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職業(yè)中學(xué)的教學(xué)計劃

時(shí)間:2021-03-24 12:27:45 教學(xué)計劃 我要投稿

職業(yè)中學(xué)的教學(xué)計劃

  教學(xué)計劃(課程計劃)是課程設置的整體規劃,它規定不同課程類(lèi)型相互結構的方式,也規定了不同課程在管理學(xué)習方式的要求及其所占比例,同時(shí),對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規定了學(xué)校應設置的學(xué)科、課程開(kāi)設的順序及課時(shí)分配,并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。職業(yè)中學(xué)的教學(xué)計劃怎么寫(xiě)?相信很多人都想知道吧?以下是小編為您整理的`職業(yè)中學(xué)的教學(xué)計劃相關(guān)資料,歡迎閱讀!

職業(yè)中學(xué)的教學(xué)計劃

  職業(yè)中學(xué)的教學(xué)計劃

  一、指導思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和促進(jìn)和諧社會(huì )建設為指導,認真貫徹落實(shí)國家和省市關(guān)于職業(yè)教育的文件精神,貫徹落實(shí)(xx省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范)、(xx省職業(yè)教育課程改革行動(dòng)計劃)和(如東縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理實(shí)施意見(jiàn))等文件精神,提升學(xué)校教學(xué)管理水平,強化職業(yè)教育教學(xué)研究,推進(jìn)職教課程改革,提高教師教學(xué)水平,全面提升我縣中等職教教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點(diǎn):

  1、狠抓教學(xué)管理,提升管理水平。

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)(xx省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范)和(如東縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理實(shí)施意見(jiàn)),加強教學(xué)計劃、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)研究、教師業(yè)務(wù)等方面的管理;組織學(xué)習并落實(shí)教育部頒發(fā)的(中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法),切實(shí)加強在外實(shí)習學(xué)生的管理工作,提高學(xué)生實(shí)習質(zhì)量,維護學(xué)生合法權益,防范違法犯罪和安全事故的發(fā)生。全面提升我縣職業(yè)教育管理水平。

  2、推進(jìn)課程改革,改革課堂教學(xué)。

  組織全縣職業(yè)學(xué)校廣大教師學(xué)習了(xx省職業(yè)教育課程改革行動(dòng)計劃),領(lǐng)會(huì )課改精神,加強教師培訓,營(yíng)造課改氛圍,選擇重點(diǎn)和特色專(zhuān)業(yè)實(shí)施課改試點(diǎn),形成并總結經(jīng)驗,為全面、深入推進(jìn)全縣職教課程改革提供示范或參考;進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,更新教師觀(guān)念,改變教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,有效提高課堂教學(xué)效益。

  3、抓實(shí)教研科研,促進(jìn)教師發(fā)展。

  進(jìn)一步增強全縣職業(yè)學(xué)校的教科研意識和氛圍,切實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究和課題研究,努力做到教研科研一體化,教研科研服務(wù)教學(xué)需求,通過(guò)教研科研活動(dòng)的開(kāi)展,提高課堂教學(xué)效益,提升教師水平,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  4、豐富學(xué)生活動(dòng),促進(jìn)能力培養。

  組織開(kāi)展學(xué)生技能競賽,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)技能的提高;開(kāi)展養成教育、法制教育、心理健康教育、企業(yè)(行業(yè))文化教育等活動(dòng),強化學(xué)生行為習慣的養成,增強學(xué)生敬業(yè)愛(ài)崗意識;開(kāi)展多種課外興趣小組活動(dòng)(或開(kāi)設相關(guān)選修課),豐富學(xué)生業(yè)余生活,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展;組織各類(lèi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì )能力,增強學(xué)生社會(huì )責任感。通過(guò)豐富多彩、形式多樣的活動(dòng),努力促進(jìn)學(xué)生全面能力的發(fā)展。

  三、主要措施:

  1、組織教學(xué)督查?h局將定期或不定期地組織教學(xué)督導和檢查工作,了解全縣各職業(yè)學(xué)校貫徹執行(xx省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規范)和(如東縣中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理實(shí)施意見(jiàn))情況,并將在一定范圍內通報各校教學(xué)常規執行情況,提出整改建議。

  2、做好全縣各職業(yè)學(xué)校外出實(shí)習學(xué)生情況的跟蹤調查,并落實(shí)學(xué)生外出實(shí)習管理責任。按照(中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習管理辦法)要求,加強在外實(shí)習學(xué)生的管理工作。本學(xué)期首先做好全縣所有的在外實(shí)習學(xué)生情況的跟蹤調查,按人頭填寫(xiě)跟蹤情況登記表。各校要落實(shí)學(xué)生外出實(shí)習管理責任,同時(shí)要安排相關(guān)教師定期到學(xué)生實(shí)習單位了解學(xué)生實(shí)習情況,提高學(xué)生實(shí)習質(zhì)量,維護學(xué)生合法權益,防范違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

  3、組織職教課程改革教師培訓和沙龍活動(dòng)。本學(xué)期將圍繞職教課程改革分層、分學(xué)科(大類(lèi))組織課程改革培訓和課改沙龍活動(dòng),以提高廣大教師職教課改意識和能力。

  4、選擇相關(guān)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)實(shí)施課程改革試點(diǎn)。將于學(xué)期初選定1-2所學(xué)校3-4個(gè)專(zhuān)業(yè)作為全縣課改試點(diǎn)學(xué)校和試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),按照(xx省職業(yè)教育課程改革行動(dòng)計劃)的相關(guān)要求,建立健全課改組織,按照工作過(guò)程導向課程觀(guān)開(kāi)發(fā)課程,初步構建“三以一化”課程體系,到XX年底形成初步成果——課程改革實(shí)施方案、專(zhuān)業(yè)指導方案(初稿)、部分課程標準(初稿)。

  5、組織全縣職教課程改革現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。擬定于XX年1月份在一所試點(diǎn)學(xué)校召開(kāi)全縣職教課程改革現場(chǎng)推進(jìn)會(huì ),現場(chǎng)觀(guān)摩、交流試點(diǎn)學(xué)校(專(zhuān)業(yè))課改情況、部署XX年全縣職教課程改革總體任務(wù)和要求。

  6、組織教學(xué)公開(kāi)課、優(yōu)秀課評比、集體備課等常規性教研活動(dòng)和職教論文評眩本學(xué)期將正常舉行縣公開(kāi)課、市縣優(yōu)秀課評比活動(dòng);學(xué)期末還將組織職教論文評選,優(yōu)秀論文送市職教學(xué)會(huì )參評;同時(shí)將抓好集體備課,因為目前新的縣中心教研組還沒(méi)有建立,所以本學(xué)期集體備課以學(xué)校為單位組織進(jìn)行。

  7、組織職教課題研究及相關(guān)培訓。本學(xué)期將組織各校教科研管理人員和部分骨干教師參加微型課題研究的培訓;同時(shí)組織教師申報縣級職教教研課題,并做好課題申報和審批工作,鼓勵教師結合教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展微型課題研究,以研究促進(jìn)職教教學(xué)改革、以研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  8、研究制訂我縣職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師能力要求。本學(xué)期我們將會(huì )同教育局人事科共同擬訂我縣職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師能力要求,并組織各校討論,征集意見(jiàn)。

  9、組織學(xué)生技能競賽和學(xué)生作品展示。初定于XX年12月份組織第五屆全縣職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能競賽,具體方案待后擬定。同時(shí)擬舉辦學(xué)生作品展示,特別是學(xué)生創(chuàng )新作品的展示。

  10、組織開(kāi)展主題性學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和群體性學(xué)生文體活動(dòng)(競賽)。擬分別于10月份和11月份分別組織開(kāi)展主題性學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和群體性學(xué)生文體活動(dòng)(競賽),社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主題暫定為“孝敬老人”,文體活動(dòng)初定為學(xué)校廣播操比賽。

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