大班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《感知10以?xún)鹊男驍怠?/p>
作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們需要很強的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的大班數學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《感知10以?xún)鹊男驍怠,歡迎大家分享。
(1)動(dòng)物旅館有幾層,每層有幾個(gè)房間?
(2)小兔、小貓、小狗分別住在第幾層的第幾間?(從不同的方向判斷動(dòng)物所在的位置)
2、游戲:猜一猜,它住哪里?
規則:按教師的指令把動(dòng)物準確送回家。
3、幼兒跑組活動(dòng):
(1)找座位:幼兒兩兩玩找座位游戲,甲幼兒拿電影票,由乙幼兒隨意抽出一張,并把電影票插入座位中。再由甲幼兒檢查是否正確,游戲交換進(jìn)行。
(2)跳格子:5個(gè)幼兒共同玩,比一比誰(shuí)跳得最遠,并說(shuō)一說(shuō)"我跳的是第幾行的第幾格?"
(3)練一練:提供10以?xún)却旨、寬窄不同的物體,幼兒按順序排列并放上相應的數字卡片。
(4)看誰(shuí)飛得遠:提供紙飛機,幼兒站在同一起點(diǎn)線(xiàn)上飛,飛機落地后,說(shuō)"我的飛機落在第幾行的第幾格?"
教學(xué)反思:
1.備課過(guò)程中考慮到幼兒對數的概念有點(diǎn)抽象,所以我準備了直觀(guān),生動(dòng)的動(dòng)物圖片進(jìn)行教學(xué),使幼兒更好的理解和接受。
2.對活動(dòng)過(guò)程的反思:
(1)對幼兒發(fā)展的反思,經(jīng)過(guò)直觀(guān)教學(xué),加上動(dòng)物圖片,幼兒都理解和掌握。通過(guò)多元游戲使每個(gè)幼兒都開(kāi)心的融入到這次教學(xué)中,通過(guò)與環(huán)境材料、同伴以及教師的互動(dòng),使幼兒的邏輯思維和想象思維的更好的得到了發(fā)展。
(2)對師幼互動(dòng)的反思,師幼配合很好,幼兒在教師的引導下正確的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
3.對活動(dòng)效果的評析。和幼兒互動(dòng)這塊做的很好,也是這次教學(xué)活動(dòng)達到了之前預想的結果,幼兒基本都掌握了。
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