防溺水安全教育教學(xué)反思（精選13篇）

　　身為一名人民教師，教學(xué)是我們的工作之一，寫(xiě)教學(xué)反思能總結我們的教學(xué)經(jīng)驗，如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的防溺水安全教育教學(xué)反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 1

　　《防溺水安全教育》是我給初三（2）學(xué)生上的一節有關(guān)安全教育的主題班會(huì )課，《防溺水安全教育》這個(gè)話(huà)題作為主題班會(huì )課還是很有必要的，尤其在夏天，安康這個(gè)地方比較熱，沒(méi)有多少正規的游泳館，又有一條漢江穿城而過(guò)，還有不計其數的支流河流，遍布在各個(gè)鄉鎮，在為安康帶來(lái)舒適的自然環(huán)境的同時(shí)也留下了太多的安全隱患。每年溺水死亡的案例特別多，因此，在溺水高發(fā)的夏季馬上來(lái)臨之際，選這個(gè)主題，教會(huì )學(xué)生對于溺水的防治，提高自救自護能力就顯得尤為必要了。

　　本節課我采用學(xué)生的自主探究學(xué)習和教師的講解相結合的方法，結合學(xué)生實(shí)際情況，我把本次教學(xué)的目標定為以下三點(diǎn)：

　　1、提高安全意識，學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

　　2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內容，提高安全防范意識。

　　3、學(xué)習游泳時(shí)遇到危險情況時(shí)如何自救并知道如何選擇正確的方法救護他人。

　　教學(xué)重點(diǎn)是提高安全意識，學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識

　　教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)習游泳時(shí)遇到危險情況時(shí)如何自救并知道如何選擇正確的方法救護他人。

　　在整個(gè)教學(xué)的過(guò)程中，我特別注重學(xué)生的參與度。首先由近期發(fā)生在我們自己身邊的溺水案例談起，直接抓住學(xué)生的注意力，使學(xué)生首先意識到溺水問(wèn)題不但非常的嚴重，而且離我們自己的生活是如此的近，并不是和自己無(wú)關(guān)的問(wèn)題。接著(zhù)提出游泳中要注意的安全問(wèn)題學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結。得到游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；野外的水庫、池塘不去。接著(zhù)舉近期發(fā)生在我們身邊的溺水而導致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結得出溺水原因主要有以下幾種：不會(huì )游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度；在水中抽筋或突發(fā)病尤其心臟病等；盲目游入深水漩渦；到野外游泳被水底的水草或雜物纏住手腳；盲目施救同伴等。接著(zhù)教育學(xué)生如何預防溺水，教會(huì )學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救，直到最后和學(xué)生一起觀(guān)看由中國教育部聯(lián)合湖南衛視制作的《中小學(xué)安全教育專(zhuān)題節目》之《防溺水安全教育》視頻。至此整節課的主題得到升華。

　　視頻和動(dòng)畫(huà)圖片的使用調動(dòng)了學(xué)生的多種感官參與學(xué)習，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，又增加了課堂容量，提高了教學(xué)效果。學(xué)生更清楚的知道了：怎樣防止溺水事件的發(fā)生，怎樣正確的對溺水人員作出正確的.救護，甚至了解了近期不同地方學(xué)生發(fā)明的防溺水器具。至此，本節課的重點(diǎn)和難點(diǎn)得到解決和凸顯。學(xué)生在以后的生活中絕對會(huì )自發(fā)的去注意，去防治溺水問(wèn)題，不但能做到自救自護，而且一定在遇到有溺水事件發(fā)生時(shí)會(huì )第一時(shí)間做出正確的處理，從而救治其他人。

　　由此看來(lái)，我認為本節班會(huì )課是有效的，是一節成功的主題班會(huì )課。

　　本節課的成功之處：

　　1、安排學(xué)生分成學(xué)習小組，讓所有學(xué)生先通過(guò)小組內合作交流，再在全班范圍展示總結，提高了學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。

　　2、將傳統講授、小組合作學(xué)習和多媒體技術(shù)運用相結合，調動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習，加深他們對知識的理解，提高課堂教學(xué)和學(xué)習的效率。

　　本節課存在的主要問(wèn)題：

　　由于自身教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富，課堂上也出現了一些不盡如人意之處：

　　1、部分內容學(xué)生已經(jīng)說(shuō)清楚，但我仍然在課堂上做了重復分析。

　　2、感覺(jué)整節課，自己講得還是稍多了些，再加上視頻的播放時(shí)間較長(cháng)，沒(méi)有給學(xué)生留情景演練的環(huán)節，留下遺憾。

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 2

　　炎炎夏日，游泳戲水成了很多人解暑的靈丹妙藥。然而，頻頻發(fā)生的溺水事件卻讓很多游泳愛(ài)好者望而卻步，據了解，我國平均每年近三萬(wàn)兒童和學(xué)生溺水身亡，其中高達70%以上的溺水事故發(fā)生在暑假期間。

　　這些溺水身亡的孩子是祖國花朵，未來(lái)社會(huì )建設的中流砥柱，是每個(gè)家庭的不可缺失之重，失去這些孩子，對父母是錐心刺骨的痛，對于社會(huì )更是無(wú)限的惋惜和悲哀。

　　近5年來(lái)，鄭州是共發(fā)生溺水身亡事件近百起，溺水者90%以上難以生還。鄭東新區如意湖、昆麗河、如意河等區域是近年溺水事件的高發(fā)區，先后有20余人游泳喪生。

　　一到夏天，整個(gè)教育局最為擔心的就是學(xué)生的安全，特別是關(guān)于水的'安全。每一次看到新聞上有學(xué)生溺水身亡，就會(huì )感到無(wú)比的惋惜。安全教育應該從小教育。特別是小學(xué)生的孩子，自我保護能力差。更是需要及時(shí)預防。

　　接近假期，我班特進(jìn)行了關(guān)于防溺水的活動(dòng)�；顒�(dòng)前，我準備了相關(guān)PPT，以直觀(guān)圖片讓學(xué)生了解。導入活動(dòng)時(shí)，我先用談話(huà)的方式引導：在夏天我們最應該注意的是什么？是防溺水。那應該怎么做。先讓學(xué)生進(jìn)行自我討論，然后回答。接下來(lái)展示PPT，讓學(xué)生看圖片，理解圖片內容，應該去哪些地方玩水，游泳的時(shí)候應怎么做，圖片上展示的一清二楚。形象的卡通畫(huà)也容易讓學(xué)生理解。簡(jiǎn)易的圖畫(huà)，簡(jiǎn)易的語(yǔ)言可以讓學(xué)生更加方便理解，加深印象。

　　其實(shí)在平日晨談中，也常與學(xué)生探討關(guān)于防溺水的知識。平時(shí)家長(cháng)忙于工作，疏于照顧。因此教師的教育工作就顯得重中之重。在這次活動(dòng)中，我把以前的知識進(jìn)行整理，讓學(xué)生更直觀(guān)的觀(guān)察圖片內容，便于理解。

　　小學(xué)生的記憶能力與理解能力比較強。預防后付諸行動(dòng)，祝愿有一個(gè)安全，快樂(lè )的假期。

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 3

　　在近期組織的幼兒園防溺水安全教育活動(dòng)中，我深刻感受到了孩子們對安全知識的渴望以及教育方式的重要性。以下是我對本次教學(xué)活動(dòng)的幾點(diǎn)反思：

　　1、內容設計需貼近幼兒生活

　　活動(dòng)中，我嘗試通過(guò)故事、兒歌等形式向孩子們傳達防溺水的知識，但發(fā)現部分內容對于幼兒來(lái)說(shuō)仍然顯得抽象。未來(lái)，我計劃將教學(xué)內容更加貼近幼兒的實(shí)際生活，比如利用幼兒園內的水池（如有）或圖片、視頻等直觀(guān)材料，讓孩子們在模擬情境中學(xué)習如何識別危險水域、理解“水深危險”的標志等。

　　2、互動(dòng)與體驗的重要性

　　在講授過(guò)程中，雖然孩子們聽(tīng)得認真，但缺乏實(shí)際操作和體驗環(huán)節。今后，我將設計更多的'互動(dòng)游戲和角色扮演活動(dòng)，如“小小救生員”游戲，讓孩子們在模擬救援中體驗如何正確使用救生圈、呼叫幫助等，從而加深他們對防溺水知識的理解和記憶。

　　3、家園共育的必要性

　　防溺水安全教育不僅僅是幼兒園的責任，家庭也是不可或缺的一環(huán)�；顒�(dòng)后，我意識到需要加強與家長(cháng)的溝通與合作，共同構建防溺水的安全防護網(wǎng)。計劃通過(guò)家長(cháng)會(huì )、微信群等方式，向家長(cháng)普及防溺水知識，鼓勵家長(cháng)在日常生活中加強對孩子的監護和教育，形成家園共育的良好氛圍。

　　4、持續關(guān)注的長(cháng)期性

　　防溺水安全教育不是一次性的活動(dòng)，而是需要持續關(guān)注和引導的長(cháng)期過(guò)程。我認識到，在未來(lái)的教育教學(xué)中，應將防溺水安全教育融入到日常的課程和活動(dòng)中，定期進(jìn)行復習和強化，確保孩子們能夠時(shí)刻牢記并實(shí)踐所學(xué)知識。

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 4

　　在我剛開(kāi)始擔任幼兒園老師時(shí)，我并沒(méi)有想到幼兒防溺水安全教育的重要性。直到聽(tīng)取了校長(cháng)和其他老師的意見(jiàn)，我意識到我需要給幼兒們提供防溺水的教育。因此，我認真制定了這方面的教育計劃，盡我所能地教導幼兒們如何保護自己。

　　在教育幼兒防溺水安全方面，我使用了多種教育方法和手段。首先，我在課堂上使用繪本和圖片來(lái)教授幼兒們危險的'水域，例如深水區、河流和池塘。我還給孩子們播放了一些短視頻，以幫助他們了解水中的危險。

　　然后我讓孩子們進(jìn)行互動(dòng)體驗。例如，我在課堂上設置了小型池塘，讓孩子們模擬掉入水中的場(chǎng)景，然后教導他們正確的自救方式。我還教孩子們如何使用救援器材和尋找可以幫助他們的成年人。

　　我還請了醫生來(lái)給孩子們講解如何辨認和應對水中窒息、熱溺、冷溺等常見(jiàn)水上意外事故。醫生還和孩子們分享了一些防范溺水事故的方法和注意事項。

　　在教育過(guò)程中，我發(fā)現孩子們非常感興趣，他們也很積極地參與其中。但是，我也發(fā)現了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我需要更多地考慮孩子們的年齡和認知水平，以便更好地讓他們理解并掌握防溺水知識。其次，我需要更好地與家長(cháng)溝通，讓他們了解教育的目的和內容，以便家長(cháng)能夠在日常生活中更好地幫助孩子們防止溺水。

　　總體而言，我認為這次防溺水安全教育非常成功。通過(guò)這次教育，我幫助幼兒們認識到水的危險性，并掌握了一些防止溺水的方法。我也學(xué)到了一些教育上的經(jīng)驗和教訓，希望在未來(lái)的教育中能夠更好地服務(wù)于幼兒的成長(cháng)。

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 5

　　人的生命是很寶貴的，每個(gè)人的生命來(lái)自于母親挺著(zhù)肚子懷胎十個(gè)月，在經(jīng)歷無(wú)數煎熬與漫長(cháng)的等待后，一個(gè)新的生命誕生了，這就是生命的開(kāi)始，你是否會(huì )感到生命來(lái)自不易？

　　當你看到一個(gè)個(gè)病人在生與死時(shí)之間掙扎，無(wú)數次昏迷，但是仍不放棄，這就是他對生命的渴望，又是否讓你感到生命如此的脆弱？

　　生命無(wú)處不在，在人山人海中一顆顆跳動(dòng)的心靈，一張張微笑的臉龐是一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的生命。在散發(fā)著(zhù)智慧氣息的森林里，在用陽(yáng)關(guān)沐浴的茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，還有偉大慈祥的蒼天古樹(shù)，都是一珠珠充滿(mǎn)生氣的生命。在那浩瀚無(wú)限的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚是無(wú)數美麗的生命�？墒峭瑫r(shí)生命又是那么美麗而脆弱，剛剛生龍活虎，轉瞬間，由于自己的貪玩，就與生命擦肩而過(guò)。

　　在一個(gè)炎炎烈日，火球般的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，熱浪滾滾，逼的人們紛紛尋找清涼地，哪怕只有一小會(huì )兒，人們也會(huì )十分快樂(lè )！

　　將資料翻開(kāi)，溺水死亡人數真多。

　　一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇。生命如此寶貴又有多少人與生命擦肩而過(guò)，留給家人心靈的創(chuàng )傷，留給自己一生無(wú)法彌補的遺憾。為什么人總是這樣，有的.時(shí)候不珍惜，偏偏等失去了才知道后悔。要知道生命賦予每個(gè)人只有一次，僅僅一次，失去了你能再去挽留嗎？不能，朋友們，沒(méi)有那個(gè)機會(huì )。生命像時(shí)間一去不復返，你沒(méi)有高超的能力使時(shí)間倒流，讓上帝再給你一次生命。

　　朋友們，生命是寶貴的，讓我們來(lái)呵護生命，留給你愛(ài)的人與愛(ài)你的人一些欣慰的結局，不枉她們疼我們一場(chǎng)。

　　朋友們，好好珍惜生命，否則，你會(huì )后悔的，不要為了一時(shí)貪玩兒失去了生命，讓我們一起“預防溺水，珍惜生命”吧！

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 6

　　夏天，越來(lái)越多的人受不了酷熱，用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇!

　　游泳不僅可以?shī)蕵?lè )，還可以避暑，使人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?據資料統計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會(huì )有150人會(huì )死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中。

　　怎樣預防溺水呢?

　　預防溺水要注意以下幾點(diǎn):

　　不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的`陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動(dòng)；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳...水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不同的形狀...也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。

　　珍愛(ài)生命，請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 7

　　當我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類(lèi)的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數的生命……說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!

　　每當夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：。跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地

　　里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú)，結果淹死在河里，無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的`背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。

　　防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。

　　同學(xué)們，認真學(xué)習防溺水知識吧!它能讓你受益一生防。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 8

　　游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著(zhù)自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。

　　為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須注意以下幾點(diǎn)：

　　1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的.地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

　　2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數、并指定救生員做安全保護。

　　3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

　　4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

　　7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。

　　將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；應將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，進(jìn)行人工呼吸；在急救的同時(shí)應迅速送往醫院救治。

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 9

　　生活是一朵等待開(kāi)放的花，綻放著(zhù)生命的活力；生活是一首歌，唱出無(wú)數人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊含著(zhù)無(wú)盡的危險，導致人們失去寶貴的'生命。

　　夏天，學(xué)生溺水事件頻頻見(jiàn)諸報端，一個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了我們，一個(gè)血淋淋的事件再次為我們的防溺水安全敲響警鐘。

　　水太可怕了，我們該怎么辦？其實(shí)很簡(jiǎn)單：

　　1、盡量不要去河邊游泳，嚴格做到“六個(gè)一”。想去，必須有水質(zhì)好的大人陪同。

　　2、游泳前的熱身運動(dòng)有助于防止游泳時(shí)下肢抽筋。

　　3、水溫過(guò)低，先用淺水沖洗身體，適應水溫后再下水游泳。

　　4、游泳時(shí)，用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過(guò)你的嘴呼吸。

　　珍惜生命，珍惜生命。生命是無(wú)價(jià)的。人生只能在人生經(jīng)歷中獨樹(shù)一幟。讓我們熱愛(ài)生活，遠離所有人。

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 10

　　溺水是一種常見(jiàn)的事故，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、小溪、沙灘等場(chǎng)所。夏天是經(jīng)常發(fā)生溺水事故的季節。游泳溺水事故每年夏天都會(huì )發(fā)生。溺水者中，有的不會(huì )游泳，有的會(huì )游泳，水質(zhì)好。

　　現在是天氣越來(lái)越熱的季節，暑假快到了，中小學(xué)生溺水傷亡人數明顯增多。根據教育部等單位在北京、上海等10個(gè)省市進(jìn)行的`調查，目前我國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒，其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。

　　當有人落水時(shí)，救援人員不要急于救人，因為一旦被落水人員抓住，將會(huì )非常危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì )消耗救援者大量的體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救援者體力耗盡，最終死亡。如果當時(shí)情況非常緊急，施救者具備一定的救援技能，施救者在下水前應盡快脫去衣服和鞋子，并盡量避免在接近溺水者時(shí)被溺水者抓住。綜上所述，溺水非常危險。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無(wú)情，人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預防的。

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 11

　　此刻是春暖花開(kāi)的季節，天氣越來(lái)越熱了，炎熱的夏季既將到來(lái)。夏天的水是清涼的，所有人都愛(ài)在炎熱的夏天戲水游泳，所以，夏天是溺水事故的高發(fā)期，據統計，溺水是我國少年兒童的第一殺手，全國每年因玩水游泳溺亡的中小學(xué)生有一萬(wàn)六千多人，相當于每一天消失一個(gè)班級，這是一個(gè)多么觸目驚心的數字呀！同學(xué)們，我們的生命僅有一次，失去了就再也回不來(lái)了。此刻我們是家里的寶貝，祖國的花朵，在這個(gè)大家庭里，我們的`生活越來(lái)越完美，越來(lái)越幸福，我們必須要珍愛(ài)自己的生命，時(shí)刻提醒自己遠離危險。為了不發(fā)生溺水事故，我們必須要牢記以下幾點(diǎn)：

　　1、不要私自下水游泳，更不要結伴去野外的溪、河、塘、壩里游泳。

　　2、必須要在有安全和救援設施的地方學(xué)習游泳，游泳時(shí)必須要有大人和家長(cháng)的陪同，在練習的過(guò)程中，不要離開(kāi)大人的視線(xiàn)。

　　3、在游泳過(guò)程中，千萬(wàn)不要呈能，如果出現身體不適，必須要立即上岸休息和大聲呼救。

　　4、如果發(fā)現有人溺水，千萬(wàn)不可伸手施救，只可找木棒竹桿等東西去拉人，如果身邊沒(méi)有任何東西，必須要立即大聲呼救。

　　同學(xué)們，水看似柔和，其實(shí)是十分危險的，我們僅有時(shí)刻堅持清醒的頭腦，不忘安全第一，就能夠避免溺水事故的發(fā)生。同學(xué)們，生命如花，燦爛輝煌，讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛(ài)生命，一起走向完美的明天！

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 12

　　夏天的腳步近了，越來(lái)越多的人受不了夏天的酷熱，用各種各樣的方式來(lái)降溫。于是，游泳就成了很多人的選擇!游泳不僅可以?shī)蕵?lè )，還可以避暑，是人渾身清爽。你們喜歡游泳嗎?游泳雖然可以強身健體，但是“溺水”——這個(gè)安全隱患，你知道有多么恐怖嗎?據資料統計，中國每年因溺水身亡的有57000人，相當于每天會(huì )有150人會(huì )死于溺水，而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假，年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當中防。怎樣預防溺水呢?預防溺水要注意以下幾點(diǎn)：

　　不要獨自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適宜的運動(dòng);如果身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳……

　　水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的'，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。

　　珍愛(ài)生命，請預防溺水!不要讓水成為洪水猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。

　　防溺水安全教育教學(xué)反思 13

　　夏天來(lái)臨時(shí)，總能看到一些孩子在水里玩耍和打架，但如果不小心，可能會(huì )造成溺水事故。每年都有許多孩子死于溺水。以下事件引起了我們的關(guān)注：

　　1、和爺爺出去玩，剛學(xué)會(huì )游泳的孩子，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不足被活活淹死。

　　2、兩個(gè)小學(xué)生，一年級和二年級的學(xué)生，夏天去奶奶家度假，瞞著(zhù)爺爺奶奶偷偷去河里釣魚(yú)，結果淹死在河里、這些驚人的數據發(fā)人深省，在這些死亡的背后，更多的是對預防溺水知識的缺乏。

　　家長(cháng)和老師日復一日，月復一月地交談，但要真正防止溺水并不像想象的那么容易。首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，在關(guān)鍵時(shí)刻可以救你。更重要的是了解一些防溺水的知識，做到“防患于未然”。雖然是寫(xiě)出來(lái)的'，但是可以在最關(guān)鍵的時(shí)候給你最清晰的判斷。

　　同學(xué)們，認真學(xué)習防溺水知識！它能讓你受益一生。同時(shí)，讓我們用健康的童年為美好的生活打下基礎！

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