn)行參學(xué)習。

  4、抓好課外活動(dòng)

  1、今年繼續抓好學(xué)生的1小時(shí)體育鍛煉,進(jìn)一步規范練習廣播體操,校園并舉行全校廣播操比賽。

  2、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結工作。五項身體素質(zhì)測試項目:50米、50米8、立位體前屈、跳繩(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

  3、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結工作。達標的項目:1分鐘跳繩、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐。

  4、根據校園的特點(diǎn)與教師的特長(cháng),每年組織一個(gè)校級體育興趣小組和田徑隊。每周三、五務(wù)必訓練1.5小時(shí),參加鎮、區的中小學(xué)生各項體育比賽,在訓練中,教師不僅僅要抓訓練、又要抓學(xué)生的思想,一有問(wèn)題應及時(shí)與學(xué)生談心、與家長(cháng)聯(lián)系、向領(lǐng)導反映。

  四、確保體育經(jīng)費,進(jìn)一步完善場(chǎng)地和器材

  我校的操場(chǎng)大約200米,不是一個(gè)標準的場(chǎng)地,它是學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地,今年校園為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動(dòng)隊訓練的正常開(kāi)展。

  五、認真組織校園小型體育競賽活動(dòng)。

  透過(guò)各種體育競賽活動(dòng),確保學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動(dòng)。另外根據局安排每周星期三安排校園社區體育興趣活動(dòng),包括跳繩、田徑、排球、棋類(lèi)、大合唱等,根據學(xué)生自愿興趣為主。

  六、本學(xué)年度教學(xué)資料如下:

  1、隊列隊形

  2、廣播體操

  3、跑和游戲(多種移動(dòng)、躲閃、急停)

  4、跳躍與游戲(各種跳躍等)

  5、投擲與游戲(各種揮動(dòng)、拋擲等)

  6、滾翻與攀爬練習

  7、技巧練習與器械練習

  8、對抗角力與游戲

  9、韻律活動(dòng)與簡(jiǎn)易舞蹈

  10、小球類(lèi)的基本技術(shù)與游戲

  11、韻律活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃4

  一、班級情況基本分析:

  我管理的六一班共36人,身體素質(zhì)一般以中下游水平,有個(gè)別突出尖子生,體育成績(jì)以良好級占大數,尚有一二個(gè)不及格,學(xué)生態(tài)度良好。

  二、教學(xué)簡(jiǎn)析:

  本學(xué)期教材內容由四個(gè)部分組成。

  第一部分是總論,該部分主要闡述了編寫(xiě)小學(xué)體育與健康教參的指導思想編寫(xiě)原則和整套教材教學(xué)體系簡(jiǎn)介,并對使用教材的有關(guān)事項進(jìn)行了說(shuō)明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。

  第二部分是各類(lèi)教學(xué)內容簡(jiǎn)介,該部分是將小學(xué)體育與健康各類(lèi)教學(xué)內容按其縱向系統對其意義。教學(xué)目標各年級特點(diǎn)分布情況及教學(xué)注意事項進(jìn)行說(shuō)明。

  第三部分按實(shí)踐橫向編寫(xiě)逐一對各項教學(xué)進(jìn)行介紹。

  第四部分是小學(xué)生體育考核與達標標準。

  三、教學(xué)目標:

  1、了解一些基本動(dòng)作并樂(lè )于學(xué)習和展示簡(jiǎn)單的運動(dòng)動(dòng)作,游戲和韻律活動(dòng)的方法,能保持正確的坐立和身體姿勢,具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎和基本活動(dòng)能力。

  2、知道如何在運動(dòng)中避免危險;颈3终_的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調和平衡能力,能體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣。在體育活動(dòng)中能認真觀(guān)察積極思考與同伴友好相處,團結協(xié)作。

  3、掌握體育課的一些基本技術(shù)動(dòng)作。

  四、教學(xué)重點(diǎn)

  1、規范課堂教學(xué)行為;培養學(xué)生身體素質(zhì)。

  2、復習新廣播體操《希望風(fēng)帆》。

  3、學(xué)生健康體質(zhì)數據上報。

  五、教學(xué)措施

  1、學(xué)習目的明確,積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,積極學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

  2、針對學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項進(jìn)行一些針對性的訓練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能非常到位。

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃5

  在新的學(xué)期里,我本著(zhù)全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新課改為標準將本學(xué)期的體育教學(xué)工作做如下計劃:

  一、教學(xué)目標

  體育教學(xué)以增進(jìn)學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為目的,在本學(xué)期中要積極做到以下四點(diǎn):

 、俣煤(jiǎn)易急救及體育常識。

 、谡莆湛焖倥、耐力跑的動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。

 、蹖W(xué)會(huì )并養成自我保護能力。

 、軐W(xué)生鍛煉身體以及吃苦耐勞精神意識的培養。

  二、學(xué)情分析

  六年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)的發(fā)展即將交換的階段,速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)最佳的發(fā)展階段,特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,也將向小肌肉群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)度,六年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時(shí)期,相應練習的容量要求大些。

  三、教材分析

  本學(xué)期的教材內容包括:

 、袤w育基礎常識。

 、谶\動(dòng)技能。

 、凵眢w健康。

 、苄睦斫】。教材內容較多,主要讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法,運動(dòng)的技能、技巧,讓他們自覺(jué)鍛煉身體,達到"健康第一,安全第一"的目的。

  四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施:

  1、精心備課,認真上好每一節體育課,按時(shí)完成體育教學(xué)常規。

  2、加強體育課的教學(xué)質(zhì)量,使每一節課都有意義、有收獲。

  3、合理使用體育器材設施,加強學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。

  4、注意培養學(xué)生對體育的興趣愛(ài)好。

  5、因材施教注意特長(cháng)培養。

  6、加強體育課的安全教育和學(xué)生的自我保護意識。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排:

  1——2周:教學(xué)常規、隊列隊形、廣播體操復習。

  3——4周:隊列隊形、步伐。身體素質(zhì)恢復訓練。

  5——6周:耐力跑、障礙跑。

  7——8周:跨越式跳高。

  9——10周:接力跑。

  11——12周:跳繩。

  13——14周:投擲。

  15——16周:技巧,低單杠。

  17——18周:軟式排球,自然地形跑。

  19——20周:期末檢測。

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃6

  一、學(xué)情分析

  六年級的學(xué)生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時(shí),水平三處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容(例如增設趣味性項目,球類(lèi)項目以及自主活動(dòng)等),提高學(xué)生的學(xué)習熱情。

  二、教學(xué)目標

  1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  3、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

 。1)教學(xué)重點(diǎn)

  1、規范課堂教學(xué)行為,培養學(xué)生身體素質(zhì)。

  2、田徑、體操、球類(lèi)學(xué)習。

 。2)教學(xué)難點(diǎn)

  田徑、體操技巧

  四、教材分析

  全期教材內容包括:

 。ㄒ唬w育衛生基礎知識

 。ǘ┻\動(dòng)技能

 。ㄈ┥眢w健康

 。ㄋ模┬睦斫】。

  教材內容較多,除有常規性的跑、跳、投的教學(xué)外,還設有體操、武術(shù)、球類(lèi)幾個(gè)方面,全面的滿(mǎn)足學(xué)生身心發(fā)展的需要。其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當運用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧,讓他們養成自覺(jué)鍛煉身體的好習慣,達到“健康第一、安全第一”的目的。

  五、教學(xué)與措施

  1、認真備課,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。

  2、加強思想教育,加強體育教師之間的交流,認真聽(tīng)取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習他人的教學(xué)方法。

  3、上好每一堂體育課,充分貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,提高課堂效率。

  4、結合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線(xiàn),指定趣味體育游戲,加強體育活動(dòng)的趣味性。

  5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養,啟迪思維,培養學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃7

  一、指導思想:

  堅持以“學(xué)生為本,健康第一”的指導思想,在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),強調學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過(guò)程和效果,緊扣新課改的標準要求,培養學(xué)生學(xué)習的興趣、愛(ài)好、自覺(jué)養成自我鍛煉的意識和運動(dòng)習慣,為終身體育和全民健身計劃的實(shí)施奠定了基礎,培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,為學(xué)生更好的適應社會(huì )和健康成長(cháng)奠定基礎。

  二、年級情況分析:

  三、六年級一共有三個(gè)教學(xué)班,大約共有學(xué)生185人,上學(xué)期進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康測試和期末內容測試,大部分學(xué)生在各項測試中能達到國家體質(zhì)健康測試標準,及格率達到有95%,優(yōu)秀率有60%。但是在跑和體操墊上技巧的細節方面的掌握還有些欠缺,需要有更進(jìn)一步的提高。

  四、本學(xué)期教學(xué)目標:

  1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育衛生保健和安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、初步學(xué)習掌握田徑項目耐久跑當中的定時(shí)跑、追逐跑以及耐久跑的起跑姿勢和方法;跳遠項目當中的立定跳遠和蹲踞式跳遠的方法和技巧;籃球項目當中的運球、接球和投球的方法和技巧。掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

  3、培養學(xué)生學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規則、團結協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

  五、教學(xué)重難點(diǎn)分析:

  在以上內容當中,根據年級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)劃分不同的重難點(diǎn)內容。體育衛生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,建立體育鍛煉與衛生保健教育相結合的重要措施之一。根據小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認識水平,體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述,使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛生保健常識。而徑類(lèi)項目中跑的內容學(xué)生接觸得較多,而且小學(xué)生的年齡段特征及愛(ài)好各異,對田類(lèi)和球類(lèi)的接受學(xué)習能力各不相同,應作為重點(diǎn)內容,組織好課堂教學(xué)。

  六、教學(xué)措施:

  1、與學(xué)生配合模擬演示,講解、示范

  2、領(lǐng)做指導學(xué)生模仿練習,動(dòng)作協(xié)調連貫

  3、指導學(xué)生分組練習,組織學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué)比賽

  4、指導分組練習并相互糾正、觀(guān)摩、交流和評價(jià)

  5、選拔優(yōu)秀生進(jìn)行展示

  教學(xué)進(jìn)度:

  周次教學(xué)內容備注

  1安全教育課:體育課的要求須知

  2復習上學(xué)期內容:墊上技巧系列動(dòng)作

  3耐久跑——定時(shí)跑

  4耐久跑——追逐跑

  5長(cháng)跑的起跑技巧——站立式起跑

  6耐久跑的考核:800米測試

  7素質(zhì)拓展練習:連續蛙跳

  8立定跳遠練習

  9助跑式跳遠——蹲踞式跳遠

  10蹲踞式跳遠考核

  11趣味游戲

  12球類(lèi)(球性)練習——運球相互拍球

  13球類(lèi)練習——運球接力賽

  14球類(lèi)練習——單手肩上投籃

  15球類(lèi)練習——胸前傳接球

  16球類(lèi)練習——行進(jìn)間的胸前傳接球

  17期末復習

  18期末內容測評:立定跳遠、定點(diǎn)肩上投籃、400米跑

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃8

  一、指導思想:

  以學(xué)習者為中心,注重學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習的能力,提高學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。而本冊教材它對原有的體育課程進(jìn)行了深化改革,確立了“健康第一”的指導思想。

  二、班級情況

  六年級學(xué)生共有228人,其中男生101人,女生127人,他們的身體素質(zhì)存在較大差異,遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學(xué)、精心組織、爭取因地制宜,因材施教。同時(shí),關(guān)系到六年級處于下學(xué)期即將升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據實(shí)際情況編排體育課程的內容,以此來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習熱情。

  三、教材分析

  本冊教材主要有初步了解青春期的衛生知識,初步理解并掌握提保常識。學(xué)會(huì )走和跑的正確動(dòng)作,行成走和跑的正確姿勢。初步學(xué)會(huì )助跑擲投沙包、壘球或推鍋球動(dòng)作,發(fā)展爆發(fā)力。學(xué)會(huì )攀爬、支撐、倒立等動(dòng)作。改進(jìn)姿勢,發(fā)展能力。學(xué)會(huì )籃球最基本的運球、傳接球和投籃動(dòng)作,進(jìn)行簡(jiǎn)單的比賽。

  此外,認真開(kāi)展好“校園足球”活動(dòng),以班級為單位扎實(shí)抓好小足球隊的訓練工作,從最基礎的東西入手,使他們逐步養成興趣。

  四、教學(xué)措施

  1、以確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,積極自覺(jué)的上好體育課,逐步養成自覺(jué)鍛煉身體的好習慣。

  2、上課著(zhù)裝輕便、整齊,做到上課穿輕便運動(dòng)鞋上課,不帶鋼筆、小刀等物品,提前按教師要求,在指定地點(diǎn)等候上課,站隊時(shí)做到快、靜、齊。

  3、在課堂上嚴格執行教師的各項要求,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)教具。

  4、不得無(wú)故曠課曠缺課,服從領(lǐng)導,聽(tīng)從指揮,遵守課堂各項規定。

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃9

  一、本班情況分析

  1、學(xué)生基礎知識掌握情況。

  六年級有3個(gè)教學(xué)班,經(jīng)過(guò)多年的教育和培養,極大多數學(xué)生都能認真上好每一堂體育課,積極參加各項體育鍛煉,身體素質(zhì)和運動(dòng)能力較好,但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎,身體素質(zhì)差,在課堂學(xué)習活動(dòng)中感到困難較大,

  2、學(xué)生的學(xué)習態(tài)度。

  該班的.學(xué)生學(xué)習態(tài)度總體是樂(lè )觀(guān)的大部分的學(xué)生是積極的主動(dòng)參與體育活動(dòng)的鍛煉,聽(tīng)從教師的按排,但,部分女生月經(jīng)初潮的年齡,恰好是女生素質(zhì)增長(cháng)波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái),引起生理、心理上的一系列變化,給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難。

  3、班中優(yōu)生情況。

  大部分的學(xué)生能夠體驗集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區別;按順序輪流使用同一運動(dòng)場(chǎng)地或設備;在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人;建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德。

  4、班中后進(jìn)生情況。

  該班中有一小部分的學(xué)生認為上體育課只是玩玩而已平時(shí)缺少鍛煉,完成不了鍛煉任務(wù),又吃不了苦,從而喪失信心,產(chǎn)生自卑心理,害怕或逃避體育課,也就談不上學(xué)習興趣,又認為,我不參加體育鍛煉,身體狀況也可以,也基本能滿(mǎn)足學(xué)校開(kāi)展的各種正;顒(dòng),因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無(wú),這些現象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高。

  二、本學(xué)科教材分析

  在《大綱》中,明確地規定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎!

  三、本學(xué)期教學(xué)目標

 。ㄒ唬┦箤W(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法,學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識,培養認真鍛煉身體的態(tài)度。

 。ǘ┏醪綄W(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)等項目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

 。ㄈ┡囵B學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺(jué)遵守規則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  四、本學(xué)期教學(xué)措施

  1、做好校領(lǐng)導與班主任和教師之間配合工作,順利開(kāi)展各項體育活動(dòng)。

  2、做好常規工作,堅持常規教學(xué),保證教學(xué)進(jìn)度同步,保質(zhì)保量地正常運行,嚴把備課,上課質(zhì)量關(guān)。

  3、成立校運動(dòng)隊及時(shí)開(kāi)展體育訓練活動(dòng)。

  4、組織好校運動(dòng)隊并進(jìn)行常規訓練以便迎接中心校運動(dòng)會(huì )。

小學(xué)六年級體育教學(xué)工作計劃10

  一、學(xué)生分析

  六年級的學(xué)生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時(shí),六年級處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比較重,故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容(例如增設趣味性項目,球類(lèi)項目以及自主活動(dòng)等),提高學(xué)生的學(xué)習熱情。

  二、教學(xué)目標

  樹(shù)立“健康第一”的指導思想,認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”;以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標,切實(shí)加強師資隊伍建設,發(fā)展課外體育活動(dòng),加強體育文化建設。

  1、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生對體育的興趣。逐步改變以競技體育為主的教學(xué)思想體系,注重體育與健康相結合,培養學(xué)生的興趣,充分調動(dòng)學(xué)生的創(chuàng )新意識,以體育實(shí)踐為主,并注意教學(xué)的娛樂(lè )性和趣味性。

  2、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識,逐步培養學(xué)生熱愛(ài)體育和養成良好的體育衛生習慣,能處理運動(dòng)中突發(fā)的一些簡(jiǎn)單傷病。

  3、對學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛(ài)國主義教育,培養遵守紀律,團結、勇敢、頑強,積極向上、創(chuàng )新精神的優(yōu)良品質(zhì)。

  4、對學(xué)生的心理進(jìn)行輔導,使學(xué)生知道不良情緒對體育活動(dòng)的影響,同時(shí)培養學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會(huì )適應能力。

  三、教材分析

  重難點(diǎn):

  1、學(xué)生能夠觀(guān)察和評價(jià)同伴的運動(dòng)動(dòng)作,同時(shí)能積極地展示自己的動(dòng)作;其實(shí)就是增強自信心和提高學(xué)生理解能力。

  2、知道田徑的一些術(shù)語(yǔ),同時(shí)如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠和跳遠的動(dòng)作技術(shù);跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績(jì),提高學(xué)生對田徑這些枯燥項目的興趣。

  3、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作。

  4、初步掌握體育運動(dòng)的一些常識。

  5、了解青春期的衛生保健知識。

  6、對學(xué)生的心理進(jìn)行教育。

 。ㄒ唬┨飶浇虒W(xué)

  1、跑:進(jìn)一步學(xué)習短距離跑的技術(shù)。起跑后疾跑積極,逐漸增加步長(cháng)、步頻,動(dòng)作協(xié)調、快速。

  2、跳躍:進(jìn)一步掌握跳遠技術(shù)。能快速有力的踏跳;空中大腿高臺,落地小腿前伸。

  3、投擲:初步會(huì )退鉛球技術(shù),掌握投壘球技術(shù)。上下肢協(xié)調配合、動(dòng)作合理。

 。ǘ┡逝榔胶

 。ㄈw育與健康常識

  1、足球運動(dòng)簡(jiǎn)介

  2、奧運會(huì )簡(jiǎn)介

  3、意外損傷的常識

  4、男女生的身體變化

  5、建立良好的學(xué)習心態(tài)

 。ㄋ模┣蝾(lèi)活動(dòng)

  足球、籃球、乒乓球、羽毛球

  四、教學(xué)措施

  1、精心備課,抓好體育教學(xué)常規,認真上好每節體育課。

  2、加強體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,使每一節課都上的游意義,學(xué)生學(xué)有所獲。

  3、合理使用體育器材和體育設施,加強學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué)。

  4、注重對學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓練,強化學(xué)生的體質(zhì)。

  5、因材施教培養學(xué)生對體育的興趣愛(ài)好。

  6、加強對體育課的安全教育和學(xué)生對自我保護意識的教育。

  五、體育測試內容

  身高體重、坐位體前屈、立定跳、跑步、書(shū)面考核。

  評分標準:優(yōu)秀=90~100分;良好=75~89分;合格=60~74分;待合格=59分以下。

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