學(xué)校教師的具體教學(xué)計劃
學(xué)校教師制定具體的教學(xué)計劃是為了提升教學(xué)的成效。下面是小編推薦給大家的學(xué)校教師的具體教學(xué)計劃，希望大家有所收獲。
學(xué)校教師的具體教學(xué)計劃一
一、指導思想：
堅持以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞教研室和學(xué)校的工作要點(diǎn)，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以“效率課堂”鞏固推進(jìn)為重點(diǎn)，以教師隊伍建設為基礎，以教研組建設和課堂教學(xué)效益監控為保障，細化、內化教學(xué)常規，強化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量；大力開(kāi)展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┤媛鋵�(shí)課程計劃，規范學(xué)校教學(xué)秩序
1、嚴格落實(shí)國家課程方案和課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)課程。加強音體美、地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設開(kāi)發(fā)與管理以及實(shí)驗教學(xué)的管理。加強教學(xué)常規管理，開(kāi)展常規管理示范校達標創(chuàng )建活動(dòng)，年內達到常規管理示范校要求。
2、抓好學(xué)生的習慣養成教育。加強對學(xué)生寫(xiě)字、朗讀、思考等學(xué)習習慣的指導與訓練，強化習慣意識，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習能力。將學(xué)生的習慣意識和參與學(xué)習的積極性（態(tài)度）等過(guò)程性成績(jì)納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評價(jià)范圍，多元化評價(jià)，提高學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生學(xué)習的幸福指數。
3、健全減負機制，嚴格落實(shí)減負規定。加強學(xué)生課外作業(yè)管理，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，建立作業(yè)監控記錄，通過(guò)抽查、走訪(fǎng)、調查問(wèn)卷等形式，及時(shí)做好監控指導。探索、設計個(gè)性化作業(yè)，以作業(yè)為契機，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，繼續加強“三段式全景作業(yè)”的研究，使作業(yè)真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。
4、加強學(xué)科教學(xué)研究，迎接全市學(xué)科抽測活動(dòng)。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)加強“一拖三”、“一拖一”教學(xué)研究，加大對自讀課本使用的監管力度。以教研室下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)提升小學(xué)生母語(yǔ)“實(shí)踐應用能力”普及實(shí)施工程的意見(jiàn)》為指導，加大學(xué)生母語(yǔ)實(shí)踐能力的培養。數學(xué)學(xué)科重點(diǎn)加強數學(xué)基本功訓練、學(xué)生的數學(xué)實(shí)踐能力培養研究。英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強新教材的使用研究，找準教學(xué)突破點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的全面提升。信息技術(shù)教學(xué)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，加強學(xué)生中英文錄入速度的訓練。
�。ǘ┯行ч_(kāi)展多種活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)能力。
1、采取“骨干帶動(dòng)，全員跟進(jìn)”的形式，提高課堂授課水平。本學(xué)期調整部分教師的任課，選定部分骨干教師作為年級組學(xué)科帶頭人，在教學(xué)上實(shí)行骨干引領(lǐng)制度，既統一備課、上課、作業(yè)，骨干教師引領(lǐng)，其他教師模仿學(xué)習，然后再上課，班子成員及時(shí)監控上課批改情況，要求每周進(jìn)行一次教學(xué)常規觀(guān)摩，全體教師分學(xué)科參與，目的是體現一種尊重，激發(fā)教師干勁，并努力探索適合教師實(shí)際的課堂教學(xué)模式。進(jìn)一步深化小學(xué)“效率課堂”改革，采用推門(mén)聽(tīng)課、以典型帶動(dòng)、改善評委聽(tīng)課管理等多種方式提高教師的重視程度和積極參與的熱情，努力提高我校的課堂教學(xué)水平。年內要爭取推出3—4名課堂教學(xué)改革的先進(jìn)典型。
2、采取走出去，請進(jìn)來(lái)的方法，請市教研室領(lǐng)導來(lái)校指導教學(xué)工作，到城港路中心小學(xué)、雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)習、聽(tīng)課，要重視教研與反思。開(kāi)展“一觀(guān)二學(xué)三過(guò)”活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)藝術(shù)�！耙挥^(guān)”是指觀(guān)看名師錄相或外出聽(tīng)課學(xué)習；“二學(xué)”是指學(xué)講名師的優(yōu)質(zhì)課；“三過(guò)”是指每位教師人人講過(guò)關(guān)課。
3、抓好校本培訓和學(xué)校教研組工作。加強“班班通” 培訓及應用研究工作。抓好新課標和教師專(zhuān)業(yè)標準的學(xué)習，組織好遠程研修、校本研修。以“主題、策劃、狀態(tài)、引領(lǐng)、調控、交融、轉化”操作點(diǎn)為指導，做好教研活動(dòng)與日常教學(xué)的對接和深化研究。
4、做好小課題研究工作。鼓勵教師從日常教學(xué)中尋找和發(fā)現問(wèn)題，樹(shù)立“問(wèn)題即課題，反思即研究”的教育科研理念，在課題研究過(guò)程中，抓住關(guān)鍵問(wèn)題，個(gè)人研究為主，適當發(fā)揮集體智慧，最大可能地提高研究過(guò)程地科學(xué)性、研究成果的豐富性，爭取榮獲“教育科研先進(jìn)單位” 的稱(chēng)號或推舉幾名“科研先進(jìn)個(gè)人”。
�。ㄈ┘訌娦@文化建設，全力打造幸福校園
盡快規劃學(xué)校特色項目，以養成教育、科技教育、書(shū)香校園、書(shū)法教育為項目，成立各種興趣小組，力求全員參與，力爭三年的時(shí)間初步形成特色。全校組建科技輔導員隊伍，逐步形成科技教育氛圍；在全體師生中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為習慣。全力打造外顯的校園文化，配合學(xué)校的校園文化建設規劃，打造校園、樓道、宿舍、餐廳文化，突出特色，力求創(chuàng )新。優(yōu)化校園環(huán)境，凸顯文化底蘊，達到讓每一面墻壁都“說(shuō)話(huà)”、讓每一棵草木都“育人”、讓每一個(gè)角落都成為“舞臺”的目的。加強科技教育，組織好青少年科技競賽活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和國防教育，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2加1項目”，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，增強學(xué)生體質(zhì)。
三、具體工作安排：
二月份：
1、學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)項目評選、寒假作業(yè)展評。
2、制定學(xué)校教學(xué)工作計劃及各學(xué)科教學(xué)計劃。
三月份：
1、開(kāi)展以量表為導向的效率課堂觀(guān)課、評課活動(dòng)。
2、提高學(xué)生數學(xué)基本功研討。
3、舉辦母語(yǔ)“實(shí)踐應用能力”測試活動(dòng)——抽讀自讀課本中的.某一片段或閱讀題例測試。
4、數學(xué)計算能力測試、英語(yǔ)單詞認讀測試。
5、組織各學(xué)科開(kāi)展主題教研活動(dòng)。
四月份：
1、參加市教研室組織的量表化學(xué)科“效率課堂”評析報告會(huì )。
2、開(kāi)展“學(xué)生習性養成關(guān)照月”活動(dòng)。
3、檢查校本課程實(shí)施情況，全面落實(shí)課程方案。
4、組織教師撰寫(xiě) “新課程標準解讀與實(shí)踐一例”，備市級評選。
5、組織各班級母語(yǔ)“陽(yáng)光·綠洲”工程成果展示比賽。
6、傾聽(tīng)新教師“我與課堂共發(fā)展”成長(cháng)交流。
7、數學(xué)計算能力測試、英語(yǔ)對答能力測試。
五月份：
1、組織全景性作業(yè)展評。
2、組織語(yǔ)數英、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選。
3、迎接市教研室舉行的語(yǔ)數英學(xué)業(yè)實(shí)踐水平與專(zhuān)項能力抽測。
4、組織教師參加市教研室舉辦的綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科教師課堂教學(xué)比武。
5、組織學(xué)科教研活動(dòng)。
6、語(yǔ)文自讀課本閱讀抽測、數學(xué)計算比賽、英語(yǔ)歌曲韻句抽測。
六月份：
1、參加全市優(yōu)秀校本課程資源評選。
2、完成課程實(shí)施與常規落實(shí)情況評議與反饋。
3、組織開(kāi)展學(xué)科作業(yè)設計實(shí)例展示活動(dòng)。
4、做好單元復習課研討。
5、組織“師生隨文同讀”優(yōu)秀讀書(shū)征文評選。
6、聽(tīng)寫(xiě)比賽、英語(yǔ)書(shū)法比賽、數學(xué)口算大賽。
七月份：
1、組織教師對本學(xué)期工作進(jìn)行回顧與總結。
2、學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測。
3、做好暑假綜合實(shí)踐活動(dòng)策劃與實(shí)施方案的制定。
4、安排好暑假工作。
八月份
1、新生編班。
2、教師任課安排。
九月份
1、制訂本學(xué)期學(xué)校及學(xué)科教學(xué)計劃。
2、組織暑假作業(yè)評選。
十月份
1、舉辦“效率課堂研討月”活動(dòng)。
2、組織參加市課堂教學(xué)評析活動(dòng)。
3、教師教學(xué)常規展評活動(dòng)。
4、組織優(yōu)秀小課題進(jìn)行整理，準備申請結題。
十一月份
1、迎接全市教學(xué)視導評估。
2、迎接全市學(xué)科學(xué)業(yè)水平抽測。
十二月份
1、學(xué)科“主題全景式”作業(yè)展評。
20xx年一月份
1、學(xué)期工作整理總結。
2、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測與分析。
3、研討布置寒假作業(yè)。
4、教學(xué)工作總結。
學(xué)校教師的具體教學(xué)計劃二
20XX年是我的個(gè)人轉型發(fā)展、穩定發(fā)展的起步之年，是堅持加快熟悉教學(xué)工作，積極參與校園文化建設，認真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗，努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng )新的關(guān)鍵一年，為確保各項目標落到實(shí)處，在回顧過(guò)去，總結經(jīng)驗，分析形勢，展望未來(lái)，聯(lián)系實(shí)際的基礎上，特制定本計劃：
一、指導思想
以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以轉變觀(guān)念為突破口，以加強學(xué)習為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀為重點(diǎn)，努力確保人生安全無(wú)隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現建設精品化礦井的戰略目標而努力奮斗。
二、工作目標
目標確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標如期實(shí)現，要切實(shí)做好以下四方面工作：
�。ㄒ唬┺D變觀(guān)念，明確奮斗目標。
俗話(huà)說(shuō)意識反應態(tài)度、態(tài)度決定一切，心態(tài)的好壞直接影響著(zhù)一個(gè)人對工作的態(tài)度。因此，面對新的工作崗位，新的工作環(huán)境。
今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：
�。ǘ┘訌娬J識，轉變工作角色。
面對當今教育教學(xué)需要，今年當務(wù)之急必須做到一個(gè)轉變，一個(gè)認清，即轉變工作角色，認清工作形勢。為此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發(fā)，站在可持續發(fā)展的高度上，牢固樹(shù)立三百六十行，行行出狀元和既來(lái)之，則安之的觀(guān)念，警惕今天工作不努力，明天努力找工作不良后果；另一方面在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹(shù)立全局意識，切實(shí)轉變工作角色，積極融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中。
�。ㄈ⿲�(shí)事求是，重建職業(yè)規劃。
目標就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標。因此，一方面要本著(zhù)實(shí)事求是、適當超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規劃，制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標，然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進(jìn)行分解，讓自己對職業(yè)成長(cháng)有一個(gè)清晰的目標，隨著(zhù)目標的攀升與實(shí)現，努力實(shí)現因能擇崗、因長(cháng)擇業(yè)，因績(jì)提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升；另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流于形式，促進(jìn)各項目標順利進(jìn)行。
三、加強學(xué)習，提升個(gè)人素質(zhì)
學(xué)習是歷史使命，是時(shí)代要求，選擇學(xué)習就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習作為終身任務(wù)和長(cháng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終，要通過(guò)學(xué)習達到身強體健。因此，要從三方面著(zhù)手：
�。ㄒ唬┘訌娝枷胝螌W(xué)習。
思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的思想越來(lái)越活躍，更善于觀(guān)察問(wèn)題，分析問(wèn)題，思考問(wèn)題。作為一名新世紀的青年，更要自覺(jué)加強思想政治的學(xué)習，使自己更好的服務(wù)于教育，服務(wù)社會(huì )。
�。ǘ⿵娀瘝徫患寄軐W(xué)習。
崗位技能是教育者發(fā)展的生命線(xiàn)。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術(shù)水平。
首先，要進(jìn)一步明確工作職責，按照隊班領(lǐng)導對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責，熟悉隊班內各項規章制度。
其次，明確工作要求，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性；
第三，要向書(shū)本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導學(xué)和虛心聽(tīng)取大家的指導和教育，而且要善于學(xué)習、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運行和處理問(wèn)題的程序，做到守紀律、知程序、明內容、講方法，學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統一，同時(shí)要采取多途徑和方式加強與各級各類(lèi)人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無(wú)阻；
第四，要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓，積極參加檢測評估，完成培訓任務(wù)，保證培訓質(zhì)量；同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué)，學(xué)中干，活到老，學(xué)到老，逐步培養終身學(xué)習的良好習慣。
四、勤奮工作,積極回報學(xué)校。
立足本職,踏實(shí)工作不僅是教師回報社會(huì )的最根本方式，而且也是教師責任意識的重要體現。同時(shí)也是一個(gè)事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會(huì )，對得起學(xué)校，對得起自己的良心。它為教育鋪設了成長(cháng)的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此，只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng )造業(yè)績(jì)，只有艱苦奮斗，工作才會(huì )不是一句空話(huà)。無(wú)論在任何時(shí)候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應以飽滿(mǎn)的熱情。
五、拓展領(lǐng)域，實(shí)現個(gè)人價(jià)值。
自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值相結合，是人的社會(huì )本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為教育事業(yè)多做貢獻，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿(mǎn)足，才能更好的實(shí)現自我價(jià)值。目前，教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實(shí)現人生價(jià)值創(chuàng )造了難得的發(fā)展機遇，創(chuàng )建現代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺，我們要本著(zhù)對崗位高度負責的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機遇，充分施展個(gè)人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng )造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此，保持工作的主動(dòng)性。其次是要樹(shù)立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則，三要充分挖掘個(gè)人特長(cháng)，積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規章法紀、制度程序范圍內，為提高工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，積極參與煤礦的各項歷史進(jìn)程，不斷豐富自己的知識結構和才干，努力實(shí)現個(gè)人價(jià)值和教育事業(yè)價(jià)值的完美統一。
總之，平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標開(kāi)啟新的夢(mèng)想。面對新的工作、新的挑戰，新的起點(diǎn)、新的機遇。我相信：有教育事業(yè)各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力，我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者，教育事業(yè)也一定會(huì )在建設精品化的偉大進(jìn)程中不斷開(kāi)創(chuàng )輝煌而燦爛的美好明天！
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