《第一朵杏花》教學(xué)反思
作為一名到崗不久的老師，我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué)，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，來(lái)參考自己需要的教學(xué)反思吧！以下是小編收集整理的《第一朵杏花》教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
預習課文時(shí)，要求學(xué)生學(xué)會(huì )審題，比如課題《第一朵杏花》，要求學(xué)生將“第一朵杏花”與“一朵杏花”作比較，思考這兩者之間有什么異同？反復思考，惟有思考才能作出以下判斷：“一朵杏花”顯系泛指，只要是杏花，任意挑出其中一朵來(lái)，都可以講是“一朵杏花”，誰(shuí)也否認。然而，“第一朵杏花”就不同了，不是隨意挑出一朵杏花，便可以指稱(chēng)的，關(guān)鍵在于“第一朵”，它有特定的含意，故事也正是圍繞“第一朵”展開(kāi)的，人物、事件都緊緊關(guān)聯(lián)著(zhù)“第一朵”。我以為學(xué)好課文，審題是關(guān)鍵，平時(shí)培養學(xué)生良好的審題習慣，不僅對學(xué)好課文鋪路造橋，而且為學(xué)生寫(xiě)好作文打下審題基礎。
其次教學(xué)過(guò)程中，引導學(xué)生體會(huì )句子的含義，理解文中的語(yǔ)段也很重要。比如：“竺可楨爺爺從外面回來(lái)，看到杏花開(kāi)了，便走近杏樹(shù)數了數，已經(jīng)有四朵花不同程度地綻開(kāi)了花瓣兒�！边@一句子要引導學(xué)生這樣思考：陽(yáng)光明媚，紅杏出墻，釀就了一派爛漫春色，作為老年人看了之后，一般會(huì )駐足欣賞，沉浸在美好的春光里�？墒沁@一句寫(xiě)竺可楨爺爺卻迥然有異于普通老年人，他不是簡(jiǎn)單地流連光景，而是“走近”，繼而點(diǎn)算“數了數”，四朵杏花已經(jīng)綻開(kāi)，數字精確，并且發(fā)現這四朵杏花是“不同程度”地綻開(kāi)，亦即有的盛開(kāi)，有的剛開(kāi)，這是什么原因？關(guān)鍵在于竺可楨爺爺是從事物候研究的，從下文可知，他關(guān)心的是第一朵杏花的開(kāi)放時(shí)間，錯過(guò)了時(shí)機，只好詢(xún)問(wèn)孩子了。因此，引導學(xué)生理解句子的'含義，在于對課文的更深入理解，也在于表現竺可楨爺爺對周?chē)参镒兓嗝戳粢�，觀(guān)察多么細致，對錯過(guò)第一朵杏花的開(kāi)放時(shí)間又不無(wú)遺憾。
本課教學(xué)總體上達到了預期的目標，既加深了學(xué)生對課文的理解，也掌握如何理解句意的方法。在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生的參與性也體現得較充分，尤其是短句的比較法“第一朵杏花”與“一朵杏花”相比較，產(chǎn)生了激烈的碰撞，碰撞中激發(fā)了對問(wèn)題更深入的思考，也使“第一朵杏花”與“一朵杏花”的講座更趨于清晰，教者在學(xué)生充分發(fā)言的基礎上提出比較方法，有利于學(xué)生將來(lái)更頻繁地使用比較法。
但教者也發(fā)現教學(xué)教程中的不足之處：文中出現了幾組一問(wèn)一答對話(huà)，雖然課文也讀了，但對話(huà)部分朗讀不夠突出，教者并沒(méi)有重點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)對話(huà)朗讀去體會(huì )和感悟課文內容和作者對話(huà)部分的描寫(xiě)手法。教者認為：語(yǔ)文教學(xué)中，不僅注意到課文內容的重難點(diǎn)，其實(shí)，課文朗讀也要注意到重難點(diǎn)，比如：美文誦讀應教會(huì )學(xué)生抒情的語(yǔ)氣朗讀；詩(shī)歌誦讀應教會(huì )學(xué)生讀出詩(shī)歌的韻律感；對話(huà)朗讀更應該教會(huì )學(xué)生讀出不同身份、不同語(yǔ)氣的那種感覺(jué)。學(xué)生只是為了讀課文而讀課文，這好比戲劇中跑龍套、走過(guò)場(chǎng)一樣，印象不深，淺讀輒止，而應該有的放矢，根據不同課文內容要求，訓練學(xué)生朗讀水平。否則，學(xué)生的朗讀水平就很難提高到一定的水平，也如我們陳校所說(shuō)：“山還是那座山，水還是那樣的水……”
是的，語(yǔ)文教學(xué)是思想意識、道德情操、人格精神、人文素養的不斷培育和提升的過(guò)程，而學(xué)生對課文的朗讀水平也是不斷培育和提升的過(guò)程。
盡管課文不同，課型不一樣，但伴隨每天課文的朗讀重點(diǎn)訓練，必然使學(xué)生的朗讀水平呈階升梯進(jìn)之勢。
【《第一朵杏花》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
第一朵杏花的教學(xué)反思05-17
第一朵杏花的教學(xué)反思03-06
《第一朵杏花》的教學(xué)反思07-28
《第一朵杏花》教學(xué)反思12-17
《第一朵杏花》的教學(xué)反思12-18
《第一朵杏花》教學(xué)反思11-07
《第一朵杏花》的教學(xué)反思09-09
《第一朵杏花》教學(xué)反思09-09
第一朵杏花的教學(xué)反思09-08