育嬰師教學(xué)計劃

　　教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和教科書(shū)互相聯(lián)系，共同反映教學(xué)內容。有關(guān)育嬰師教學(xué)計劃，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！

　　一、 培訓背景

　　我國每年新出生人口1500萬(wàn)左右。據學(xué)前專(zhuān)家介紹，一個(gè)人80%-90%的運動(dòng)技能、語(yǔ)言、認知、領(lǐng)導力、良好的人格等形成都決定于3歲以前奠定的基礎。而目前我國的學(xué)歷教育機構還沒(méi)有開(kāi)設專(zhuān)門(mén)針對0-3歲嬰幼兒學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)，使得這個(gè)年齡階段的教育人才出現空白。

　　原國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部根據社會(huì )發(fā)展需要，于2003年正式頒布了“育嬰師”這一新職業(yè)名稱(chēng)，并制定了《育嬰師國家職業(yè)標準》。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，嬰幼兒的早期教育市場(chǎng)得到了迅猛發(fā)展。

　　二、 培訓目標

　　通過(guò)育嬰師專(zhuān)業(yè)理論知識學(xué)習和操作技能訓練，使學(xué)員能夠全面、系統地學(xué)習和掌握嬰幼兒心理及生理發(fā)育規律、日常生活照料及護理保健、早期教育及體智能開(kāi)發(fā)方法等方面的基本知識和相關(guān)操作技能，并科學(xué)的對嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì )行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓練。

　　三、 培訓內容

　　嬰幼兒生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn)，嬰幼兒生活照料方面的知識與技能，嬰幼兒生長(cháng)監測、常見(jiàn)病護理、意外傷害的預防與處理等日常生活保健與護理的內容，嬰兒語(yǔ)言能力、認知能力、情緒行為能力等教育方面的'內容。

　　四、 培訓課程設置

　　1.1 職業(yè)名稱(chēng) 育嬰員

　　1.2 職業(yè)定義 主要從事0-3歲嬰兒照料、護理和教育的人員。

　　1.3 職業(yè)等級 本職業(yè)共設三個(gè)等級，分別為：育嬰師（國家職業(yè)資格五級）育嬰師（國家職業(yè)資格四級）高級育嬰師（國家職業(yè)資格三級）。

　　1.4 職業(yè)環(huán)境室內、外，常溫。

　　1.5 職業(yè)能力特征 有愛(ài)心、耐心和責任感；口齒清楚、會(huì )講普通話(huà)；表達能力和溝通能力強；

　　動(dòng)作協(xié)調、靈活；有一定的學(xué)習能力。

　　1.6 基本文化程度 初中畢業(yè)

　　1.7 培訓要求

　　1.7.1 培訓教師 全日制職業(yè)學(xué)校教育，根據其培養目標和教學(xué)計劃確定。晉級培訓期限：育嬰

　　師不少于80標準時(shí)；育嬰師不少于100標準學(xué)時(shí)；高級育嬰師不少于120標準學(xué)時(shí)、

　　1.7.2 培訓教師 培訓育嬰師、育嬰師的教師應具備有本職業(yè)高級育嬰師職業(yè)資格證或相關(guān)專(zhuān)業(yè)

　　中級以上（含中級）專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；培訓高級育嬰師的教師應具有本職業(yè)高級職業(yè)資格證書(shū)2年以上或相關(guān)專(zhuān)業(yè)高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

　　1.7.3 培訓場(chǎng)地設備 理論培訓場(chǎng)地應具有可容納20名以上學(xué)員的標準教室，并配備投影儀、電

　　視機及播放設備。實(shí)際操作培訓場(chǎng)所應具有40平方米和相關(guān)育嬰設備（嬰兒床、洗滌用具、嬰兒食品配制及消毒用具，玩具、圖書(shū)、掛圖、手工制作教材及工具等）。

　　1.8 鑒定要求

　　1.8.1 適用對象 從事或準備從事本職業(yè)的人員

　　1.8.2 申報條件

　　初級育嬰師（具備以下條件之一者）

　�。�1） 經(jīng)本職業(yè)育嬰員正規培訓達到規定標準學(xué)時(shí)數，并取得結業(yè)證書(shū)。

　�。�2） 在本職業(yè)連續見(jiàn)習工作2年以上。 中級育嬰師（具備以下條件之一者）；

　�。�1） 取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書(shū)后，連續從事本職業(yè)工作3年以上經(jīng)本職業(yè)育嬰師正規培訓達到規定標準學(xué)時(shí)數，并取得結業(yè)證書(shū)。

　�。�2） 取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書(shū)后，連續從事本職業(yè)工作5年以上。

　�。�3） 連續從事本職業(yè)工作6年以上。

　�。�4） 取得經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)審核認定的、以中級技能為培養目標的中級以上職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專(zhuān)業(yè)）畢業(yè)證書(shū)。 高級育嬰師（具備以下條件之一者）；

　�。�1） 取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書(shū)后，聯(lián)系從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)本職業(yè)高級育嬰師正規培訓達到規定標準學(xué)時(shí)數，并取得結業(yè)證書(shū)。

　�。�2） 取得本職業(yè)育嬰員職業(yè)資格證書(shū)后，連續從事本職業(yè)工作7以上。

　�。�3） 取得經(jīng)勞動(dòng)保障行政部門(mén)審核認定的、以高級技師為培養目標的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專(zhuān)業(yè)）畢業(yè)證書(shū)。

　�。�4） 取得本職業(yè)育嬰師職業(yè)資格證書(shū)的大專(zhuān)以上本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，連續從事本職業(yè)工作2年以上。

　　1.8.3 鑒定方式 本職業(yè)采用理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試采用閉卷筆試方式，技能操作考核采用現場(chǎng)實(shí)際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實(shí)行百分制，成績(jì)皆達60分以上者為合格。

　　1.8.4 考評人員與考生配比 理論知識考試考評人員與考生配比為1:20，每個(gè)標準教室不少于2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為1:5，且不少于3名考評員。

　　1.8.5 鑒定時(shí)間 理論知識考試為90分鐘，技能操作考核采取抽簽方式，每人操作四個(gè)工作內容。

　　1.8.6 鑒定場(chǎng)所設備 理論知識考試在標準教室進(jìn)行。技能操作考試在實(shí)際操作訓練場(chǎng)地。

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