關(guān)于小學(xué)三年級品德與社會(huì )上冊教學(xué)計劃
一、指導思想
堅持貫徹黨和國家的教育方針，力圖全面體現素質(zhì)教育的思想和課程標準的精神，注重思想品德熏陶和人文精神的培養，注重培養學(xué)生的美好道德情操和人文精神，讓學(xué)生在品德實(shí)踐中提高道德素質(zhì)，小學(xué)三年級品德與社會(huì )上冊教學(xué)計劃。從學(xué)生生活的原型出發(fā)，多視角地去分析、探究社會(huì )事物和社會(huì )現象，向學(xué)生展示一個(gè)完整的社會(huì )生活，以便讓學(xué)生了解社會(huì )，適應社會(huì )，參與社會(huì )，在這個(gè)過(guò)程中，實(shí)現各學(xué)科知識的整合，以培養學(xué)生對生活的積極態(tài)度以及參與社會(huì )的能力。
二、學(xué)生基本情況分析
三年級的學(xué)生學(xué)習認真、思想純樸，進(jìn)取心強。對各文化課學(xué)習非常投入，學(xué)生的見(jiàn)識面也較廣，課外知識也較豐富，上課積極發(fā)言，肯動(dòng)腦筋。課堂氣氛比較活躍，這些條件對完成本冊教材的教學(xué)都能起到有效的幫助。但是學(xué)生年齡小，加上家長(cháng)對本課程不是非常重視，所以對課程中的實(shí)踐環(huán)節參與率不夠高。
三、教材分析
品德與社會(huì )課程是在中高年級開(kāi)設的一門(mén)以?xún)和鐣?huì )生活為基礎，促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì )性發(fā)展的綜合課程。本冊教材在“我在成長(cháng)”教育主題統領(lǐng)之下，將學(xué)生的生活經(jīng)驗作為重要的教育資源，根據學(xué)生的生活實(shí)際需要和不斷擴大的認知范圍，用社會(huì )關(guān)系、社會(huì )活動(dòng)、社會(huì )環(huán)境三條主線(xiàn)，貫穿個(gè)人、家庭、學(xué)校、社區（家鄉）等四個(gè)不同范疇，并使四個(gè)范疇形成彼此互動(dòng)的關(guān)系，將品德、行為規范和法制教育，愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育，國情歷史和文化教育等有機地融合，引導學(xué)生通過(guò)與自己生活密切相關(guān)的社會(huì )環(huán)境、社會(huì )活動(dòng)的社會(huì )關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會(huì )的`認識和理解，并在此基礎上養成良好的行為習慣，形成基本的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和初步的道德判別能力，為他們成長(cháng)為具備參與現代社會(huì )生活能力的社會(huì )主義合格公民奠定基礎。
四、全冊教學(xué)目標
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：
1、培養學(xué)生的自信心；懂得取長(cháng)補短在成長(cháng)過(guò)程中的重要意義；培養學(xué)生的競爭意識，合作精神
2、知道自己的成長(cháng)離不開(kāi)家庭的關(guān)愛(ài)，感受父母長(cháng)輩的養育之恩，體會(huì )家庭成員之間的親情。
3、感受從小愛(ài)學(xué)習的重要性，能珍惜現有的學(xué)習條件；懂得學(xué)習需要耐心和毅力，體驗克服困難取得成功的樂(lè )趣，培養積極上進(jìn)的學(xué)習生活態(tài)度；懂得時(shí)間是非常寶貴的，要珍惜時(shí)間。
4、懂得社會(huì )是個(gè)大家庭，不同的職業(yè)為社會(huì )作出了不同的貢獻，各種職業(yè)的勞動(dòng)都是人們生活所需要的，各種各樣的勞動(dòng)都是光榮的，珍惜他們的勞動(dòng)成果，養成熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約的態(tài)度，工作計劃《小學(xué)三年級品德與社會(huì )上冊教學(xué)計劃》。
能力與方法：
1、能正確看待自己的缺點(diǎn)、欣賞別人的長(cháng)處，并能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習他人所長(cháng)，彌補自己所短；學(xué)會(huì )辨別什么是真正值得學(xué)習的；初步培養學(xué)生的規則意識，能自覺(jué)地遵守競爭規則。
2、借助“家庭樹(shù)”的形象理清家庭結構；觀(guān)察和體會(huì )日常生活中家人的辛苦操勞，體會(huì )家人對自己的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心和體貼家人。
3、學(xué)習合理安排課余時(shí)間，克服自己的惰性，改正不良習慣，逐步養成良好的學(xué)習習慣。
4、通過(guò)采訪(fǎng)、調查等活動(dòng)，了解不同職業(yè)的特點(diǎn)，感受各行各業(yè)都是生活所需；學(xué)會(huì )調查、比較商品的不同價(jià)格，具有獨立購買(mǎi)簡(jiǎn)單生活用品和學(xué)習用品的能力。
知識目標：
1、知道每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢，也都會(huì )有自己的不足；懂得人各有所長(cháng)也各有所短的道理，懂得取長(cháng)補短能夠幫助自己不斷進(jìn)步。
2、明白自己是家庭的一員，知道家庭成員之間的稱(chēng)謂。掌握一些待客和做客的基本禮儀。
3、了解古今中外名人從小勤奮好學(xué)的故事；知道“寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義；知道一些勤學(xué)、惜時(shí)的格言和諺語(yǔ)，使這些含意豐富的箴言，成為學(xué)生的良師益友。
4、認識生活中的各種職業(yè)；掌握選購商品的初步知識；了解我國農業(yè)生產(chǎn)的歷史，了解“綠色食品”；懂得農業(yè)生產(chǎn)、工人生產(chǎn)勞動(dòng)以及日常消費活動(dòng)與人們生活的關(guān)系。
五、全冊教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、在生活中養成文明禮貌、誠實(shí)守信、友愛(ài)寬容、公平公正、熱愛(ài)集體、團結合作、有責任心的品質(zhì)。
2、明白自己是家庭的一員，知道家庭成員之間的稱(chēng)謂；體會(huì )家人對自己的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心和體貼家人；掌握一些待客和做客的基本禮儀。
3、了解一些勤學(xué)、惜時(shí)的格言和諺語(yǔ)；學(xué)習合理安排課余時(shí)間，逐步養成良好的學(xué)習習慣。
4、初步了解生產(chǎn)、消費活動(dòng)與人們生活的關(guān)系。知道科學(xué)技術(shù)對人類(lèi)生存與發(fā)展的重要影響。
難點(diǎn)：
1、能正確看待自己的缺點(diǎn)、欣賞別人的長(cháng)處，并能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習他人所長(cháng)，彌補自己所短；
2、能夠初步認識自我，控制和調整自己的情緒和行為。初步掌握基本的自護自救的本領(lǐng)，養成良好的生活和行為習慣。
3、學(xué)習從不同的角度觀(guān)察、認識、分析社會(huì )事物和現象，嘗試合理地、有創(chuàng )意地探究和解決生活中的問(wèn)題。學(xué)習對生活中遇到的道德問(wèn)題做出正確的判斷和評價(jià)。
六、提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量措施
1、全面把握課程目標，改變過(guò)去偏重知識學(xué)習，忽略能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)培養的教學(xué)觀(guān)念，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，掌握必備的知識。
2、善于調動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗，結合學(xué)生現實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題，共同探究。
3、創(chuàng )設學(xué)習情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。
4、充實(shí)教學(xué)內容，從教科書(shū)擴展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內容與本地區實(shí)際有機結合起來(lái)，同時(shí)關(guān)注社會(huì )新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內容的現實(shí)性和親近感。
5、拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng )設條件盡可能向社會(huì )延伸。讓學(xué)生積極參與社會(huì )實(shí)踐，體驗社會(huì )生活，在理解和感悟中受到教育。
二 、教學(xué)課時(shí)安排
第一單元 《我們一起成長(cháng)》·· 6課時(shí)
第二單元 《我的家庭》··· 8課時(shí)
第三單元 《為中華之崛起而讀書(shū)》· 6課時(shí)
第四單元 《七彩的社會(huì )生活》·· 8課時(shí)
機動(dòng)······ 2課時(shí)
【小學(xué)三年級品德與社會(huì )上冊教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級上冊品德與社會(huì )教學(xué)計劃12-28
小學(xué)三年級上冊品德與社會(huì )教學(xué)計劃05-27
三年級品德與社會(huì )的上冊教學(xué)計劃02-04
品德與社會(huì )三年級上冊教學(xué)計劃04-26
《品德與社會(huì )》三年級上冊教學(xué)計劃08-10
《品德與社會(huì )》三年級上冊教學(xué)計劃01-17