心理健康課《愛(ài)的禮物》教學(xué)反思
作為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，對教學(xué)中的新發(fā)現可以寫(xiě)在教學(xué)反思中，怎樣寫(xiě)教學(xué)反思才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的心理健康課《愛(ài)的禮物》教學(xué)反思，希望對大家有所幫助。
五月中旬，在陳**老師在指導以及同組教師的合作備課探討下，我在水頭一小上了一堂主題為愛(ài)的禮物的.心理教育課。下面我就這堂課作如下反思。
1、由于執教班級四年級學(xué)生較為活躍，所以上課之前，與學(xué)生做好了約法三章：學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )保密。這些課前約定為后面課程的順利進(jìn)行起了很大作用。
2、以父母送的各種禮物引入話(huà)題之后帶著(zhù)學(xué)生觀(guān)看了一段視頻，選取的內容是學(xué)生磊磊與媽媽之間發(fā)生的矛盾爭吵，由于貼近學(xué)生的生活更容易引起學(xué)生共鳴。
3、成員分享“愛(ài)的表達”選取優(yōu)秀的愛(ài)心卡片，在幻燈片上顯示�？偨Y感受愛(ài)的表達可以有很多很多，這些都是我們同學(xué)非常用心的愛(ài)的表達，我相信爸爸媽媽們一定能夠感受到我們到這份愛(ài)。我們與爸爸媽媽之間的那份不理解也會(huì )慢慢消融。
4、最后，通過(guò)讓學(xué)生閉上眼睛做冥想的方式，平靜學(xué)生的心靈，提示他們帶著(zhù)一份美好、感恩、真誠的心情去面對爸爸媽媽?zhuān)酶畹乩斫馊タ创职謰寢尩臅r(shí)候，與爸爸媽媽的這份愛(ài)一定會(huì )更深更暖
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