小班綜合優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《認識蝌蚪》
身為一名剛到崗的人民教師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力，那么寫(xiě)教學(xué)反思需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的小班綜合優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《認識蝌蚪》，希望能夠幫助到大家。
一、教學(xué)目的：
1、知道蝌蚪的外形特征，以及它的生長(cháng)規律。
2、培養幼兒的觀(guān)察力、語(yǔ)言表達力。
二、教學(xué)準備：
每人礦泉水瓶子，里面裝一只蝌蚪，一張八開(kāi)紙上用米湯畫(huà)的蝌蚪，十六開(kāi)的紙上用米湯畫(huà)的蝌蚪若干、棉簽若干(與幼兒人數相等)，碘酒若干瓶、金魚(yú)缸若干(與桌子數相等)。磁帶、收錄機。蝌蚪從卵變成青蛙的四張圖片。
三、 教學(xué)過(guò)程：
1、師：今天老師要給小朋友變一個(gè)魔術(shù)，然后老師就用棉簽蘸碘酒在八開(kāi)的紙上涂，這樣引出課題蝌蚪(這個(gè)環(huán)節也可以請幼兒上來(lái)涂)。
2、認識蝌蚪
有誰(shuí)知道蝌蚪是由什么變成的?然后就一一地出示圖片引導幼兒觀(guān)察蝌蚪的'生長(cháng)。
小朋友看看自己瓶子里的蝌蚪的顏色、樣子等(小朋友自由觀(guān)察，發(fā)表自己的見(jiàn)解)
下面我請小朋友把瓶子里的小蝌蚪倒進(jìn)金魚(yú)缸，看金魚(yú)缸里的蝌蚪是不是有許多了呀。(這個(gè)過(guò)程是復習一下“一”和“許多”的概念)。再請小朋友觀(guān)察小蝌蚪是怎樣游的?創(chuàng )編小蝌蚪游的動(dòng)作，并配上音樂(lè )。
3、幼兒變魔術(shù)涂蝌蚪。(幼兒用棉簽蘸碘酒涂蝌蚪，在這個(gè)環(huán)節要注意安全)老師來(lái)回指導。
教學(xué)反思：
新《綱要》明確指出：“幼兒能用多種感官動(dòng)手、動(dòng)腦，探究問(wèn)題;用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果�！币虼嘶顒�(dòng)中引導幼兒看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、說(shuō)一說(shuō)、學(xué)一學(xué)、玩一玩等多種感官的參與，幼兒不知不覺(jué)對小蝌蚪的成長(cháng)變化產(chǎn)生了興趣。而游戲體驗法，使幼兒在玩的過(guò)程中體驗小蝌蚪慢慢長(cháng)大的快樂(lè )心情，進(jìn)一步產(chǎn)生關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的情感。
【小班綜合優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《認識蝌蚪》】相關(guān)文章：
小班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《認識大小》09-22
小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《小蝌蚪找媽媽》09-22
小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《認識馬蘭頭》09-22
小班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《手指點(diǎn)畫(huà)—快樂(lè )的小蝌蚪》09-22
小班社會(huì )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《睡覺(jué)》09-23
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《過(guò)橋》09-22
小班音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《走路》09-23
小班健康優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《螞蟻搬家》09-22