藍色的樹(shù)葉教學(xué)反思
《藍色的樹(shù)葉》是二年級上冊的一篇課文。這篇課文講的是一節美術(shù)課上,李麗向林園園借綠鉛筆,林園園沒(méi)有借的一件事。下面是小編收集整理的藍色的樹(shù)葉教學(xué)反思，歡迎閱讀參考！
藍色的樹(shù)葉教學(xué)反思1
《藍色的樹(shù)葉》這篇課文寫(xiě)的是在一次美術(shù)課上，李麗的綠鉛筆不見(jiàn)了，就向同桌林園園借，可林園園舍不得借給她用，李麗就用自己的藍鉛筆畫(huà)樹(shù)葉。
因為課文的內容十分貼近于學(xué)生，易于學(xué)生產(chǎn)生共鳴加深理解。在教學(xué)設計上，突出、體會(huì )、對比李麗與林園園不同表現來(lái)理解感悟課文時(shí)本課時(shí)的教學(xué)側重點(diǎn)。因此加強朗讀教學(xué)，“以讀為本、以讀促悟”。是本課時(shí)教學(xué)設計的主線(xiàn)。
結合李麗林園園的幾次對話(huà)，引導學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行反思，豐富內心的感受。通過(guò)初讀、再讀、品讀、選讀、分角色等形式，讓學(xué)生體會(huì )感悟出李麗自始至終都非常有禮貌，林園園則很自私，從而升華到結合生活中的具體實(shí)例進(jìn)行溝通和交流，達到了良好的教學(xué)、教育目的的同時(shí)完成了教學(xué)目標。
課文結尾寫(xiě)著(zhù)：李麗拿起自己的藍鉛筆，用心地畫(huà)著(zhù)一片片樹(shù)葉。林園園看著(zhù)這些藍樹(shù)葉，不由得臉紅了。當同學(xué)們讀到這兒時(shí)，我問(wèn)：林園園為什么臉紅了？馬上有同學(xué)說(shuō)：因為她覺(jué)得不好意思，沒(méi)有借給李麗綠鉛筆……等等類(lèi)似這樣的話(huà)。最后我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)以后林園園遇到這樣的事會(huì )如何做，學(xué)生都圍繞課文中心發(fā)表自已的見(jiàn)解。從學(xué)生的話(huà)中我感受到了這篇文章的帶給他們心靈的觸動(dòng)這也許就是文學(xué)的魅力。
藍色的樹(shù)葉教學(xué)反思2
藍色的樹(shù)葉》是人教版二年級上冊第五單元的一篇課文。課文講美術(shù)課上，李麗向林園園借綠鉛筆，林園園不愿意把綠鉛筆借給李麗，李麗用自己的藍鉛筆畫(huà)了藍色的樹(shù)葉。這件事情告訴我們人與人之間要互相幫助。
本課計劃用五課時(shí)完成。第一、二課時(shí)主要學(xué)習生字和初讀課文，第三課時(shí)理解課文，第四、五課時(shí)朗讀背誦，練習鞏固。理解課文時(shí)，我是這樣安排的：激趣導入——整體感知——精讀課文——小小練筆。
一、激趣導入
課堂上，學(xué)生有了濃厚的學(xué)習興趣，我想我們的教學(xué)就成功了一半。為此，我找了一些不同顏色，不同形狀的樹(shù)葉圖片，讓學(xué)生觀(guān)察、欣賞。為學(xué)習課文做好鋪墊。
二、整體感知
讓學(xué)生觀(guān)看課文視頻，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事。讓學(xué)生對課文有個(gè)整體印象，培養學(xué)生閱讀能力。
三、精讀課文
在學(xué)習課文中，我主要抓住李麗和林園園的.三次對話(huà)，讓學(xué)生體會(huì )李麗有禮貌、誠懇，林園園找借口、不愿意。抓住課文中的兩個(gè)句子：樹(shù)葉那么綠，真惹人愛(ài)。你要注意，不要削，畫(huà)的時(shí)候不要用力，不要畫(huà)得太多。讓學(xué)生仿照句式說(shuō)句子。讓學(xué)生體會(huì )林園園為什么臉紅了。最后進(jìn)行對話(huà)表演。
四、小小練筆
為了發(fā)展學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的寫(xiě)句能力。在理解課文的基礎上，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)、寫(xiě)一寫(xiě)自己想對林園園說(shuō)的話(huà)。在授課過(guò)程中，發(fā)現學(xué)生的想象力還是很豐富的，有的學(xué)生想對林園園說(shuō)，你快點(diǎn)把綠鉛筆借給李麗畫(huà)樹(shù)葉和小草，同學(xué)們才會(huì )喜歡你。
隨著(zhù)年級的遞增，課文也越來(lái)越長(cháng)。這既考驗著(zhù)教師對教材的處理能力，也考驗著(zhù)學(xué)生對教材的理解能力。在教學(xué)中，我要認真上好每一節課，相信會(huì )發(fā)現教學(xué)中的樂(lè )趣。
【藍色的樹(shù)葉教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《藍色的樹(shù)葉》教學(xué)設計(15篇)04-06
《藍色的樹(shù)葉》教學(xué)設計(15篇)04-06
藍色的樹(shù)葉課件設計05-02
小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《藍色巴士》09-22
大班游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《抽樹(shù)葉》09-23