小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《大胃王吃飯》
身為一名到崗不久的老師,教學(xué)是我們的工作之一,在寫(xiě)教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤,那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《大胃王吃飯》,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標:
1.知道用餐時(shí)的一些文明健康行為。
2.養成良好的用餐習慣,培養文明的餐飲之禮。
活動(dòng)準備:
1. 幼兒平時(shí)使用的餐具:碗、殘渣盤(pán)、勺子各一個(gè)。
2. 圖片(與進(jìn)餐有關(guān)的圖片,有正確的,有不正確的,如:把飯菜全部吃光的、挑食的、邊吃邊講話(huà)的、用手抓飯的、對著(zhù)別人打噴嚏的……)
活動(dòng)過(guò)程:
一、請幼兒回憶進(jìn)餐前要做的事:飯前要洗手。
1.請幼兒談?wù)劜颓盀槭裁匆词?
2.教師總結:我們?yōu)槭裁匆词帜?因為洗手可以預防病菌,所以小朋友要養成飯前洗手的好習慣。
二、請幼兒用正確的方法洗手。
三、判斷游戲:誰(shuí)是文明進(jìn)餐的小朋友
1.出示圖片,說(shuō)說(shuō)圖上的小朋友在干什么?他這么做對嗎?為什么?應該怎么做呢?(幫助幼兒分清對錯,學(xué)習文明進(jìn)餐的禮儀)
2.談話(huà):怎樣才能做個(gè)文明進(jìn)餐的好孩子呢?
3.談話(huà):除了剛才看到的、說(shuō)到的,進(jìn)餐前后還要注意什么?
如:吃完飯將自己的'餐具送到指定的地方、進(jìn)餐后要漱口和擦嘴等。
四、學(xué)習兒歌,結束活動(dòng)。
兒歌:進(jìn)餐前,手洗凈;入座時(shí),動(dòng)作輕;細細嚼,慢慢咽,不挑食,不剩飯。文明進(jìn)餐人人贊!
活動(dòng)反思:
通過(guò)活動(dòng),幼兒知道了進(jìn)餐過(guò)程中的一些基本禮儀,如進(jìn)餐時(shí)不講話(huà),不能一心二用,不能挑食,吃完自己的一份食物后再離開(kāi)餐桌。
正確使用餐具,愛(ài)護衛生,進(jìn)餐時(shí)保持自己、桌面、地面的清潔,進(jìn)餐后會(huì )收拾自己的餐具并及時(shí)進(jìn)行漱口和擦嘴。
本次教學(xué)活動(dòng)中,我雖然抓住了幼兒的心理特征,但是在材料的準備上,還不夠充分,不能夠給幼兒更多的提示。
一個(gè)成功的活動(dòng),離不開(kāi)教師對每個(gè)環(huán)節精心的設計與考慮?傊,我們教師平時(shí)要多善于觀(guān)察、多思考、多去了解幼兒,時(shí)刻做一個(gè)有心人。
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