幼兒園點(diǎn)彩畫(huà)教學(xué)反思
作為一名到崗不久的老師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫(xiě)教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那么你有了解過(guò)教學(xué)反思嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園點(diǎn)彩畫(huà)教學(xué)反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園點(diǎn)彩畫(huà)教學(xué)反思1
本節課的重點(diǎn)是能夠使用點(diǎn)彩的方法創(chuàng )作相對完整的作品，教學(xué)一開(kāi)始我就讓學(xué)生欣賞法國畫(huà)家修拉的作品《大碗島的星期日下午》，讓學(xué)生了解還有這樣一種畫(huà)法，可以用許多的多彩的點(diǎn)點(diǎn)完成優(yōu)美的作品。從而使學(xué)生明白點(diǎn)彩的基本工作原理和基本技術(shù)。這將為后期的探索和創(chuàng )作打下基礎。在學(xué)生明白了基本的原理和方法后，就可以鼓勵學(xué)生運用點(diǎn)彩的方法進(jìn)行色彩的練習了。
由于點(diǎn)彩的方法對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是新奇有趣的，因此學(xué)生的興趣容易被調動(dòng)起來(lái)。但是由于學(xué)生剛開(kāi)始接觸點(diǎn)彩的畫(huà)法。為了學(xué)生便于接受我演示畫(huà)了一棵點(diǎn)彩畫(huà)法的樹(shù)木，在演示的過(guò)程中我鼓勵學(xué)生大膽用色，可以創(chuàng )作自己想象中的神奇的樹(shù)。還要告訴學(xué)生點(diǎn)彩的畫(huà)法通常要分為很多的層次，不是一層就可以的。在有陰影的比較暗的地方甚至畫(huà)幾層，層數決定了輕重。當然畫(huà)出的點(diǎn)也可以在形狀上、輕重上、顏色上增加層次感。通過(guò)學(xué)生的練習我發(fā)現有的同學(xué)不會(huì )用巧勁，用了很大的力卻得到了很輕的點(diǎn)點(diǎn)。畫(huà)面的層次少，有的`同學(xué)還很急躁，畫(huà)2層就不畫(huà)了，甚至于有的同學(xué)點(diǎn)的還挺凌亂。對于這樣的同學(xué)我進(jìn)行了個(gè)別的輔導，雖然有寫(xiě)改善。但相對于聰明的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是落下了很多。在本節課結束的時(shí)候我提醒學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)豐富的世界，用點(diǎn)彩可以畫(huà)很多優(yōu)美的作品，但我想提醒你們無(wú)論做任何事情都要有毅力，都要動(dòng)腦筋，這樣無(wú)論做任何事情都會(huì )成功。
幼兒園點(diǎn)彩畫(huà)教學(xué)反思2
這堂課的教學(xué)中我由淺到深，從整體到局部，又從局部到整體進(jìn)行教學(xué)。
通過(guò)這堂課，引導孩子初步了解“點(diǎn)彩畫(huà)”的特性，欣賞了點(diǎn)彩作品，很多孩子能獨立創(chuàng )作一幅點(diǎn)彩作品。只是在一些小細節方面，我覺(jué)得存在一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。
如教師示范時(shí)，畫(huà)了一條魚(yú)，很多孩子就都點(diǎn)畫(huà)了魚(yú)，所以在啟發(fā)孩子創(chuàng )新方面還不夠。而且點(diǎn)彩畫(huà)是需要耐心去點(diǎn)畫(huà)的，在孩子作畫(huà)時(shí)，盡量讓孩子靜下心慢慢的畫(huà)，這樣就會(huì )取得很好的效果。
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