九年級政治上學(xué)期的教學(xué)反思范文
期中考試已過(guò)去，現在已開(kāi)始了新課的學(xué)習，但在上課的過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題令我無(wú)所適從：上課過(guò)程中需要小組同學(xué)討論的，不積極主動(dòng)的`去討論，而是在那兒說(shuō)笑，需要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候不積極的舉手，或者回答問(wèn)題的聲音很小。這樣課堂上寶貴的有限時(shí)間就被白白的浪費了，學(xué)習效率很低，學(xué)習效果很一般。
如果長(cháng)期這樣下去，就一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有了，更不用說(shuō)成績(jì)的提高了。我們每個(gè)人不能就這樣整天碌碌無(wú)為地生活著(zhù)，不能就這樣不思進(jìn)取地生活著(zhù)，我們需要進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也好，當然這種進(jìn)步不僅是學(xué)習上的，也是整體素質(zhì)上的。
為此，我就利用課余時(shí)間找有問(wèn)題的學(xué)生談話(huà)，對他們說(shuō)服教育，讓他們盡快轉變學(xué)習態(tài)度，認真對待學(xué)習，盡量在短時(shí)間內提高學(xué)習成績(jì)，提高自身素質(zhì)。學(xué)生的情況可以通過(guò)這種方式改善，自身方面的原因也是不容忽視的，以后學(xué)校里不再統一印導學(xué)案，那我就充分利用好同步，認真準備每一節課，激情飽滿(mǎn)的上好每一節課。
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