關(guān)于按物體大小排序的教學(xué)計劃
按物體大小排序的教學(xué)
一、教學(xué)名稱(chēng);按物體大小排序的教學(xué)
二、教學(xué)要求:
1、教幼兒能夠對大小區別較明顯的4-6個(gè)物體,按從小到大或從大到小的順序進(jìn)行排序。
2、復習5以?xún)鹊臄禂怠?/p>
三、教學(xué)準備
1、實(shí)物套娃1套
2、大小不同顏色不同的圓形塑料片一組5張,每人一組。
四、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬┯^(guān)察
教師出示教具,引導幼兒積極性,并發(fā)給每個(gè)幼兒大小不同的.圓形塑料片各5個(gè),先讓幼兒擺弄觀(guān)察,然后讓幼兒說(shuō)說(shuō),自己的塑料片是什么顏色。
。ǘ┮龑в變喊创笮∵M(jìn)行排序
。、先請幼兒把塑料片找出來(lái)放在一起。
。、依次按從小到大的順序進(jìn)行排序。
。、教師檢查,對分類(lèi)有錯誤的幼兒給予啟發(fā)和幫助。
。、請幼兒看看塑料片,塑料片是按什么順序進(jìn)行的排序,指定幼兒回答。
。ㄈ┮龑в變簲禂,并查出套娃有幾個(gè)
。ㄋ模┢磾[游戲
。、請幼兒拿出塑料片,任意拼擺一種東西或圖形
。、教師巡視,對拼的好的幼兒給予表?yè)P,請幼兒說(shuō)說(shuō)自己拼擺的東西一共用幾個(gè)塑料片拼的。。
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